A Point to Ponder
16 January 2011
ၾကားၾက သိၾကေစခ်င္လြန္းလို႔ပါ…
Facebook မွာ ဘူတန္ႏိုင္ငံေရာက္ ျမန္မာဆရာ၀န္ ေဒါက္တာစိုးမင္းေရးထားတဲ့ စာေတြအမ်ားႀကီးထဲက တစ္ပုဒ္က ကၽြန္ေတာ့္ရင္ကို လာၿပီး ႐ိုက္ခတ္သြားခဲ့တာမို႔ ဆရာ စိုးမင္းဆီက ခြင့္ေတာင္းကာ မႏၲေလး FM ေရဒီယိုရဲ႕ ကၽြန္ေတာ့္အစီအစဥ္ကတစ္ဆင့္ ၂၀၁၀ ျပည့္ႏွစ္ ေအာက္တိုဘာ ၃၁ ရက္ေန႔မွာ ျပန္လည္ ထုတ္လႊင့္တင္ဆက္ခဲ့ပါတယ္။ အဲဒါေလးကို လူအမ်ား ၾကားၾက သိၾကေစခ်င္လြန္းတာမို႔ သည္ဘေလာ့(ဂ္)ကေန ထပ္ေလာင္း တင္ဆက္ေပးလိုက္ပါတယ္။ အားလံုး ေတြးဆ ဆင္ျခင္ၾကည့္ေစခ်င္လို႔ပဲဆိုတာ အထူးေျပာစရာ လိုမယ္ မထင္ပါဘူးခင္ဗ်ား။
Advertisements
7 Comments
leave one →
သိပ္ေကာင္းပါတယ္.. ဆရာစိုးမင္းရဲ့ စာကို facebook မွာ မလြတ္တမ္း ဖတ္ျဖစ္ပါတယ္..
အင္မတန္ေကာင္းပါတယ္ဆရာ… ရူးမွထူးတယ္ဆိုတဲ့ စကားလဲ သတိရမိပါတယ္… ဘယ္အလႊာမွာျဖစ္ျဖစ္ ကိုယ္လုပ္ခ်င္တာကို ရူးသြပ္ေလာက္ေအာင္ တပ္မက္မွလဲ တကယ္ေအာင္ျမင္မွာပါပဲ…ဆရာဖတ္တာၾကားျပီးတဲ့ေနာက္မွာ ကြ်န္ေတာ္လဲ ကြ်န္ေတာ္ၾကိဳက္တဲ့စာေတြကို ဖတ္ျပီးေတာ့ Recording လုပ္ထားဖို႕အၾကံရလာပါတယ္..
ေက်းဇူးပါဆရာ…
ဟုတ္ကဲ႔ ေက်းဇူးပါ . လာျပီးနားေထာင္သြားပါတယ္
ျမန္မာနုိင္ငံသားအားလံုးရဲ႔ တိုးတက္ေရး ေသာ႔ခ်က္ဟာ ဘယ္လိုအရာမ်ား ျဖစ္ေနမလဲဆိုတာလည္း ေတြးေတာေနဆဲပါ … . အေတြးမ်ားရွိျပီး ျဖစ္ေနရင္လည္း သိခ်င္ပါတယ္ … ဆရာ.။
ေဒါက္တာစိုးမင္းရဲ႕ စာက ပါးခ်င္တဲ့ သတင္းစကားကို ဆရာ Barnay အျပည့္အ၀ ၾကားလိုက္တဲ့အတြက္ ၀မ္းသာမိပါတယ္။
ျမန္မာႏိုင္ငံသား အားလံုးရဲ႕ တိုးတက္ေရး ေသာ့ခ်က္ဟာ ၀ိဇၨာဘာသာရပ္မ်ားကို ဆည္းပူးေလ့လာ လိုက္စားသူေတြ၊ ၀ိဇၹာဘာသာရပ္မ်ားမွာ ထူးခၽြန္သူေတြ မ်ားျပားလာျခင္းပါပဲ။ လြတ္လပ္တဲ့ အခ်ဳပ္အခ်ာ အာဏာပိုင္ ႏိုင္ငံ တစ္ႏိုင္ငံရဲ႕ အဓိက မ႑ိဳင္ သံုးရပ္က “အုပ္ခ်ဳပ္ေရး၊ တရားစီရင္ေရးနဲ႔ တရားဥပေဒျပဳေရး”တို႔ ျဖစ္ပါတယ္။ ႏိုင္ငံ တစ္ႏိုင္ငံ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ေရးအတြက္ အဓိက မ႑ိဳင္က “စီးပြားေရး”ျဖစ္ပါတယ္။ အဲဒါေတြကို ထိန္းညိႇေပးမယ့္ စတုတၳမ႑ိဳင္က “စာနယ္ဇင္း”ျဖစ္ပါတယ္။
အဲဒါ ငါးရပ္စလံုးဟာ သိပၸံမဟုတ္ပါဘူး။ ၁၉၆၄ ခုႏွစ္ ပညာေရး စနစ္သစ္စတင္လိုက္ခ်ိန္ကတည္းက ၀ိဇၨာပညာရပ္ေတြ ေနာက္တန္းကို ေရာက္ကုန္တယ္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ကိုယ္တိုင္လည္း အမွန္းကန္းလမ္းမသိဘဲ သိပၸံကိုသာ အဟုတ္မွတ္ သင္ယူခဲ့ၾကတယ္။ တကယ္ေတာ့ သိပၸံမွာ ထူးခၽြန္သူမ်ားဟာ အလြန္ဆံုးမွ လုပ္ခ လစာ အမ်ားဆံုးရတဲ့ “ကၽြန္” ဒါမွမဟုတ္ “အခုိင္းခံ”ေတြပဲ ျဖစ္လာတာပါ။ ၀ိဇၨာမွာ ထူးခၽြန္သူမ်ားသာ “သခင္” (၀ါ) ခိုင္းစားသူေတြ ျဖစ္လာမယ္ဆိုတာ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကို ဘယ္သူကမွ မေျပာျပခဲ့ၾကဘူး။ (သတိလည္း မထားမိခဲ့ၾကဘူး ထင္ပါရဲ႕။)
စကၤာပူရဲ႕ NUS မွာ ဘယ္သိပၸံဘာသာရပ္ကိုမဆို ႏိုင္ငံျခားသားေတြ တက္ခြင့္ရိွေပမယ့္ ၀ိဇၹာ ဘာသာရပ္မ်ားကိုေတာ့ စကၤာပူႏိုင္ငံသားမွတစ္ပါး ဘယ္ႏိုင္ငံျခားသားကိုမွ တက္ခြင့္ မေပးဘူး။ ဦးေႏွာက္ႀကီးတဲ့ စကၤာပူသားေတြဆိုတာ အဲဒီ့အခ်က္နဲ႔လည္း သိသာေနျပန္တယ္။
အဲေတာ့ ျမန္မာႏိုင္ငံသားေတြ တိုးတက္ခ်င္ရင္ ထူးခၽြန္ထက္ျမက္သူမ်ားအေနနဲ႔ ဒႆနိကေဗဒ၊ စိတ္ပညာ၊ သမိုင္း၊ ပထ၀ီ၊ ဥပေဒ၊ စီးပြားေရး အစရိွတဲ့ ၀ိဇၨာဘာသာရပ္မ်ားကို ႏိုင္ငံတကာ အဆင့္ မီေအာင္ အပတ္တကုပ္ ေလ့လာ ဆည္းပူးၾကရပါလိမ့္မယ္။ ၀ိဇၺာပညာရပ္ေတြရဲ႕ တန္ဖိုးကို နားလည္ၾကရပါလိမ့္မယ္။ ေျပာရတာေတာ့ အားနာစရာ ေကာင္းပါတယ္။ ယေန႔ ျမန္မာ့တကၠသိုလ္မ်ားရဲ႕ ၀ိဇၨာဌာနမ်ားမွာ ပါေမာကၡေတြ၊ ဌာနမွဴးေတြ လုပ္ေနသူ အမ်ားစုဟာ ဆယ္တန္းကို အမွတ္ေပါင္း ၃၀၀ ေအာက္နဲ႔ ပြတ္ကာ သီကာ ေအာင္ခဲ့ၾကတဲ့ “မရိွသံုး”မ်ားသာ ျဖစ္တာက အရိွတရားပါ။ သူတို႔ေနရာမွာ တကယ္ ထူးခၽြန္တဲ့သူေတြနဲ႔ အစားထိုးၿပီး ၀ိဇၨာပညာကို ေရွ႕တန္း ျပန္ပို႔ေပးမယ္ဆိုရင္ ျမန္မာႏိုင္ငံသားအားလံုးဟာ ေနာက္ ႏွစ္ေပါင္း ၃၀ ေက်ာ္အၾကာမွာ တိုးတက္လာပါလိမ့္မယ္။
ဒါ ကၽြန္ေတာ့္အေတြး မဟုတ္ပါဘူး။ တိုးတက္ဖြံ႕ၿဖိဳးေနတဲ့ ႏိုင္ငံအသီးသီးရဲ႕ အေျခအေန၊ အဲဒီ့ႏိုင္ငံအသီးသီးရဲ႕ ႏိုင္ငံေရး၊ လူမႈေရး၊ စီးပြားေရးတည္ၿငိမ္မႈမ်ားက သက္ေသျပၿပီး အခ်က္အလက္ျဖစ္ေသာ္လည္း ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေရႊေတြသာ မ်က္စိလွ်မ္းလို႔ ေကာင္းေနဆဲ အခ်က္ ျဖစ္ပါတယ္ ခင္ဗ်ား။
မၾကာခင္မွာ ဒါကို အက်ယ္တ၀င့္ ေရးသားေဆြးေႏြးဖို႔ စိတ္ကူးထားပါတယ္။
အသံဖိုင္ ေဒါင္းလုဒ္ လုပ္ခ်င္ပါတယ္။ ဘယ္လို လုပ္ရပါသလဲ။
ပံုမွန္အားျဖင့္ေတာ့ တမင္ပဲ download လုပ္လို႔ မရေအာင္ လုပ္ထားပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ Internet Download Manager (IDM) software ကို စက္ထဲမွာ ထည့္ထားၿပီးသားဆိုရင္ေတာ့ download လုပ္လို႔ ရႏိုင္ပါေၾကာင္း။
သိပၸံမွာ ထူးခၽြန္သူမ်ားဟာ အလြန္ဆံုးမွ လုပ္ခ လစာ အမ်ားဆံုးရတဲ့ “ကၽြန္” ဒါမွမဟုတ္ “အခုိင္းခံ”ေတြပဲ ျဖစ္လာတာပါ။ ၀ိဇၨာမွာ ထူးခၽြန္သူမ်ားသာ “သခင္” (၀ါ) ခိုင္းစားသူေတြ ျဖစ္လာမယ္ဆိုတာ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကို ဘယ္သူကမွ မေျပာျပခဲ့ၾကဘူး။ (သတိလည္း မထားမိခဲ့ၾကဘူး ထင္ပါရဲ႕။)
သူမ်ားႏုိင္ငံ ေရာက္မွ အဲဒါေတြ သိလာျမင္လာရပါတယ္ ဆရာ