True Value of Money

ပိုက္ဆံရဲ႕သေဘာထားအမွန္

မနက္က ကြ်န္ေတာ့္ရည္းစားေဟာင္း တစ္ေယာက္ဆီက ဓာတ္ေခ်ာစာ ဝင္လာတယ္။သူက ကြ်န္ေတာ္ ပိုက္ဆံ မစုတာကို တစ္ခ်ိန္လံုး မေက်မနပ္ျဖစ္ေနတာ၊ အားမလို အားမရ ျဖစ္ေနတာ။

ကြ်န္ေတာ္က လူမိုက္ေပါ့။ ကြ်န္ေတာ္က ျပည္တြင္းမွာပဲ အိုးမကြာ၊ အိမ္မကြာ ေဒၚလာစားလာတာ ၁၁ႏွစ္ေတာင္ရွိေနၿပီ။ ကေန႔အထိ တိုက္ခန္းေလးတစ္ခန္းေတာင္ အပိုင္မဝယ္ႏိုင္ေသးဘဲ အိမ္ငွားေနရတဲ့အတြက္ သူတင္ မဟုတ္ပါဘူး၊ ကြ်န္ေတာ့္ပတ္ဝန္းက်င္တစ္ခုလံုးကပါ ကြ်န္ေတာ့္ကို အားမရၾကဘူး။

P1010898ကြ်န္ေတာ္ကေတာ့ ပန္းခ်ီကိုမုတ္သုန္ ေျပာေနက်စကားလို “ဘဝကို ေခ်ာင္ထိုးထားတဲ့သူ”ပါ။ ဖန္တရာေတေနတဲ့ ကလီေရွး(cliché) ကို သံုးရရင္ေတာ့ ေနသလို မျဖစ္တဲ့ ေလာကမွာ ျဖစ္သလို ေနလိုက္တာ အေကာင္းဆံုးလို႔ ေအာက္ေမ့လိုက္႐ံုပါပဲ။

ကြ်န္ေတာ့္အသက္ ၄၀ ေက်ာ္ၿပီ။ ၁၉ ႏွစ္သားကတည္းက ပိုက္ဆံရွာတဲ့ အလုပ္ကိုလုပ္ခဲ့တာ။ ေက်ာင္းတစ္ဖက္နဲ႔ အငွားယာဥ္ေမာင္းတဲ့ အလုပ္က စလာလိုက္တာ အခုအခါမွာေတာ့ စားပြဲနဲ႔၊ ကုလားထိုင္နဲ႔၊ ေလေအးစက္နဲ႔၊ ကြန္ပ်ဴတာနဲ႔၊ ဓာတ္ေခ်ာပို႔စနစ္နဲ႔၊ အသံသြင္း ေခ်ာပို႔ စနစ္နဲ႔၊ စတိုင္က်က် အလုပ္တစ္ခုမွာ ေရာက္ေနတယ္။ အႀကီးတန္း အရာရွိဆိုတဲ့ဂုဏ္ပုဒ္တစ္ခုလည္း ရွိတယ္။ လစာအေနနဲ႔ကလည္း တစ္လကို ၃သိန္းေလာက္ ဝင္ေနတာ။

ဒါေပမယ့္ အဲဒီ့အလုပ္ကေန ထြက္ဖို႔ ၾကံေနမိၿပီ။ ဒါျဖင့္ မင့္မွာ တျခားဘာအလုပ္ ရွိလို႔လဲဆိုရင္ ဘာမွမရွိဘူး။ ခပ္တည္တည္ပဲ၊ လုပ္ေနရတဲ့အလုပ္မွာ မေပ်ာ္ပိုက္ေတာ့တဲ့အတြက္ ထြက္ဖို႔ စိတ္ကူးေတာ့တာ။ ပိုက္ဆံဆိုတာေလး ရလိုမႈတစ္ခုအတြက္ ကြ်န္ေတာ့္စိတ္ခ်မ္းသာမႈကို မစေတးခ်င္ေတာ့တာ။

အားလံုးကေတာ့ ကြ်န္ေတာ့္ကိုလူမိုက္တဲ့။ ကြ်န္ေတာ့္အိမ္သူအပါအဝင္ ကြ်န္ေတာ့္ကို နားလည္သူ၊ ကြ်န္ေတာ္နဲ႔အယူအဆခ်င္းတူသူ တခ်ိဳ႕က လြဲရင္ေပါ့။
ဟိုးလြန္ခဲ့တဲ့ ႏွစ္၂၀ေလာက္က မိတ္ေဆြတစ္ေယာက္ေျပာဖူးတဲ့ စကားကိုသတိရတယ္။
ဆီဦးေထာပတ္ကို လာေကြ်းတဲ့အခါ ဇြန္းနဲ႔ျဖစ္ျဖစ္၊ လက္နဲ႔ျဖစ္ျဖစ္ စားခြင့္မရွိဘဲ ႏႈတ္သီးနဲ႔ ထိုးဟပ္ၿပီးစားရမယ္ဆိုလို႔ကေတာ့ နတ္သုဒၶာေလာက္ ေကာင္းေနေစဦးေတာ့ မစားသင့္ဘူးတဲ့။

ကြ်န္ေတာ္သိပ္သေဘာက်တဲ့စကား။ လူ႔သိကၡာနဲ႔ လူ႔မာနကို အထိ ပါးခံၿပီး ေခြးလို ဟပ္ရမွေတာ့ အဲဒီ့စားစရာက နတ္သုဒၶာပင္ျဖစ္ေနေစဦးေတာ့ ဘယ္ အရသာရွိပါေတာ့မလဲ။ ဒါေပမယ့္လည္း ေလာကမွာ လူ႔သိကၡာ လူ႔မာနကို တန္ဖိုးမထားဘဲ စားရဖို႔ေလးကိုပဲ မဲေနတတ္တဲ့ သူေတြကလည္း အမ်ားသားဆိုေတာ့ ကြ်န္ေတာ္က လူမိုက္ေပါ့။
အခုလည္း ရည္းစားေဟာင္းႀကီးက ကြ်န္ေတာ္ အားက်ေစခ်င္ေဇာနဲ႔ ေရးလာတယ္။ သူ႔လင္ေတာ္ေမာင္က ႏိုင္ငံျခားမွာ အလုပ္သြားလုပ္တာ ၈ ႏွစ္ ရွိၿပီတဲ့။ သူတို႔က အခု ရန္ကုန္ဆင္ေျခဖံုးမွာ တိုက္ေဆာက္ေနတဲ့အေၾကာင္း၊ ေျမကြက္ကိုက သိန္း ၉၀ ေလာက္ တန္တဲ့အေၾကာင္း၊ ေနာက္ထပ္ေျမတစ္ကြက္၊ တိုက္ခန္းႏွစ္ခန္းနဲ႔ ကားတစ္စီးလည္း ရွိေနၿပီျဖစ္တဲ့ အေၾကာင္းေတြကို ႐ိုး႐ိုးေလး ေရးထားပါတယ္။

႐ိုး႐ိုးေလးဆိုတာက သူတမင္ အၾကြားတိုက္ေနတာ မဟုတ္တာကို ေျပာလိုရင္းပါ။ သူ႔သေဘာကို ကြ်န္ေတာ္သိပါတယ္။ ကြ်န္ေတာ့္မွာက သမီးနဲ႔သားနဲ႔၊ သူ႔မွာက သားသမီးတစ္ေယာက္မွ မထြန္းကားဘူး။ ဆိုလိုတာက ကြ်န္ေတာ္က သူ႔ထက္ပိုလို႔ စုသင့္ေဆာင္းသင့္တယ္လို႔ သူက ယူဆပါတယ္။

အခုေလာက္ စုမိေနတာေတာင္ သူက အခုလည္း ဆက္စုေနတုန္းပဲလို႔ေရးလိုက္တာပါ။ သူ႔စာထဲမွာ တျခား ဘာမွ မပါဘူး။ ဒါေလးပဲ ပါတာ။ သူကေတာ့ အားက်ေစခ်င္လို႔ေပါ့။

ကြ်န္ေတာ္က အခု အမ်ားလို မေတြးေတာ့တာ သူမသိဘူး။

အဲဒါနဲ႔ သူ႔ကို တစ္ခုခုျပန္ေရးလိုက္ဖို႔ စဥ္းစားတဲ့အခါ တစ္ခါက ေရးျပဖူးတဲ့ “ကိုယ့္ေျမ”ဆိုတဲ့ ပံုျပင္ေလးကို သတိရသြားတယ္။ အဲဒါေလးကို ျပန္ရွာရင္းနဲ႔ ကဗ်ာေလးတစ္ပုဒ္ကို ေတြ႕ရျပန္တဲ့အခါ စာဖတ္သူ လူႀကီးမင္းမ်ားအတြက္ ျပန္ဆိုေပးခ်င္သြားမိရျပန္တယ္။

ဖတ္ၾကည့္ၾကပါဦး…

ပိုက္ဆံရွိရင္ အိမ္ဝယ္လို႔ရတယ္၊
ဒါေပမယ့္ နားခိုရာကိုေတာ့ ေငြနဲ႔ဝယ္လို႔မရဘူး။

ပိုက္ဆံရွိရင္ နာရီဝယ္လို႔ရတယ္၊
ဒါေပမယ့္ အခ်ိန္ကို ေငြနဲ႔ဝယ္လို႔မရဘူး။

ပိုက္ဆံရွိရင္ စာအုပ္ဝယ္လို႔ရတယ္၊
ဒါေပမယ့္ ပညာကို ေငြနဲ႔ဝယ္လို႔မရဘူး။

ပိုက္ဆံရွိရင္ ေသြးဝယ္လို႔ရတယ္၊
ဒါေပမယ့္ အသက္ကို ေငြနဲ႔ဝယ္လို႔မရဘူး။

ပိုက္ဆံရွိရင္ အေပ်ာ္ရွာလို႔ရတယ္၊
ဒါေပမယ့္ အခ်စ္ကို ေငြနဲ႔ဝယ္လို႔မရဘူး။

ပိုက္ဆံရွိရင္ အာမခံထားလို႔ရတယ္၊
ဒါေပမယ့္ လံုျုခံမႈကို ေငြနဲ႔ဝယ္လို႔မရဘူး။

ပိုက္ဆံရွိရင္ ခုတင္ဝယ္လို႔ရတယ္၊
ဒါေပမယ့္ အိပ္ေပ်ာ္ေအာင္ ေငြနဲ႔လုပ္လို႔မရဘူး။

ပိုက္ဆံရွိရင္ စားစရာဝယ္လို႔ရတယ္၊
ဒါေပမယ့္ ခံတြင္းလိုက္ေအာင္ ပိုက္ဆံေပးၿပီး လုပ္လို႔မရဘူး။

ပိုက္ဆံရွိရင္ ေဆးဝယ္လို႔ရတယ္၊
ဒါေပမယ့္ က်န္းမာေအာင္ ေငြနဲ႔လုပ္လို႔မရဘူး။

ပိုက္ဆံရွိရင္ လူရာဝင္တယ္၊
ဒါေပမယ့္ လူ႐ိုေသေအာင္ ေငြနဲ႔လုပ္လို႔မရဘူး။

ေတြ႕တယ္ေနာ္?
ေငြရွိရင္ ဘာမဆိုျဖစ္တယ္ဆိုတာ ဟုတ္လို႔လား?

ခင္ဗ်ားမွာ ထားစရာမရွိေအာင္ မ်ားေနရင္
က်ဳပ္ကို နည္းနည္းပါးပါး ေပးလိုက္ပါေတာ့လား။

ကဗ်ာေလးကေတာ့ ဒါပါပဲ။ ကြ်န္ေတာ္ ျပန္တတ္သလို ျပန္ဆို ထားတာပါ။ စာဖတ္သူမ်ားအတြက္ေတာ့စဥ္းစားစရာေလးေတြ အထိုက္အေလ်ာက္ ေပၚလာတန္ေကာင္းတယ္ဆိုတဲ့ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္နဲ႔ ျပန္ဆိုတင္ျပလိုက္ရျပန္တာပါပဲခင္ဗ်ား။

(အေတြးသစ္ဂ်ာနယ္၊ ၂၇-ဝ၃-ဝ၁)

“ေနေပ်ာ္တဲ့ ဘ၀၊ ၾကည္ျမတဲ့ဘ၀င္၊ ရႊင္လန္းတဲ့ စိတ္” စာအုပ္ထဲမွာလည္း ေဖာ္ျပထားပါတယ္။

———–

ဟိုးလြန္ခဲ့တဲ့ ၁၃ ႏွစ္က ေရးခဲ့တဲ့ စာေလးကို သည္ဘေလာ့(ဂ္)မွာ သည္စာကို ျပန္တင္ျဖစ္သြားတာက ပိုက္ဆံအေၾကာင္း သိပ္ေျပာေနတဲ့ လူငယ္ေလးေတြကို ျမင္ေနရလို႔ပါပဲ။

ပိုက္ဆံေတာ့ ကၽြန္ေတာ္လည္း မက္ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ကၽြန္ေတာ္က “အသံုးခ်ဖို႔”အတြက္ ပိုက္ဆံကို လိုခ်င္တာပါ။ တစ္နည္းအားျဖင့္ ပိုက္ဆံကို ကၽြန္ေတာ္က “ကၽြန္”လုပ္ခ်င္တာပါ။

ပိုက္ဆံက ကၽြန္ေတာ့္ “သခင္”မဟုတ္ပါဘူး။ ပိုက္ဆံရဲ႕ “ေက်းကၽြန္”ဘ၀ကို ကၽြန္ေတာ္ အေရာက္မခံႏိုင္ဘူး။ ဒါ့ေၾကာင့္ ပိုက္ဆံကို ကၽြန္ေတာ္ မကိုးကြယ္ဘူး။

လြန္ခဲ့တဲ့ ၁၃ ႏွစ္က သေဘာထားဟာ အခုအခါမွာ ပိုလို႔ ခိုင္မာလာပါတယ္။ လြန္ခဲ့တဲ့ ၁၃ ႏွစ္ကထက္ စာရင္ ေသဖို႔က ၁၃ ႏွစ္ ပိုနီးလာပါၿပီ။ သည္အခ်ိန္မွာ ပိုက္ဆံက ေသျခင္းအတြက္ အေရးမႀကီးပါဘူး။ အခုေန ကၽြန္ေတာ္ ဘယ့္(န္)ထလီပဲ စီးႏိုင္ စီးႏိုင္၊ ႐ိုး(လ္)(ဇ္)႐ြိဳက္(စ္)ပဲ စီးႏိုင္ စီးႏိုင္၊ ေရႊသားအတိနဲ႔ ၿပီးကာ စိန္စီထားတဲ့ အိုင္ဖုန္းဂ်ီးပဲ ကိုင္ႏိုင္ကိုင္ႏိုင္၊ အိုဗ်ာ… ကိုယ္ပိုင္ ရြက္သေဘၤာႀကီးပဲ ပိုင္ပိုင္ ေသခါနီးက် အဲဒါေတြက စိတ္ခ်မ္းသာမႈ ေပးမွာ မဟုတ္ပါဘူး။ ကိုယ္ခ်စ္တဲ့ ခင္တဲ့သူေတြ အနားမွာ ရိွေနျခင္း၊ ေသျခင္းကို တည္တည္ၿငိမ္ၿငိမ္ ရင္ဆိုင္ႏိုင္ျခင္းကသာ အေရးႀကီးပါတယ္။

ဒါက ေသခါနီး အဘိုးႀကီးတစ္ေယာက္ရဲ႕ စကားေပါ့။

ဘ၀ရဲ႕ အႏွစ္သာရနဲ႔ အနက္အဓိပၸာယ္က ႐ုပ္ျဒပ္ေတြဆီမွာ မရိွပါဘူး။ စိတ္အတြင္းမွာသာ ရိွပါတယ္။ စိတ္ပိုင္းဆိုင္ရာ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္မႈ၊ တစ္နည္းေျပာရင္ အသိဉာဏ္တိုးတက္မႈဟာ ပိုက္ဆံရိွဖို႔ထက္ သာလို႔ အေရးႀကီးပါတယ္။

အဲဒါကို လူငယ္ေတြ ျမင္ေစခ်င္လို႔ လြန္ခဲ့တဲ့ ၁၃ ႏွစ္က စာေလးကို ျပန္တင္လိုက္တာပါပဲ။

အားလံုးေတြးဆ ဆင္ျခင္ၾကည့္ႏိုင္ၾကပါေစ

အတၱေက်ာ္

(ရန္ကုန္ ၃၀၀၃၁၄)

ဘ၀နဲ႔ ႏိုင္ငံေရး

အေရးအခင္းက ျဖစ္လို႔ေကာင္းဆဲ၊ လူ႔ဘ၀မွာလည္း ႏိုင္ငံေရးထက္ အဆမ်ားစြာ ပိုအေရးႀကီးတာေတြ ရိွေနဆဲ

ကိုယ့္မိသားစု၀င္ေတြ၊ မိတ္ေဆြသူငယ္ခ်င္းေတြမွာ ကိုယ္နဲ႔ မတူတဲ့ ႏိုင္ငံေရး အျမင္ေတြ ရိွေနၾကလင့္ကစား လူ႔ဘ၀မွာ ႏိုင္ငံေရးထက္ အဆမ်ားစြာ ပိုအေရးႀကီးတာေတြ ရိွေနေသးတာမို႔ အစြန္းေရာက္အျမင္ေတြေၾကာင့္ ခ်စ္ခင္ရင္းႏွီးမႈေတြ မထိခိုက္ေစသင့္ဘူး။

ႏိုင္ငံေရး ပဋိပကၡေတြက ႏိုင္ငံ့ေရွ႕တန္းမွာ ဆက္လက္တည္ရိွေနခိုက္ အဲသလို အခက္အခဲေတြကို ေအာင္ျမင္စြာ ေက်ာ္လႊားႏိုင္ခဲ့သူ ႏွစ္ဦးဆီက ထြက္လာတဲ့ အၾကံျပဳခ်က္ ျဖစ္ပါတယ္။

ႏိုင္ငံေရးအရ ကြဲျပားမႈေတြဟာ ေဆြမ်ိဳး မိတ္သဂၤဟေတြနဲ႔ အဆက္ျဖတ္ပစ္စရာ အေၾကာင္းရင္းခံ တစ္ရပ္ မျဖစ္သင့္ဘူးလို႔ အစိုးရမဟုတ္တဲ့အဖြဲ႕အစည္းတစ္ခုရဲ႕ ဖြံ႕ၿဖိဳးေရး လုပ္သားေဟာင္းတစ္ဦးျဖစ္သူ အသက္ ၅၈ ႏွစ္အရြယ္ ဂါ၀င္ ခ်ဴတီမာက ဆိုပါတယ္။

???????????????????????????????

မေဆြးေႏြးသင့္တဲ့ အေၾကာင္းအရာေတြ 

“သံေယာဇဥ္ေတြက အလြန္အေရးႀကီးပါတယ္။ ကိုယ့္မွာ တစ္ခုခု ျဖစ္လာတဲ့အခါ လာၿပီး ျပဳစုေစာင့္ေရွာက္ေပးေလမယ့္ ႏိုင္ငံေရး ပါတီဆိုတာ ရိွလာမွာတဲ့လား။ ကိုယ့္မိဘေတြကသာ ကိုယ့္ကို ေစာင့္ေရွာက္မွာ။ မိသားစုက အေရးႀကီးပါတယ္”လို႔ လြန္ခဲ့တဲ့ ႏွစ္ေတြအတြင္း အခ်င္းခ်င္း ရင္ဆိုင္တိုက္ခိုက္ၾကရာကေန အသက္ေတြ ဆံုးခဲ့ရ၊ ဒဏ္ရာေတြ ရခဲ့ရတဲ့ ၀မ္းနည္းစရာ အျဖစ္ေတြကို ရည္ၫႊန္းရင္း သူက ေျပာပါတယ္။   

အေကာင္းဆံုးနည္းကေတာ့ ဘာေျပာမယ္ဆိုတာကို စိစစ္ဖို႔ရယ္၊ ႏိုင္ငံေရးကို ေဆြးေႏြးၾကတဲ့အခါ ဘယ္ေလာက္အထိ ေျပာသင့္တယ္ဆိုတာကို ခ်င့္ခ်ိန္ဖို႔ရယ္ပါပဲလို႔ ဂါ၀င္က ေျပာပါတယ္။

ဓာတုေဗဒ ကထိကလည္းျဖစ္၊ ေတာ္၀င္သိပၸံရဲ႕ အဖြဲ႕၀င္လည္း ျဖစ္ၿပီး အသက္ ၈၇ ႏွစ္အရြယ္ ရိွေနေလၿပီျဖစ္တဲ့ သူ႔မိခင္ႀကီးနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ ေျပာရာမွာ “တခ်ိဳ႕ကိစၥေတြဆို ကၽြန္ေတာ္ လက္ေရွာင္တယ္”လို႔ သူက ဆိုပါတယ္။

သူ႔အေမကို သူ တစ္ခုပဲ ေျပာပါသတဲ့။ အဲဒါကေတာ့ အစိုးရဆန္႔က်င္ေရး ေကာင္းကင္ျပာ ႐ုပ္သံလိုင္းလို သတင္းဌာန တခ်ိဳ႕ဆီက တစ္ဖက္သတ္ သတင္းေတြကိုခ်ည္း မယံုသင့္ေၾကာင္းဆိုတာပါပဲ။

ဒါ့အျပင္ အိမ္ေစာင့္အစိုးရ ၀န္ႀကီးခ်ဳပ္ ယင္းလပ္(ခ္) ရွင္န၀ါၾထာဟာ အက်င့္ပ်က္ေနတဲ့ မိန္းမဆိုတာမ်ိဳးလို အေျခအျမစ္မရိွတဲ့ စြပ္စြဲခ်က္မ်ိဳးကို ခိုင္လံုတဲ့ အေထာက္အထားမရိွဘဲ ေလွ်ာက္မပြားသင့္ဘူးလို႔လည္း သူ႔အေမကို သူက သတိေပးခဲ့ပါတယ္။

“ကၽြန္ေတာ္သာ အေမ့ေနရာမွာဆိုရင္ အဲလို စကားမ်ိဳးကို ေျပာျဖစ္မွာ မဟုတ္ဘူးဗ်ာလို႔ အေမ့ကို ကၽြန္ေတာ္ ေျပာခဲ့ပါတယ္”တဲ့။

လူထုရဲ႕ ဒီမိုကေရစီနည္းက် ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရး ေကာ္မတီ [ပီဒီအာ(ရ္)စီ]က သူတို႔ကို ေထာက္ခံသူေတြအေနနဲ႔ အစိုးရ ေငြစုဘဏ္က ေငြစာရင္းေတြ ပိတ္သိမ္းဖို႔ တိုက္တြန္းလိုက္တဲ့ေနာက္ သူ႔အေမလည္း အဲဒီ့ဘဏ္က သူ႔စာရင္းကို ပိတ္ခ်င္ေနတဲ့အခါ အဲသလိုလုပ္လိုက္ရင္ ထိုင္းစီးပြားေရး တစ္ခုလံုးကို ဘယ္ေလာက္အထိ ႐ိုက္ခတ္သြားမယ္ဆိုတာကို ဂါ၀င္က သူ႔အေမကို ရွင္းျပၿပီး တားခဲ့ပါတယ္။ အဲသလို စာရင္းပိတ္မယ့္အစား အျငင္းပြားဖြယ္ျဖစ္ေနတဲ့ ဆန္စပါး အာမခံ အစီအစဥ္ကို ပံ့ပိုးေပးဖို႔ ပိုက္ဆံေခ်းမယ့္ ဘဏ္ရဲ႕ အစီအစဥ္ေတြကို ႐ံႈ႕ခ်တဲ့ စာတစ္ေစာင္ကို ဘဏ္ဆီေပးပို႔ျဖစ္သြားေအာင္ သူ႔အေမကို စည္း႐ံုးႏိုင္ခဲ့ပါတယ္။

မိတ္ေဆြသူငယ္ခ်င္းေတြနဲ႔ ပတ္သက္လာရင္ေတာ့ အခ်င္းမ်ားရေတာ့မယ့္ အေနအထား ေပၚေပါက္လာမယ့္ ကိစၥမ်ိဳးေတြကိုဆို မေဆြးေႏြးေၾကးလို႔ အခ်င္းခ်င္း သေဘာတူထားၾကတယ္လို႔ ဂါ၀င္က ဆိုပါတယ္။ ခိုင္လံုတဲ့ သက္ေသအေထာက္အထား မရိွတဲ့ ကိစၥေတြမွာ အေခ်အတင္ ျငင္းခုန္တာဟာျဖင့္ ဘယ္လိုနည္းနဲ႔မွကို အဓိပၸာယ္ မရိွပါဘူးတဲ့။

ဘယ္လိုပဲျဖစ္ျဖစ္ သူ႔ေဆြမ်ိဳးတစ္ေယာက္ကေတာ့ သည္လို သေဘာတူထားၾကတာမ်ိဳးကို လက္မခံႏိုင္တာမို႔ သူနဲ႔ အျမင္မတူသူ သူ႔ဇနီးနဲ႔ ႏိုင္ငံေရး လံုးလံုးမေဆြးေႏြးဖို႔ ဆံုးျဖတ္ထားပါတယ္။

အိမ္မွာဆိုရင္ေတာ့ ဂါ၀င္ဟာ တရားခံေျပး ၀န္ႀကီးခ်ဳပ္ေဟာင္း တာ့(ခ္)ဆင္(န္) ရွင္န၀ၾထာရဲ႕ ပရိသတ္ေတြျဖစ္ၾကသူ သူ႔ယာဥ္ေမာင္း၊ သူ႔အိမ္ေဖာ္တို႔နဲ႔ ေသာ္လည္းေကာင္း၊ ႏိုင္ငံလံုးဆိုင္ရာ လူ႔အခြင့္အေရး ေကာ္မရွင္ တာ၀န္ရိွသူ တစ္ဦးလည္းျဖစ္၊ ပီဒီအာ(ရ္)စီကို ေထာက္ခံသူလည္း ျဖစ္တဲ့ သူ႔ဇနီးနဲ႔ေသာ္လည္းေကာင္း ဘာေတြျဖစ္ပ်က္ေနတယ္ ဆိုတာကို ဂါ၀င္က ဘယ္ေတာ့မွ မေဆြးေႏြးဘဲ ေနပါတယ္။

တစ္ခ်ိန္ခ်ိန္မွာ ဘယ္ဘက္ကပဲ ႏိုင္သြားသြား ထိုင္းေတြဟာ ကိုယ္နဲ႔ ေတြးပံု မတူသူ သန္းေပါင္းမ်ားစြာနဲ႔ အတူယွဥ္တြဲ ေနထိုင္သြားရမွာပဲလို႔ ဂါ၀င္က ေထာက္ျပပါတယ္။

“အဲေတာ့ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဘယ္လို အတူယွဥ္တြဲ ေနထိုင္ၾကမွာတံုး”လို႔ ဂါ၀င္က ေမးပါတယ္။ အတိုက္ခံဘက္ကို က်န္တဲ့ တစ္ဘက္က စသတ္ၿပီဆိုတာနဲ႔ ထိုင္းႏိုင္ငံဟာ ျပည္တြင္းစစ္ ႏြံ႕ထဲမွာ နစ္သြားလိမ့္မယ္လို႔ သူက ေျပာပါတယ္။

အသက္ ၄၀ အရြယ္ ႏိုင္ငံေရး သိပၸံပညာရွင္ ဆီ႐ုတ္ ခလာ(မ္)ပိုင္ဘြန္ကေတာ့ သူ႔ထက္ ၁၆ ႏွစ္ႀကီးသူ ဒီမိုကရက္တစ္ ပါတီ အဆင့္ျမင့္အဖြဲ႕၀င္ သူ႔အစ္ကိုႀကီး ေအာ္(န္)ငါ့(ထ္) ခလာ(မ္)ပိုင္ဘြန္နဲ႔ ႏိုင္င့ေရး ေဆြးေႏြးတဲ့အခါမွာ ႏွစ္ဖက္စလံုးက လက္ခံႏိုင္တဲ့  စစ္တပ္အာဏာ မသိမ္းေရး၊ ဆႏၵျပသူေတြကို အင္အားသံုး မၿဖိဳခြင္းေရး ဆိုတာမ်ိဳးေတြကိုသာ အရင္ဆံုး စေျပာတယ္လို႔ ဆိုပါတယ္။

“ကၽြန္ေတာ့္မိသားစုက အစြန္းေရာက္ေတြ မဟုတ္ၾကတာ၊ (ဆန္႔က်င္ဘက္အျမင္ေတြကို) နားမေထာင္ဘဲ ေနၾကမယ့္သူေတြ မဟုတ္တာ ကၽြန္ေတာ္ ကံေကာင္းတယ္”လို႔ သူကေျပာတယ္။ ဘ၀ထဲက ေနရာတကာမွာ ႏိုင္ငံေရးနဲ႔ ကိုင္တုပ္တာဟာ “အဓိပၸာယ္မရိွဘူး”လို႔ သူက ဆက္ေျပာလိုက္ပါေသးတယ္။

“ႏိုင္ငံေရးဆိုတာ ဘ၀ရဲ႕ ေထာင့္တစ္ေထာင့္သာ ျဖစ္ပါတယ္။ ႏိုင္ငံေရးနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ကြဲလြဲႏိုင္ၾကပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ စီးပြားေရးကို ဘယ္လို ေဆာင္ရြက္သင့္တယ္ဆိုတာကိုပဲျဖစ္ျဖစ္၊ အားကစားနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ပဲျဖစ္ျဖစ္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ သေဘာတူႏိုင္တာေတြလည္း ရိွမွာပါ။ လူေတြမွာက သဘာ၀အမ်ိဳးမ်ိဳး ရိွၾကတယ္။ အဲဒါကို နားလည္ လက္ခံႏိုင္မွ တန္ကာက်လိမ့္မယ္”ဟူလို။

အားလံုးေတြးဆ ဆင္ျခင္ၾကည့္ႏိုင္ၾကပါေစ

အတၱေက်ာ္

(ဘာသာျပန္သူ)

၂၃၀၂၁၄

သတင္းတစ္ပုဒ္ကို ဖတ္လိုက္မိၿပီး ဘယ္လိုမွ မေအာင့္ႏိုင္ေတာ့လို႔ ဘာသာျပန္လိုက္တာပါ။
မူရင္း http://www.nationmultimedia.com/politics/As-crisis-continues-people-discover-that-theres-mo-30227516.html

အိမ္ေတာ္ပါရဲ႕ အစ

သည္ေရြးေကာက္ပြဲက ေကာင္းေကာင္းႀကီး အလုပ္အေကြ်းျပဳလိုက္ေလတဲ့ အိမ္ေတာ္ပါ (ဘာသာျပန္)

ယူဂ်ီး(န္) အယ္လင္(န္)ဆိုတဲ့ သတင္းစာေခါင္းႀကီးေတြနဲ႔ အင္မတန္ စိမ္းသူ တစ္ေယာက္ အိမ္ျဖဴေတာ္မွာ အလုပ္လုပ္ခဲ့တာျဖင့္ ဆယ္စုႏွစ္ သံုးစုေက်ာ္ပါ။ အဲဒီ့ ဆယ္စုႏွစ္သံုးစုထဲက ကာလတခ်ိဳ႕မွာ ျပင္းထန္တဲ့ လူမ်ိဳးေရး ခြဲျခားမႈ ဥပေဒေတြဟာ ေဟာဒီ့အေမရိကန္ ေျမေပၚမွာ ႀကီးစိုးေနခဲ့ဖူးပါတယ္။

052313-national-white-house-washington-dc-eugene-allen-butler-ronald-reagan

 

ယူဂ်ီး(န္)ကေတာ့ ညတိုင္က်ရင္ သူ႔အိမ္ဆီ ေျခလ်င္ျပန္ခဲ့ပါတယ္။ သူ႔ဇနီး ဟယ္လီး(န္)ကေတာ့ သူ႔ကို မီးဖိုထဲ အဝင္မခံပါဘူး။ အိမ္ျဖဴမွာေတာ့ သူဟာ ဘဲဥပံု႐ံုးခန္းထဲက စားပြဲႀကီးနဲ႔ထက္ 

သမၼတ ထ႐ူးမဲ(န္)က သူ႔ကို ဂ်ီး(န္)လို႔ ေခၚတယ္။ညစ္ပတ္ေပေရတဲ့ ပန္းကန္ေတြနဲ႔သာ ပိုၿပီး နီးနီးစပ္စပ္ အလုပ္လုပ္ခဲ့ရပါတယ္။ ဟယ္လီး(န္)အတြက္ အဲဒါ အေရးမႀကီး ပါဘူး။ သူ႔မ်က္ႏွာက ဂုဏ္ယူဝမ္းသာမႈနဲ႔ ဝင္းလက္လို႔ ေနခဲ့ပါတယ္။

သမၼတ ဖိႈ႔(ဒ္)ကက်ေတာ့ သူ႔ကို ေဂါက္သီးအေၾကာင္းေတြ ေျပာျပတတ္တယ္။

သမၼတေပါင္း ရွစ္ေယာက္ ေရာက္လာၾက၊ ထြက္သြားၾကတာကို သူျမင္ခဲ့ရတယ္။ သူက တစ္ပတ္မွာ ေျခာက္ရက္ အလုပ္လုပ္တဲ့သူပါ။ “အလုပ္ တစ္ရက္မွ မပ်က္ခဲ့ဖူးဘူး”လို႔ သူက ေျပာပါတယ္။

သူဟာ သမိုင္းရဲ႕ ေနာက္ေက်ာစာမ်က္ႏွာေတြထဲက ဇာတ္လမ္းတစ္ပုဒ္ပါပဲ။ အေသးဆံုး ပံုႏွိပ္စာလံုးနဲ႔ ႐ုပ္ပံုလႊာ၊ မီးဖိုေခ်ာင္ထဲက လူရယ္ပါ။

အစိုးရေက်ာင္းေတြမွာ လူမည္းနဲ႔ လူျဖဴ ေက်ာင္းသားေတြ သတ္သတ္စီ ခြဲၿပီး တက္ဖို႔ သတ္မွတ္ျခင္းဟာ ဖြဲ႕စည္းပံု အေျခခံ ဥပေဒနဲ႔ မညီဘူးဆိုတဲ့ ၁၉၅၄ ခုႏွစ္ စီရင္ထံုး၊ ၁၉၅၇ ခုႏွစ္က ေက်ာက္ကေလး ဗဟိုအထက္တန္း ေက်ာင္းမွာ အမွတ္ေကာင္းတဲ့ လူမည္း ကိုးေယာက္ ေက်ာင္းတက္ဖို႔ စာရင္း သြင္းရာမွာ အဲဒီ့ေက်ာင္းတည္ရာ အာခင္ေဆာျပည္နယ္ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးမွဴးက လူမ်ိဳးေရး ခြဲျခားၿပီး တက္ခြင့္ မေပးခဲ့လို႔ ျဖစ္ပြားခဲ့ရတဲ့ အေရးအခင္း၊ အဲဒီ့ အခ်ိန္က သမၼတ အိုင္ဆင္(န္)ေဟာင္ဝါ ၾကားဝင္လိုက္ေတာ့မွ အဲဒီ့ ေက်ာင္းသားေတြ ေက်ာင္းတက္ခြင့္ရခဲ့တဲ့ အေရးအခင္း၊ ၁၉၆၃ ခုႏွစ္ ဩဂုတ္လ ၂၇ ရက္နဲ႔ ၂၈ ရက္မ်ားက ၿမိဳ႕ေတာ္ ဝါရွင္တန္ဒီစီက လူေပါင္း ႏွစ္သိန္းနဲ႔ သံုးသိန္းၾကား တက္ေရာက္ၾကတဲ့ အရပ္ဘက္အခြင့္အေရး တိုက္ပြဲ ဆႏၵျပ ခ်ီတက္ပြဲ၊ မီးေလာင္ေနတဲ့ ၿမိဳ႕ေတြ၊ အရပ္ဘက္အခြင့္အေရး ဥပေဒေတြ၊ လုပ္ၾကံသတ္ျဖတ္မႈေတြနဲ႔ျပည့္ႏွက္ေနတဲ့ အေမရိကန္ႏိုင္ငံရဲ႕ လူမ်ိဳးေရး သမိုင္းကို ျပင္ေရးေနခ်ိန္ တစ္ေလွ်ာက္လံုး သူ အိမ္ျဖဴေတာ္မွာ ရွိေနခဲ့ပါတယ္။

၁၉၅၂ ခုႏွစ္ အိမ္ျဖဴေတာ္မွာ သူ အလုပ္စလုပ္ေနခ်ိန္တုန္းကဆိုရင္ သူ႔ ဇာတိ ဗွာဂ်စ္နစ္ယားျပည္နယ္ကို ျပန္သြားတဲ့အခါမ်ားမွာ အမ်ားသံုး အိမ္သာကိုေတာင္ သူ႔မွာ သံုးခြင့္မရတတ္ႏိုင္ခဲ့ပါဘူး။ “အဲတုန္းက က်ဳပ္တို႔မွာ ဘာဆိုဘာမွ မရခဲ့ဘူး။ အေျခအေနေတြ ေကာင္းလာပါေစလို႔ ေမွ်ာ္လင့္ေန႐ံုပဲ တတ္ႏိုင္ခဲ့ ပါတယ္”လို႔ အခုအခါမွာ အသက္ ၈၉ ႏွစ္အရြယ္ကို ေရာက္ေနၿပီျဖစ္တဲ့ ယူဂ်ီး(န္)က အတိတ္ကို မွန္းဆရင္း ေျပာျပပါတယ္။

အိမ္ျဖဴေတာ္… ဟုတ္ကဲ့… နာမည္ကိုက အိမ္ျဖဴေတာ္ ျဖစ္ေနတာကို သတိခ်ပ္ေတာ္မူ။

အဲဒီ့ အိမ္ျဖဴေတာ္ရဲ႕ သမိုင္းရွည္ႀကီးမွာလည္း အေမရိကန္ လူမည္းေတြနဲ႔ ႐ႈပ္ေထြးနက္နဲသေလာက္ ဦးေႏွာက္ေျခာက္စရာ ေကာင္းလွတဲ့ ဆက္ဆံေရးေတြ ရွိေနခဲ့ပါတယ္။

“ေအာက္ေျခအဆင့္မွာေတာ့ သမိုင္းက အဲသေလာက္ႀကီး မညီမမွ် မဟုတ္ပါဘူး။ မီးဖိုေခ်ာင္ထဲက လူေတြအားလံုးကလည္း လူမည္း၊ တံခါးမွဴးေတြအားလံုးေတာင္မွ လူမည္းေတြပါပဲေလ”လို႔ သမၼတ ခယ္နယ္ဒီရဲ႕ အတိုင္ပင္ခံအျဖစ္ အမႈထမ္းခဲ့ဖူးသူ ထက္(ဒ္) ဆိုရင္(န္)ဆင္(န္)က ေျပာပါတယ္။

အိမ္ျဖဴေတာ္ထဲက လူမည္းေတြကိစၥကို ကိုင္တြယ္ဖို႔ သူႀကိဳးစားခဲ့ဖူးပါတယ္။ ဒါေပသည့္ ေနာက္ဆံုးမွေတာ့ ခယ္နယ္ဒီ့လက္ထက္ အိမ္ျဖဴေတာ္ အမႈထမ္းေတြထဲက အရာရွိေနရာမွာ တစ္ႏွစ္ေက်ာ္ တာဝန္ထမ္းေဆာင္ဖူးသြားတဲ့ လူမည္းဆိုလို႔ တစ္ေယာက္ဆို တစ္ေယာက္တည္းသာ ရွိခဲ့ဖူးပါတယ္။ “လူမည္းေတြ ရွိသင့္သေလာက္ မ်ားမ်ားစားစား မရွိၾကဘူး။ ျပႆနာက သူတို႔ ရွိသင့္ မရွိသင့္၊ ဒါမွမဟုတ္ ရွိႏိုင္ မရွိႏိုင္ဆိုတာကို မဟုတ္ဘူး”လို႔ ဆိုရင္(န္)ဆင္(န္)က ဆိုပါတယ္။

လူမ်ိဳးေရးခြဲျခားမႈတိုက္ဖ်က္ေရး ဝါဒီ ဖရက္ဒရစ္(ခ္) ဒါ့ဂလာ့(စ္)ဟာ ၁၉၆၆ ခုႏွစ္မွာ လူမည္းေတြ မဲေပးခြင့္ရရွိေရးအတြက္ တင္ျပေလွ်ာက္လဲႏိုင္မယ့္ အခြင့္အေရးကို ျမင္မိတာမို႔ သမၼတ အယ္(န္)ျဒဴး ေဂ်ာ္(န္)ဆင္(န္)ကို ဆြယ္တရား ေဟာဖို႔ အိမ္ျဖဴေတာ္ကို သြားခဲ့ပါေသးတယ္။ ဒါေပမယ့္ သမၼတက လူမည္းမ်ား မဲေပးခြင့္အခြင့္အေရး လႈပ္ရွားမႈမွာ ပါဝင္ပတ္သက္ဖို႔ ျငင္းဆိုခဲ့ပါတယ္။ ၁၈၇၇ ခုႏွစ္မွာ ဒါ့ဂလာ့(စ္)က အိမ္ျဖဴေတာ္ကို ေနာက္တစ္ေခါက္ ထပ္သြားခဲ့ေသး ေပမယ့္ ဘယ္သူကမွ သူနဲ႔ ႏိုင္ငံေရးအေၾကာင္း မေျပာခဲ့ၾကပါဘူး။ သူေရာက္ သြားတယ္ဆိုတာကလည္း အဲဒီ့အခ်ိန္က သမၼတ ႐ူသွာဖိႈ႔(ဒ္) ေဟး(ဇ္)က ညေနခင္း ေဖ်ာ္ေျဖပြဲတစ္ပြဲမွာ အခမ္းအနားမွဴး လုပ္ေပးဖို႔ သူ႔ကို တာဝန္ေပးခဲ့လို႔သာ ျဖစ္ပါတယ္။

၁၉၀၁ ခုႏွစ္မွာ ေနာက္ထပ္ အေမရိကန္ လူမည္းတစ္ေယာက္ အိမ္ျဖဴေတာ္ တံခါးဝ ေရာက္လာျပန္တယ္။ သမၼတ သီအိုဒို ႐ုစဗွဲ႔(လ္)(ထ္)က ထပ္စခီးဂီး သိပၸံ ေက်ာင္းအုပ္ ဘြတ္ခါ ထီ ဝါရွင္တန္ကို ဖိတ္ၾကားခဲ့တာပါ။ လူအမ်ား တံု႔ျပန္လာမွာ၊ အထူးသျဖင့္ ေတာင္ပိုင္းသားေတြ တံု႔ျပန္လာမွာကို စိုးရိမ္တာမို႔ သမၼတက အဲသလို ဖိတ္ၾကားတာကို မေၾကညာခဲ့ပါဘူး။ သို႔ေပမယ့္ သတင္းက ေပါက္ၾကားတာ သိပ္ျမန္သြားၿပီး အုတ္ေအာ္ေသာင္းသဲျဖစ္တာက ျမန္လည္းျမန္၊ အသံလည္း က်ယ္လွပါတယ္။ မဲ(မ္)ဖွစ္(စ္) ဆစ္မစ္ထာ သတင္း စာရဲ႕ ေခါင္းႀကီးပိုင္းမွာဆိုရင္ အဲဒီ့အခ်ိန္မွာ အင္မတန္ ႐ုပ္ဆိုးလွတဲ့ အသံုးအႏႈန္းေတြနဲ႔ အခုလို ေရးခဲ့ပါတယ္။

“သူ႔အေမဟာ ေတာင္ပိုင္းသူတစ္ေယာက္ျဖစ္တာမို႔ သူလည္း ေတာင္ပိုင္းသားတစ္ဝက္ပါလို႔ သမၼတ ႐ုစဗွဲ႔(လ္)(ထ္)ၾကြားဝါခဲ့တာ ဘာမွေတာင္ မၾကာလွေသးပါဘူး။ ကပၸလီတစ္ေကာင္ကို သူ႔စားပြဲကို ဖိတ္ၾကားလိုက္ျခင္းအားျဖင့္ သည္သမၼတဟာ သူ႔အေမကို အေကာက္ေတာ္ေလး ေပးလိုက္ပါတယ္”တဲ့။

အဲဒီ့ေနာက္ ႏွစ္ေပါင္း ငါးဆယ္အၾကာမွာလည္းပဲ အိမ္ျဖဴေတာ္ဆီ ဖိတ္ၾကားမႈေတြဟာ လူမ်ိဳးေရးခြဲျခားမႈအတိနဲ႔သာ ၿပီးေနခဲ့ပါတယ္။ အေမရိကန္ ေတာ္လွန္ေရး သမီးပ်ိဳမ်ားအဖြဲ႕က စႏၵယားဆရာမ ေဟဇယ္(လ္) စခါ့(ထ္)ကို သူ႔ရဲ႕ အသားအေရာင္ေၾကာင့္ ဖြဲ႕စည္းပံုအေျခခံဥပေဒ ခန္းမမွာ ေဖ်ာ္ေျဖခြင့္ မေပးဘဲ ေနလိုက္တဲ့အခါ အဲဒီ့ အဖြဲ႕ကို ႐ႈတ္ခ်ေဝဖန္တဲ့ စာေတြဟာ အိမ္ျဖဴေတာ္ထဲကို အလံုးအရင္းနဲ႔ ေရာက္လာပါတယ္။

ပထမဆံုးအမ်ိဳးေကာင္းသမီးလို႔ သိုးေဆာင္းဘာသာနဲ႔ ေခၚေဝၚတဲ့ ဘက္(စ္) ထ႐ူးမယ္(န္)က အဲဒီ့အဖြဲ႕ရဲ႕ အဖြဲ႕ဝင္ျဖစ္ေပမယ့္လည္း အဖြဲ႕ရဲ႕မူဝါဒကို ေျပာင္းလဲသြားေအာင္ နည္းနည္းကမွ အားမထုတ္ခဲ့ပါဘူး။ သည္မွာတင္ စႏၵယားဆရာမရဲ႕ ခင္ပြန္းျဖစ္သူ ဥပေဒျပဳ လႊတ္ေတာ္ အမတ္ အဒယ္(မ္) ခေလထန္(န္) ပါဝယ္(လ္)က သမၼတကေတာ္ကို “အေမရိကန္ ေျမရဲ႕ ေနာက္ဆံုး အမ်ိဳးေကာင္းသမီး”လို႔ ေထ့လိုက္ပါတယ္။

သည္ေထ့လံုးေၾကာင့္ သမၼတ ထ႐ူးမင္း(န္)တစ္ေယာက္ ရာဇမာန္ရွၿပီး သူနဲ႔ တစ္ပါတီတည္းက ျဖစ္ေလတဲ့ သည္လႊတ္ေတာ္အမတ္ကိုျဖင့္ အေရးယူ ႏိုင္မယ့္ နည္းကို ရွာျဖစ္ေအာင္ ရွာမယ္လို႔ သူ႔လက္ေထာက္ေတြကို ေျပာခဲ့သလို သူ႔လက္ထက္ အိမ္ျဖဴေတာ္ အရိပ္ကိုေတာင္ မနင္းရေအာင္ တားျမစ္ထားခဲ့ပါတယ္။

အိမ္ျဖဴေတာ္မွာ မူဝါဒေရးရာ၊ ဒါမွမဟုတ္ ႏိုင္ငံေရး ရာထူးကို ပထမဆံုး စတင္ ရရွိခဲ့သူကေတာ့ စီဘီအက္(စ္)႐ုပ္ျမင္သံၾကားက လူထုဆက္ဆံေရး အမႈေဆာင္ အရာရွိေဟာင္း အီး၊ ဖွရက္ဒရစ္(ခ္) ေမာ္႐ိုးျဖစ္ပါတယ္။ ၁၉၅၂ ခုႏွစ္ သမၼတေရြးေကာက္ပြဲ မဲဆြယ္လႈပ္ရွားမႈမွာ ေမာ္႐ိုးရဲ႕ လုပ္ရည္ကိုင္ရည္ကို ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီး ဒြိဳက္(ထ္) အိုက္ဆင္(န္)ေဟာင္ဝါရဲ႕ ေရြးေကာက္ပြဲ လႈပ္ရွားမႈတာဝန္ခံေတြက သိပ္သေဘာက်လြန္းတာမို႔ အိုက္ဆင္(န္)ေဟာင္ဝါသာ အေရြးခံရလို႔ကေတာ့ အိမ္ျဖဴေတာ္ အမႈေဆာင္အရာရွိ တစ္ေနရာ ေပးမယ္လို႔ ကတိေပးခဲ့ၾကတဲ့အထိပါပဲ။

ေရြးေကာက္ပြဲမွာ အိုက္ဆင္(န္)ေဟာင္ဝါ တကယ္ပဲ အႏိုင္ရသြားပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ေမာ္႐ိုးကိုေတာ့ ကုန္သြယ္ေရး ဝန္ႀကီးဌာနမွာပဲ ေနရာတစ္ေနရာ ေပးခဲ့တယ္။ သူ႔ကို မ်က္ႏွာလႊဲခဲပစ္လုပ္တယ္လို႔ ခံစားရတာမို႔ ေမာ္႐ိုးလည္း အိမ္ျဖဴေတာ္က ကတိတည္ေအာင္ ဖိအားေပးဖို႔ ႏ်ဴးေယာ့(ခ္)က ရပတ္ဘလစ္ ခယ္(န္)မိတ္ေဆြေတြကို အကူအညီေတာင္းပါေတာ့တယ္။

၁၉၅၅ ခုႏွစ္မွာေတာ့ တယ္လီဖုန္းသံ ျမည္လာၿပီး ေမာ္႐ိုးကို အထူး စီမံခ်က္မ်ားအတြက္ အုပ္ခ်ဳပ္ေရး အရာရွိအျဖစ္ ခန္႔ထားလိုက္ပါတယ္။ ရာထူးအရ သူဟာျဖင့္ အိမ္ျဖဴေတာ္ထဲမွာ က်ယ္က်ယ္ျပန္႔ျပန္႔ တာဝန္ယူရေတာ့မယ္လို႔ သူေမွ်ာ္လင့္ခဲ့ေပမယ့္ တကယ္တမ္းမွာ လူမည္းျပႆနာေတြ၊ အေရးအခင္းေတြနဲ႔ စပ္လ်ဥ္းတဲ့ ကိစၥေတြကိုသာ ကိုင္တြယ္ခဲ့ရပါတယ္။

“သူဟာ အင္မတန္ ျမင့္ျမတ္တဲ့ လူတစ္ေယာက္ပါ”လို႔ အိုက္ဆင္(န္) ေဟာင္ဝါရဲ႕ မိန္႔ခြန္းကို ေနာက္ကြယ္က ေရးေပးသူအျဖစ္ တာဝန္ထမ္းေဆာင္ခဲ့တဲ့ ဘရြတ္ခင္း(ဂ္)(ဇ္) အဖြဲ႕ရဲ႕ အႀကီးတန္းဂုဏ္ထူးေဆာင္ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးမွဴးက ဆိုပါတယ္။ ေမာ္႐ိုးဟာ အထီးက်န္ရာထူးနဲ႔ ေနေနခဲ့ရေပမယ့္ “မညည္းညဴခဲ့ပါဘူး။ ညည္းရင္ အဲဒါ ေမာ္႐ိုးမဟုတ္ဘူး”လို႔ သူက ေျပာေလရဲ႕။

အိမ္ျဖဴေတာ္ အလုပ္က ထြက္လာတဲ့အခါ ကုမၸဏီႀကီးေတြမွာ အလုပ္ရလိမ့္မယ္လို႔ ေမာ္႐ိုး ေမွ်ာ္လင့္ခဲ့ျပန္ေသးတယ္။ တကယ္ေတာ့ မရျပန္ဘူး။ “သူ႔ကို ကမ္းလွမ္းတဲ့ အလုပ္ေတြက လူမည္း အသိုင္းအဝိုင္းနဲ႔ ဆက္စပ္ေနတာေတြခ်ည္းပဲ။ ဘယ္လိုပဲ ျဖစ္ျဖစ္ေပါ့ေလ၊ ေမာ္႐ိုးေနာက္မွာေတာ့ အိမ္ျဖဴေတာ္ ဝန္ထမ္းေတြထဲမွာ လူမည္းတစ္ေယာက္ ရွိလာဖို႔ မခဲယဥ္းေတာ့တာလည္း အမွန္ပါပဲ”လို႔ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးမွဴးက ေျပာပါတယ္။

“စားဖိုေဆာင္သား”
အိမ္ျဖဴေတာ္မွာ အလုပ္မဝင္ခင္တုန္းက ယူဂ်ီး(န္)ဟာ ဗွာဂ်စ္နစ္ယား ျပည္နယ္ ေရပူစမ္းၿမိဳ႕ကေလးရဲ႕ “ဓားမဦးခ်”အပမ္းေျဖစခန္းမွာ စားပြဲထိုး၊ အဲဒီ့ေနာက္ ဝါရွင္တန္က ေဂါက္ကလပ္မွာ စားပြဲထိုးအျဖစ္ လုပ္ခဲ့ဖူးပါတယ္။

အခု ၈၆ ႏွစ္အရြယ္ သူ႔ဇနီး ဟယ္လီး(န္)က အေနာက္ေျမာက္ ဝါရွင္တန္ ရိပ္သာရဲ႕ တစ္ဖက္မွာ ရွိတဲ့ သူတို႔အိမ္ကေလးထဲမွာ သူနဲ႔အတူ ထိုင္ေနပါတယ္။ သူ႔ဇနီးရဲ႕ ေပါင္ေပၚမွာေတာ့ တုတ္ေကာက္တစ္ေခ်ာင္း ရွိေနတယ္။ သူ႔ဇနီးရဲ႕ အသံက အဆိုေတာ္တစ္ေယာက္လိုပဲ ဂီတသံ ထြက္ေနေအာင္ သာယာၿပီး သူ႔ ေယာက်ာ္းသူ “အခ်စ္”လို႔ ေခၚပါတယ္။

သူတို႔ႏွစ္ေယာက္က ၁၉၄၂ ခုႏွစ္မွာ ေတြ႕ခဲ့ၾကတာပါ။ ဝါရွင္တန္က ေမြးေန႔ပြဲတစ္ပြဲမွာေပါ့။ သူ႔ခင္ပြန္းေလာင္းက သူ႔ဖုန္းနံပါတ္ကို မေတာင္းရဲခဲ့လို႔ သူကပဲ သူ႔ခင္ပြန္းေလာင္းကို ေျခရာခံခဲ့ရပါသတဲ့။ ေနာက္တစ္ႏွစ္မွာေတာ့ သူတို႔ ႏွစ္ေယာက္ လက္ဆက္ခဲ့ၾကပါတယ္။

၁၉၅၂ ခုႏွစ္မွာေတာ့ အိမ္ျဖဴေတာ္မွာ ေနရာတစ္ေနရာ လစ္လပ္ေနေၾကာင္း အမ်ိဳးသမီးတစ္ေယာက္က ယူဂ်ီး(န္)ကို ေျပာလာပါတယ္။

“က်ဳပ္ အဲတုန္းက အလုပ္ရွာေနတာေတာင္ မဟုတ္ပါဘူးဗ်။ ကြ်န္ေတာ္ လုပ္ေနတဲ့ ေနရာမွာပဲ ေပ်ာ္ေနတာ။ ဒါေပမယ့္ အဲဒီ့အမ်ိဳးသမီးက အိမ္ျဖဴေတာ္ကို သြားၿပီး အေလာ္(န္)ဇို ဖွီး(လ္)(ဒ္)(စ္)ဆိုတဲ့သူနဲ႔ ေတြ႕ပါလို႔ ေျပာလိုက္ပါတယ္”

အဲဒီ့ အေလာ္(န္)ဇို ဆိုသူက စားပြဲထိုးခ်ဳပ္ပါ။ သူက ယူဂ်ီး(န္)ကို ခ်က္ခ်င္းပဲ သေဘာက်သြားပါတယ္။

ယူဂ်ီး(န္)ဟာ “စားဖိုေဆာင္သား”အလုပ္ကို ရလာတယ္။ ပန္းကန္ေဆးရတယ္၊ ဘီ႐ိုေတြထဲကို အေျခာက္အျခမ္းေတြ ျဖည့္ရတယ္၊ ေငြထည္ေတြကို ေျပာင္ေအာင္ တိုက္ရတယ္။ သူ႕ ပထမဆံုးလခက တစ္ႏွစ္ကို အေမရိကန္ ေဒၚလာ ႏွစ္ေထာင့္ေလးရာပါ။

မၾကာခင္ပဲ သူ႔ကို အိမ္ေတာ္ပါအျဖစ္ ရာထူးတိုးေပးလိုက္ပါတယ္။ “က်ဳပ္ လုပ္ေပးခဲ့ရသမွ် သမၼတတိုင္းနဲ႔ လက္ဆြဲႏႈတ္ဆက္ခဲ့ရတာခ်ည္းပါပဲ”လို႔ ယူဂ်ီး(န္)က ေျပာျပပါတယ္။

“ကြ်န္မလည္း ရွိပါတယ္ အခ်စ္ရယ္”လို႔ ဟယ္လီး(န္)က သူ႔ခင္ပြန္းကို သတိေပးလိုက္ပါေသးတယ္။ “ေနာက္ကေနေတာ့ ျဖစ္ခ်င္ျဖစ္မွာေပါ့။ ကြ်န္မ လည္း သူတို႔နဲ႔ လက္ဆြဲႏႈတ္ဆက္ခဲ့ရပါေသးသေတာ္”တဲ့။

အိမ္ျဖဴေတာ္က မိသားစုပြဲေတြကို ျပန္ေျပာင္းေတြးရင္း ေျပာေနၾကတာပါ။ သူတို႔မွာ ခ်ား(လ္)(ဇ္)ဆိုတဲ့ သားတစ္ေယာက္ရွိပါတယ္။ အခုေတာ့ သူက ႏိုင္ငံျခားေရး ဝန္ႀကီးဌာနမွာ စံုစမ္းစစ္ေဆးေရးမွဴးအျဖစ္ တာဝန္ထမ္းေဆာင္ေနပါ တယ္။

“သမၼတဖိႈ႔(ဒ္)ေမြးေန႔နဲ႔ က်ဳပ္ေမြးေန႔နဲ႔က တစ္ရက္တည္းပဲ။ သူက အိမ္ျဖဴေတာ္မွာ ေမြးေန႔က်င္းပတယ္။ လူတိုင္းတက္ၾကတဲ့ ပြဲေပါ့။ ၿပီးရင္ မစၦစ္(စ္) ဖိႈ႔(ဒ္)က ေျပာတတ္တယ္။ ကေန႔ေမြးေန႔ရွင္ထဲမွာ ယူဂ်ီး(န္)လည္း ပါတယ္ရွင့္လို႔”

အဲလိုေျပာၿပီးရင္ အိမ္ေတာ္ပါအတြက္ ေမြးေန႔ဆုေတာင္း သီခ်င္းတိုေလး ဆိုတတ္ၾကပါတယ္။ အဲဒီ့အခါက်ရင္ ပြဲတက္ဝတ္စံုကို ေန႔တိုင္းဝတ္ရျမဲ အိမ္ေတာ္ပါခမ်ာ မေနတတ္ မထိုင္တတ္ျဖစ္ျဖစ္သြားရပါတယ္။

“ဂ်က္(ခ္) ခယ္နယ္ဒီက အင္မတန္ သေဘာေကာင္းတယ္။ သူ႔ဇနီးလည္း အတူတူပါပဲ”လို႔ သူက ဆက္ေျပာပါတယ္။ သူ႔မိန္းမက “အင္း အင္း”လို႔ ကိုယ္ကို ယိမ္းထိုးရင္း သံေယာင္လိုက္ပါတယ္။

သမၼတ ခယ္နယ္ဒီ လုပ္ၾကံခံရတဲ့ေန႔က သူဟာ အိမ္ျဖဴေတာ္မီးဖိုေခ်ာင္ထဲမွာ ရွိေနခဲ့ပါတယ္။ ဈာပနကို တက္ေရာက္ဖို႔ သူ႔ကို ဖိတ္ၾကားခဲ့ၾကေပမယ့္ သူက တျခားတာဝန္ကိုသာ ေစတနာ့ဝန္ထမ္း ထမ္းေဆာင္ခဲ့ၾကပါတယ္။ “ဈာပနက ျပန္လာတဲ့အခါ တည္ခင္းဧည့္ခံဖို႔အတြက္ အိမ္ျဖဴေတာ္မွာ တစ္ေယာက္ေတာ့ ရွိေနမွ ျဖစ္မယ္ေလ”တဲ့။

သမၼတ ဂ်င္မီ ခါထာရဲ႕ မိသားစုတစ္စုလံုးအေၾကာင္းကို ေျပာတဲ့အခါမွာေတာ့ ဟယ္လီး(န္)က တခစ္ခစ္ရယ္ေနပါတယ္။ “သူတို႔က ေတာသူေတာင္သားေတြ ေတာ္ရဲ႕။ လစ္လစ္ယံေရာ၊ ႐ိုဇလင္းေရာ ႏွစ္ေယာက္စလံုးကို ေျပာတာ”လို႔ သူက တကယ့္ကို အူလိႈက္သည္းလိႈက္ အထင္ႀကီး သေဘာက်သံနဲ႔ ေျပာလိုက္ ပါေသးတယ္။

သမၼတကေတာ္ နန္စီ ရီဂင္(န္)က တစ္ရက္မွာ မီးဖိုေခ်ာင္ဆီအထိ ေရာက္လာၿပီး ယူဂ်ီး(န္)ကို လာရွာပါတယ္။ အေနာက္ဂ်ာမဏီ ဝန္ႀကီးခ်ဳပ္ ဟဲလမြတ္(ထ္) ခိုး(လ္)အတြက္ က်င္းပေပးမယ့္ ညစာစားပြဲကို သတိေပးခ်င္လို႔ ေရာက္လာတာပါ။

သူ ေကာင္းေကာင္းစီစဥ္ထားႏွင့္ၿပီးတဲ့အျပင္ အဲဒီ့ပြဲမွာ သံုးမယ့္ ေၾကြထည္ ေတြေတာင္ ေရြးထားႏွင့္ၿပီး ျဖစ္တဲ့အေၾကာင္း သမၼတကေတာ္ကို သူက ျပန္ ေျပာျပခဲ့ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ သမၼတကေတာ္က အဲဒီ့ညက်ရင္ သူ အလုပ္ ဆင္းစရာ မလိုဘူးလို႔ ျပန္ေျပာပါတယ္။

“ရွင္နဲ႔ ရွင့္ဇနီးနဲ႔က သမၼတ ရီဂင္(န္)နဲ႔ ကြ်န္မကိုယ္တိုင္ရဲ႕ ဧည့္သည္ေတာ္မ်ားအျဖစ္ ႏိုင္ငံေတာ္ ညစာစားပြဲကို တက္ရမွာ”လို႔ သမၼတကေတာ္က ေျပာလွာတာပါ။ “တကယ္ပါပဲဗ်ာ။ ႏိုင္ငံေတာ္ ညစာစားပြဲကို တက္ခြင့္ရတဲ့ အိမ္ေတာ္ပါဆိုလို႔ ကြ်န္ေတာ္ဆို ကြ်န္ေတာ္တစ္ေယာက္ပဲ ရွိပါေသးတယ္”လို႔ ယူဂ်ီး(န္)က ေျပာပါတယ္။

သည္လိုပြဲေတြမွာ ဇနီးေတြ၊ ခင္ပြန္းေတြ အတူ မထိုင္ၾကရပါဘူး။ ကမၻာ့ ေခါင္းေဆာင္ေတြနဲ႔ စကားစျမည္ေျပာရမယ့္အေရးကို ဟယ္လီး(န္)က ေတြးပူ ေနပါတယ္။ “ဒါနဲ႔ ကြ်န္မသားက ေျပာတယ္။ မပူပါနဲ႔ အေမရယ္တဲ့။ အထက္ တန္းေက်ာင္း တက္ခဲ့တဲ့ အေၾကာင္းသာ ေျပာျပလိုက္။ သူတို႔ ဘာမွေထြေထြ ထူးထူး ေတြးေနၾကမွာ မဟုတ္ပါဘူးဗ်ာတဲ့”

“လႊတ္ေတာ္အမတ္ေတြအားလံုးက သူတို႔ တက္ခဲ့တဲ့ ေကာလိပ္ေတြ၊ တကၠသိုလ္ေတြအေၾကာင္း ေျပာၾကတာေပါ့။ ကြ်န္မလည္း သူတို႔လိုပဲ ေလွ်ာက္ ေျပာေတာ့တာပဲ”လို႔ ဟယ္လီး(န္)က ေျပာပါတယ္။ “အဲဒီ့ေန႔ညက ရွမ္ပိန္လည္း ေသာက္ခဲ့ရေသးတယ္”လို႔ သူ႔ခင္ပြန္းကို လွမ္းၾကည့္ရင္း ေျပာလိုက္ျပန္တယ္။

သူ႔ခင္ပြန္းက ျပံဳးေနပါတယ္။ အိမ္ျဖဴေတာ္မွာ ရွမ္ပိန္ေတြ စီရတဲ့ အလုပ္ ကို သူပဲ လုပ္ရတာကိုး။

တက္ေတာ့ တက္လာတယ္၊ ဒါေပသည့္ ျဖည္းျဖည္းခ်င္းပဲ

အိုက္ဆင္(န္)ေဟာင္ဝါကို ဆက္ခံသူ သမၼတ ခယ္နယ္ဒီက သူ႔ရဲ႕ အိမ္ျဖဴ ေတာ္ ဝန္ထမ္းေတြထဲမွာ လူမည္းႏွစ္ေယာက္ကို အမႈေဆာင္အရာရွိ ေနရာေပးခဲ့ရင္းနဲ႔ စတင္ခဲ့ပါတယ္။ လက္ေထာက္ စာနယ္ဇင္းအတြင္းဝန္အျဖစ္ အမႈထမ္း သူတစ္ေယာက္သာလွ်င္ ေျခာက္လေနာက္ပိုင္းအထိ တင္က်န္ရစ္တယ္။ အရပ္ဘက္အခြင့္အေရးကိစၥေတြမွာ အာ႐ံုစိုက္သူ ေနာက္တစ္ေယာက္ကေတာ့ ႏိုင္ငံေရးအရ အေျပာင္းအေရႊ႕ လုပ္ရာမွာ က်န္ရစ္ခဲ့တယ္။

လူမ်ိဳးေရးျပႆနာဟာ ခယ္နယ္ဒီ့လက္ထက္ သမၼတအိမ္ေတာ္မွာ ေကာင္းတာေတြ လုပ္ေနရင္းနဲ႔ေတာင္ ဒုကၡပင္လယ္ေဝသလို ျဖစ္ေနခဲ့တယ္။

၁၉၆၃ ခုႏွစ္ ေဖေဖာ္ဝါရီလမွာ လြတ္လပ္ေရး ေၾကညာခ်က္ ရာျပည့္ အခမ္းအနားကို တက္ေရာက္ဖို႔ ခယ္နယ္ဒီက လူမည္း ရွစ္ရာကို ဖိတ္ၾကားခဲ့ ပါတယ္။ သည္အခမ္းအနားကို စီစဥ္ရာမွာ ပါဝင္ကူညီသူ ဒီမိုကရက္တစ္ ဝန္ ထမ္း လူးဝစ္(စ္) မာထင္(န္)က အဆိုေတာ္ ဆယ္မီ ေဒးဗွစ္(စ္) အငယ္နဲ႔ သူ႔ ဇနီး ေမ ဘရစ္(ထ္)တို႔ကို ဧည့္သည္စာရင္းမွာ ထည့္လိုက္ပါတယ္။ အဲဒါကို အိမ္ျဖဴေတာ္က ျခစ္ခ်လိုက္တယ္။ မာထင္(န္)က ျပန္ထည့္တယ္။
မာထင့္(န္)အဆိုအရ အဲဒီ့ လူမည္းနဲ႔ လူျဖဴစံုတြဲလည္း အိမ္ျဖဴေတာ္ထဲကို ဝင္လာတာေတြ႕ေရာ ခယ္နယ္ဒီလည္း မွင္တက္မိသြားေတာ့တာပဲတဲ့။ သူ႔မ်က္ႏွာက ရဲတြတ္သြားၿပီး သည္ မ်ိဳးမတူဇာတ္ျခား ေမာင္ႏွံရဲ႕ ဓာတ္ပံု တစ္ပံုကိုမွ မ႐ိုက္ရဘူးလို႔ ဓာတ္ပံုဆရာေတြကို ၫႊန္ၾကားခဲ့ေသးတယ္ဆိုပဲ။

ဒါေပမယ့္ ဆယ္မီ ေဒးဗွစ္(စ္) အငယ္ဟာ အိမ္ျဖဴေတာ္နဲ႔ ဇာတ္လမ္း မဆံုးဘူး။ နစ္(ခ္)ဆင့္(န္)လက္ထက္က်ေတာ့ ဗီယက္နမ္အေၾကာင္း၊ လူမည္းေတြအတြက္ စီးပြားေရးအခြင့္အလမ္းေတြ အေၾကာင္းကို ေဆြးေႏြးဖို႔ အိမ္ျဖဴ ေတာ္ကို ဖိတ္ၾကားခံရျပန္တယ္။ လင္းခန္း(န္) အိပ္ခန္းထဲမွာေတာင္မွ သူအိပ္သြားလိုက္ရပါေသးတယ္။

၁၉၇၂ ခုႏွစ္က မိုင္ယာမီမွာ က်င္းပတဲ့ ရပတ္ဘလစ္ခယ္(န္)ပါတီညီလာခံမွာ ဆယ္မီ သီခ်င္းဆိုတဲ့အခါ သူဟာ နစ္(ခ္)ဆင့္(န္)ပခံုးကို ဖက္ၿပီးေတာ့ သီဆိုခဲ့တာမို႔ လူမည္းအမ်ားအျပားက သူတို႔ကို ရန္လိုသူအျဖစ္ ျမင္ထားၾကတဲ့ အိမ္ျဖဴေတာ္အတြက္ အမွတ္တံဆိပ္သစ္တစ္ခုကို ခတ္ႏွိပ္လိုက္သလို ျဖစ္သြား ခဲ့ပါေတာ့တယ္။

လင္(န္)ဒန္(န္) ေဂ်ာ္(န္)ဆင္(န္)ကက်ျပန္ေတာ့ အရပ္ဘက္အခြင့္အေရး မ်ား ဥပေဒျပ႒ာန္းေရးအတြက္ အထိုက္အေလ်ာက္ အင္တိုက္အားတိုက္ ေဆာင္ရြက္ခဲ့႐ံုမွ်မက တရားလႊတ္ေတာ္ခ်ဳပ္မွာေတာင္မွ ပထမဆံုး လူမည္းကို ခန္႔အပ္ခဲ့ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ အဲဒါဟာ သူ႔အိမ္ျဖဴေတာ္ ဝန္ထမ္းေတြထဲမွာ လိုလားအပ္တဲ့ လူမည္းအေရအတြက္ ရွိလာေစခဲ့တယ္လို႔ေတာ့ မဆိုႏိုင္ဘူး။ ေဂ်ာ္(န္)ဆင့္(န္)လက္ထက္ အိမ္ျဖဴေတာ္မွာ ႏိုင္ငံေတာ္ လံုျခံဳေရးေကာင္စီ အရာရွိအျဖစ္ အရင္ တာဝန္ထမ္းေဆာင္ၿပီး ေနာက္ပိုင္းမွာ အိမ္ျဖဴေတာ္ အတိုင္ပင္ခံအဖြဲ႕ထဲ ေရာက္သြားသူ ခလစ္ဖိႈ႕(ဒ္) အလက္(ခ္)ဇႁႏၵားတစ္ဦးသာ လွ်င္ လူမည္း အရာရွိ ျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။

“အသစ္တစ္ခု ျဖစ္လာေအာင္ က်ဳပ္တို႔ တိုက္ေနခဲ့ၾကရတာေပါ့။ ကိုယ့္ အလုပ္က ဘယ္ေလာက္အေရးပါတယ္ဆိုတာ ကိုယ္သာ အသိဆံုးေလ။ အဲလိုပဲ သမၼတေဂ်ာ္(န္)ဆင္(န္)က ကိုယ့္အတြက္ တိုက္ေပးေနတယ္ဆိုတာလည္း ကိုယ္ အသိပဲ”လို႔ အလက္(ခ္)ဇႁႏၵားက ေျပာပါတယ္။

ဟာလင္(မ္)မွာ လူလားေျမာက္ခဲ့ရသူ လူငယ္တစ္ဦးအေနနဲ႔ အလက္(ခ္)ဇႁႏၵားဟာ ေမာ႐ိုးအေၾကာင္းကို ၾကားခဲ့ဖူးပါတယ္။ အေမေတြ၊ အေဖ ေတြက ေမာ႐ိုးရဲ႕ ႀကီးျမတ္တဲ့ ေအာင္ျမင္မႈ ဇာတ္လမ္းကို သူ႔ကို ေထာက္ျပ ခဲ့ၾကပါတယ္။

“ေမာ႐ိုးက ခ်စ္စရာေကာင္းတဲ့လူပါ။ ဒါေပမယ့္ အိုက္ဆင္(န္)ေဟာင္ဝါ့ လက္ထက္ အိမ္ျဖဴေတာ္မွာ သူ႔ကို အေလးမထားခဲ့ၾကပါဘူး”လို႔ အလက္(ခ္)ဇႁႏၵားက ဆိုပါတယ္။

၁၉၈၇ ခုႏွစ္မွာ သမၼတ ရီဂင္(န္)ရဲ႕ ႏိုင္ငံေတာ္ လံုျခံဳေရးအၾကံေပးအျဖစ္ ခန္႔ထားခံရတဲ့ ခါလင္း(န္) ပါဝယ္(လ္)ဟာ ရွိခဲ့သမွ် အိမ္ျဖဴေတာ္အဆက္ဆက္ မွာ အဲဒီ့အခ်ိန္အထိ အျမင့္ဆံုး ရာထူးကို ရခဲ့တဲ့ လူမည္းျဖစ္ပါတယ္။ ေခၚ(န္) ဒိုလီဇာ ႐ိုက္(စ္)ဟာလည္းပဲ သမၼတ ေဂ်ာ့(ခ်္) ဒဗလ်ဴ ဘြတ္(ရွ္)လက္ထက္မွာ အဲဒီ့ ရာထူးကို ရခဲ့ပါတယ္။

ပါဝယ္(လ္)ကိုေရာ ႐ိုက္(စ္)ကိုပါ ဘဲဥပံု႐ံုးခန္းထဲမွာ ျမင္ခဲ့ရတာကို အိမ္ ေတာ္ပါႀကီးက မွတ္မိေနဆဲပါ။ သူက အေအးပြဲေတြ သြားခ်ေပးေနတာပါ။ လူမည္းေတြဟာ အာဏာရဲ႕ ဗဟိုခ်က္နဲ႔ နီးသထက္ နီးလာတာ၊ သူ အိပ္မက္ ေတာင္မွ မမက္မိခဲ့ဖူးတဲ့ ေနရာဆီအထိ ေရာက္လာတာကို သူသတိ မထားမိဘဲ မေနႏိုင္ပါဘူး။ သူဘယ္ေလာက္ ဂုဏ္ယူမိတယ္ဆိုတာကို သူ႔ဇနီးကို ေျပာျဖစ္ေအာင္ ေျပာေတာ့မယ္လို႔ စိတ္ကူးမိပါသတဲ့။

ေျပာင္းဖို႔ အခ်ိန္က်ၿပီ
ယူဂ်ီး(န္)အယ္လင္(န္)ကို စားပြဲထိုးခ်ဳပ္အျဖစ္ ၁၉၈၀ ျပည့္ႏွစ္မွာ ရာထူး တိုးေပးခဲ့ပါတယ္။ ၃၄ ႏွစ္တာ တာဝန္ထမ္းေဆာင္ၿပီးတဲ့ေနာက္ ၁၉၈၆ ခုႏွစ္မွာေတာ့ အိမ္ျဖဴေတာ္က သူ ခြာခဲ့ပါတယ္။ သမၼတရီဂင္(န္)က သူ႔ကို မွတ္ခ်က္လွလွေလး ေရးေပးခဲ့တယ္။ နန္စီ ရီဂင္(န္)ကလည္း သူ႔ကို ဖက္ပါတယ္။ တင္းတင္းက်ပ္က်ပ္ဖက္တာပါ။

ၿပီးခဲ့တဲ့ အပတ္က သူတို႔အိမ္မွာ ေတြ႕ဆံုေမးျမန္းတဲ့အခါ ဂ်ီး(န္)နဲ႔ ဟယ္လီး(န္) ဇနီးေမာင္ႏွံဟာ လူမည္းတစ္ေယာက္ကိုသာ သမၼတအျဖစ္ အမွန္ တကယ္ ေရြးခ်ယ္လိုက္မယ္ဆိုရင္ ဘယ္လိုေနမယ္ဆိုတာကို ခန္႔မွန္းတြက္ဆ ေနၾကပါတယ္။

“ေတြးၾကည့္စမ္းပါေတာ္”လို႔ ဇနီးသည္က ေျပာတယ္။

“တကယ့္ကို ထူးျခားမွာ ရွင္မရဲ႕”လို႔ သူ႔ခင္ပြန္းက ျပန္ေျပာတယ္။

“စင္ေပၚတက္ဖို႔အတြက္ေတာ့ ကြ်န္မတို႔ေတြ အရြယ္ေတြ လြန္ကုန္ၾကပါ ၿပီ။ ဒါေပမယ့္ ေျပာလို႔ေတာ့ မရဘူးေလ။ သူသာ အေရြးခံရလို႔ကေတာ့လား၊ အဲဒီ့ကို ေနာက္တစ္ေခါက္ေလာက္ ျပန္သြားရတာ ေကာင္းေနမွာ ေသခ်ာတယ္ေတာ့္”လို႔ ဇနီးသည္က ေျပာလိုက္ပါတယ္။

သူတို႔ဧည့္ခန္းထဲမွာေတာ့ သမၼတရီဂင္နဲ႔ ဇနီးတို႔ရဲ႕ ဓာတ္ပံုေတြ ခ်ိတ္ဆြဲထားပါတယ္။ ေျမတိုက္ထဲက နံရံေပၚမွာေတာ့ ယူဂ်ီး(န္) အလုပ္ လုပ္ေပးခဲ့ဖူး ေလသမွ် သမၼတတိုင္းရဲ႕ ဓာတ္ပံုေတြလည္း ရွိပါတယ္။ သမၼတအိုက္ဆင္(န္) ေဟာင္ဝါက သူ႔ကို ေပးခဲ့ဖူးတဲ့ ပန္းခ်ီကား၊ ေမြးေန႔လက္ေဆာင္ေတြကို ဖြင့္ေနတဲ့ သမၼတဖိႈ႔(ဒ္)ရဲ႕ အနားမွာ ရစ္သီရစ္သီလုပ္ေနတဲ့ ယူဂ်ီး(န္)ရဲ႕ ဓာတ္ပံုေတြလည္း ရွိတယ္။

အိုဘားမားတစ္ေယာက္ အိမ္ျဖဴေတာ္ ေရာက္သြားေရးအတြက္ ပံ့ပိုးတဲ့ အေနနဲ႔ သူတို႔ဆုေတာင္းေနတဲ့အေၾကာင္းလည္း သူက ေျပာတယ္။ သူတို႔ ႏွစ္ေယာက္အတူတူ မဲသြားေပးၾကမွာပါ။

ဇနီးသည္က တုတ္ေကာက္ေလးကို တစ္ဖက္က ေထာက္၊ တစ္ဖက္က ေတာ့ သူ႔ခင္ပြန္းကို အားျပဳရင္း မဲ႐ံုကို သြားၾကမွာတဲ့။ ၿပီးရင္ေတာ့ ညစာစား ၾကမယ္ေပါ့။ ေရြးေကာက္ပြဲေန႔ အစီအစဥ္ကို သူတို႔လင္မယား တစ္ခါမက ညႇိၿပီးၾကပါၿပီ။

“ေတြးၾကည့္စမ္းပါ”လို႔ ဇနီးသည္က ေျပာတယ္။

“ဒါေပါ့”လို႔ သူ႔ခင္ပြန္းက ျပန္ေျပာတယ္။

တနလၤာေန႔က်ရင္ ဟယ္လီး(န္)က ေဆးခန္းျပဖို႔ ခ်ိန္းထားတယ္။ ယူဂ်ီး(န္) ႏိုးလာတယ္။ ဇနီးသည္ကို အသာတို႔လိုက္တယ္။ ထပ္တို႔လိုက္တယ္။ မလႈပ္ဘူး။ ဒါနဲ႔ သူ႔ဇနီးရွိရာ ခုတင္တစ္ဖက္ျခမ္းကို သြားလိုက္တယ္။ ဇနီးသည္ကို လႈပ္ၾကည့္လိုက္ျပန္တယ္။

ခုေတာ့ သူတစ္ေယာက္တည္း။

“က်ဳပ္ႏိုးလာခဲ့ေပမယ့္ က်ဳပ္ဇနီးကေတာ့ ႏိုးမလာေတာ့ပါဘူး”လို႔ သူက ျပန္ေျပာျပပါတယ္။

မိတ္ေဆြေတြနဲ႔ မိသားစုေတြ အေျပးေရာက္လာၾကတယ္။ သူက ေကာ္ဖီ ေဖ်ာ္တိုက္ခ်င္ေနေသးတာမို႔ အိမ္ေတာ္ပါကို မီးဖိုေခ်ာင္ထဲက ေမာင္းထုတ္လိုက္ၾကရတယ္။

လြန္ခဲ့တဲ့ ၆၅ ႏွစ္က သူလက္ထပ္ခဲ့တဲ့ အမ်ိဳးေကာင္းသမီးႀကီးကို သည္ကေန႔ ေျမျမႇဳပ္သၿဂႋဳဟ္ေတာ့မွာပါ။

အဂၤါေန႔ကေတာ့ အိမ္ေတာ္ပါႀကီးဟာ အိုဘားမားအတြက္ သူ႔မဲကို ထည့္ခဲ့ပါတယ္။

ဘဲဥပံု႐ံုးခန္းဆီ ဦးတည္ေနတဲ့ လူမည္းအေၾကာင္း သူ႔ဇနီးကို ေျပာခ်င္တဲ့ စိတ္အျပည့္နဲ႔ သူ လြမ္းလို႔ေနရွာပါတယ္။

အစ
၂၀ဝ၈ ခုႏွစ္ ႏိုဝင္ဘာ ၇ ရက္ေန႔ထုတ္ ဝါရွင္တန္ပို႔(စ္)(ထ္) သတင္းစာမွာ ဝစ္(လ္) ေဟးဂြတ္(ဒ္) ေရးခဲ့တဲ့ အသားေပးေဖာ္ျပခ်က္ သတင္းေဆာင္းပါးကို လံုးေစ့ ပတ္ေစ့ ဘာသာျပန္ဆို တင္ဆက္လိုက္တာျဖစ္ပါတယ္။
ေခါင္းစဥ္ထဲကအတိုင္း ဒါဟာ “အစ”ပါ။

အဆံုးကိုေတာ့ ေရွ႕လက်မွ ဆက္လက္ဖတ္႐ႈေတာ္မူေပးၾကပါခင္ဗ်ား။

ႏွလံုးစိတ္ဝမ္း ၿငိမ္းခ်မ္းၾကပါေစ
မန္တာခမ္း
(ရန္ကုန္ – ၂၆၀၁၁၄)

(၂၀၁၄ ခုႏွစ္ ေဖေဖာ္၀ါရီလထုတ္ စံုနံ႔သာ မဂၢဇင္း)
မူရင္း http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2008/11/06/AR2008110603948_pf.html

What sex is the computer?

ကြန္ပ်ဴတာရဲ႕ လိင္

???????????????????????????????ျပင္သစ္ဘာသာစကားမွာ အရာဝတၳဳေတြကိုလည္း အထီး၊ အမခြဲထားပါတယ္။ အဂၤလိပ္စကားမွာေတာ့ အရာဝတၳဳေတြ(နာမ္ေတြ)ကို အဲသလို ခြဲျခားထားျခင္း မရွိဘူး။ ျပင္သစ္သဒၵါမွာက်ေတာ့ အဲဒီ့ အထီးအမ ကိစၥက အေရးႀကီးတယ္။ ဥပမာပံုဗ်ာ၊ အိမ္တစ္လံုးဆိုရင္ အဂၤလိပ္စာမွာက a house လို႔ ေျပာလိုက္ရင္ ကိစၥက ျပတ္ၿပီးသား။ အဲဒီ့အိမ္လို႔ ေျပာခ်င္ရင္လည္း the house ေပါ့။ ရွင္းရွင္းေလးရယ္။ အိမ္အႀကီးႀကီးဆိုရင္လည္း a big house ေပါ့။ ဟုတ္တယ္ေနာ္။

အဲ… ျပင္သစ္စာမွာက်ေတာ့ အိမ္ကို maison (/ေမေဇာ္(န္)/)လို႔ ေခၚတယ္။ သို႔ေသာ္ အဲဒီ့အိမ္သည္ အမ (ဝါ) ဣတၳိလိင္တဲ့ခင္ဗ်။ ဒါေၾကာင့္ အိမ္တစ္လံုးဆိုရင္ une maison /အ်ဴ(န္) ေမေဇာ္(န္)/လို႔ ေရးမွရတယ္။ အဂၤလိပ္မွက a, an နဲ႔တင္ တစ္ခု၊ တစ္ေကာင္၊ တစ္ေယာက္ ဆိုတာကို ေရွ႕က ႀကိဳျပလို႔ ရေပမယ့္ ျပင္သစ္မွာက်ေတာ့ ေနာက္က သံုးတဲ့ နာမ္ရဲ႕လိင္ကိုၾကည့္ၿပီး အထီး (ပုလႅိင္)ဆိုရင္ un (/အန္(န္)/)၊ အမဆိုရင္ une လို႔ သံုးရပါတယ္။

အဲဒီ့အိမ္ဆိုရင္ အဂၤလိပ္မွာက the နဲ႔ ကိစၥျပတ္ေပမယ့္ ျပင္သစ္မွာက်ေတာ့ အဲဒီ့လိင္က စကား ေျပာျပန္တယ္။ အထီးဆိုရင္ le (/လ/)၊ အမ ဆိုရင္ la (/လာ/)နဲ႔ သံုးရတယ္။ အဲဒီ့ အိမ္ဆိုရင္ la maison /လာေမ ေဇာ္(န္)/လို႔ ေရးရတယ္။ ဇာတ္က အ႐ႈပ္သားလား။

အိမ္အႀကီးႀကီးဆိုရင္လည္း အႀကီးႀကီးဆိုတဲ့ စာလံုးမွာ အဂၤလိပ္က ထီးထီး၊ မမ big နဲ႔ ၿပီးေပမယ့္ ျပင္သစ္စာမွာက်ေတာ့ မၿပီးဘူး။ ႀကီးတာက အထီးဆိုရင္ grand ၊ ႀကီးတာက အမဆိုရင္ grande လို႔ `အီး´ေလး ထည့္ရျပန္တယ္။ အသံထြက္မွာက်ေတာ့ /ဂေရာ(န္)/ဆိုၿပီး ခပ္ဆင္ဆင္ အသံထြက္တယ္။ သိပ္ပီလြန္းမွသာ အသံထြက္ကြဲတာ။ အမွတ္တမဲ့ဆို အတူတူပဲ။ အဲေတာ့ အိမ္အႀကီးႀကီးဆိုရင္ une grande maison လို႔ ေရးရပါတယ္။

ျပင္သစ္စာ ပို႔ခ်ခ်က္ ေရးေနတာမဟုတ္ဘူးေနာ္။ ျပင္သစ္စာရဲ႕ သဘာဝကို အနည္းအပါး ေခါက္မိသြားေတာ့မွ ေရွ႕မွာဆက္ေျပာမယ့္ ဇာတ္လမ္းေလး အဆင္ေျပမွာမို႔ အေျခခံေလးကို တင္ျပတာပါ။

အခါတစ္ပါးမွာ ျပင္သစ္မဟုတ္တဲ့ တျခားတိုင္းတစ္ပါးသားေတြကို ျပင္သစ္စာ သင္ေပးတဲ့ ဆရာမ တစ္ေယာက္က သက္မဲ့မ်ားအပါအဝင္ နာမ္ေတြ အားလံုးကို အထက္က တင္ျပခဲ့တဲ့အတိုင္း ဣတၳိလိင္၊ ပုလႅိင္ ခြဲျခားထားတဲ့ အေၾကာင္း ရွင္းျပေနပါတယ္။

အိမ္ဆိုရင္ အမ၊ ဒါေၾကာင့္ la maison လို႔သံုးတယ္။ ခဲတံဆိုရင္ အထီး၊ ဒါ့ေၾကာင့္ le crayon လို႔ သံုးတယ္ စသျဖင့္ေပါ့။

သင္တန္းသားေတြထဲက တစ္ေယာက္က သည္အခါမွာ ေခါင္း႐ႈပ္႐ႈပ္နဲ႔ ေမးခ်လိုက္ပါတယ္။

“ဒါဆိုရင္ ကြန္ပ်ဴတာကေရာ အထီးလား၊ အမလား ဆရာမ”တဲ့။

ခက္တာက ဆရာမခမ်ာမွာလည္း ကြန္ပ်ဴတာဟာ အထီးမွန္း အမမွန္း မသိရွာတာပဲ။ အဘိဓာန္ လွပ္ၾကည့္ေတာ့လည္း အဲဒီ့ကြန္ပ်ဴတာဆိုတဲ့ ေဝါဟာရ မပါတဲ့ အဘိဓာန္ ျဖစ္ေနတယ္။

ဒါနဲ႔ ဆရာမက အေပ်ာ္သေဘာနဲ႔ အတန္းက ႏွစ္အုပ္စုခြဲလိုက္တယ္။ ေယာက္်ားေလးက တစ္အုပ္စု၊ မိန္းကေလးက တစ္အုပ္စု ခြဲလိုက္ေတာ့ ႏွစ္ဖက္အေရအတြက္ကလည္း အညီအမွ် ျဖစ္ေနတယ္။ အဲဒီ့အုပ္စုေတြ အေနနဲ႔ တစ္အုပ္စုက ကြန္ပ်ဴတာဟာ အထီးျဖစ္သင့္ေၾကာင္း အဆိုတင္သြင္းရမယ္၊ တစ္အုပ္စုက ကြန္ပ်ဴတာဟာ အမျဖစ္သင့္ေၾကာင္း အဆိုတင္ရပါမယ္။ ခိုင္လံုေအာင္ ေျဖဆိုႏိုင္တဲ့ အုပ္စုရဲ႕ သတ္မွတ္ခ်က္ကို အတည္ယူၾကမယ္ေပါ့။

အုပ္စုႏွစ္အုပ္စုစလံုးအေနနဲ႔က အေၾကာင္းျပခ်က္ ေလးခ်က္စီ တင္သြင္းရမယ္လို႔လည္း သတ္မွတ္ေပးလိုက္ပါတယ္။

ေယာက္်ားသားမ်ားရဲ႕အဖြဲ႕က ကြန္ပ်ဴတာသည္ အမ (ဣတၳိလိင္သာ) ျဖစ္သင့္ေၾကာင္း၊ (la computer) သာ ျဖစ္သင့္ေၾကာင္း ေအာက္ေဖာ္ျပပါ အေၾကာင္းျပခ်က္မ်ားနဲ႔ အဆိုတင္သြင္းပါတယ္။

  1. ကြန္ပ်ဴတာေတြကို တီထြင္ဖန္တီးလိုက္သူမ်ားသာလွ်င္ ကြန္ပ်ဴတာမ်ားရဲ႕ အတြင္းသေဘာကို ေကာင္းစြာ နားလည္ႏိုင္ပါတယ္။ အလားတူပဲ၊ မိန္းမသားမ်ားရဲ႕အတြင္းသေဘာကို ေကာင္းစြာ နားလည္ႏိုင္သူဟူ၍လည္းပဲ အႏွီ မိန္းမသားမ်ားကို ဖန္ဆင္းလိုက္သူ ထာဝရဘုရားခင္မွတစ္ပါး အျခားမရွိပါ။ ထို႔ေၾကာင့္ ကြန္ပ်ဴတာသည္ အမသာ ျဖစ္သင့္ပါတယ္။
  2. တျခားကြန္ပ်ဴတာေတြနဲ႔ ဆက္သြယ္ရာမွာ သံုးစြဲတဲ့ သူတို႔ရဲ႕ လက္ရင္း ဘာသာစကားကို တျခား ဘယ္သူမွ နားလည္ႏိုင္စြမ္း မရွိပါဘူး။ မိန္းမသားမ်ားအခ်င္းခ်င္းသာ နားလည္ႏိုင္တဲ့ ဘာသာစကားကိုလည္း တျခားဘယ္ေယာက္်ားသားမွ နားမလည္ႏိုင္ပါဘူး။ ဒါ့ေၾကာင့္ ကြန္ပ်ဴတာသည္ အမပဲ ျဖစ္ထိုက္တယ္။
  3. ဘယ္ေလာက္ေသးငယ္တဲ့အမွားမ်ိဳးပင္ျဖစ္လင့္ကစား ေနာက္ပိုင္းမွာ လိုအပ္ရင္ ျပန္အစေဖာ္လို႔ ရေအာင္ ကြန္ပ်ဴတာရဲ႕ ေရရွည္ မွတ္ဉာဏ္ထဲမွာ သိမ္းဆည္းထားတတ္သလို မိန္းမသားေတြရဲ႕ မွတ္ဉာဏ္ထဲမွာလည္း လိုအပ္ရင္ အစေဖာ္ႏိုင္ေအာင္ အမွားေသးေသးေလးေတြကို ေရရွည္ သိမ္းထားတတ္တယ္။ ဒါ့ေၾကာင့္ ကြန္ပ်ဴတာသည္ အမသာ ျဖစ္သင့္တယ္။
  4. ကြန္ပ်ဴတာတစ္လံုးဝယ္လိုက္တာနဲ႔ ေနာက္ပိုင္းမွာ အပိုပစၥည္းေပါင္း ေသာင္းေျခာက္ေထာင္ အတြက္ လိုက္ရတဲ့ ေငြပမာဏကလည္း မေသးဘူး။ မိန္းမဆိုလည္း တစ္ေယာက္ယူမိတာနဲ႔ သူ႔အတြက္ ကုန္ရတဲ့ေငြ ပမာဏက ေၾကြး လည္ပင္းခိုက္ေလာက္တယ္။ ဒါ့ေၾကာင့္ ကြန္ပ်ဴတာသည္ အမသာျဖစ္သင့္တယ္။

အဲသလို ေယာက်ာ္းေတြဘက္က အဆိုတင္ၿပီးသြားခ်ိန္မွာ မိန္းမသားေတြကလည္း ကြန္ပ်ဴတာသည္ အထီးသာ ျဖစ္သင့္တယ္၊ le computer လို႔သာ  သတ္မွတ္သင့္တယ္ဆိုၿပီး တင္လာပါတယ္။

သူတို႔ရဲ႕အေၾကာင္းျပခ်က္ေတြကက်ျပန္ေတာ့…

  1. ကြန္ပ်ဴတာက ကိုယ့္ဆီကို အာ႐ံုစိုက္လာေအာင္ ခလုတ္ဖြင့္မွ ရတယ္။ ေယာက်္ားေတြလည္း ကိုယ့္ဆီကို အာ႐ံုစိုက္လာေစခ်င္ရင္သူတို႔ရဲ႕ ရာဂခလုတ္ကို မိမိရရ ဖြင့္ႏိုင္မွ ရတယ္။ ဒါက တစ္ေၾကာင္း။
  2. ကြန္ပ်ဴတာထဲမွာ သတင္းအခ်က္အလက္ေတြ အေျမာက္အျမား ရွိေပမယ့္ သူ႔ဟာနဲ႔သူဆို ဘာမွ မလုပ္တတ္ဘူး။ ေယာက်္ားဆိုတဲ့ သတၲဝါမ်ားမွာလည္း သိထားတဲ့သတင္းအခ်က္လက္ေတြ အနမတဂၢရွိေပမယ့္ သူတို႔ဟာနဲ႔သူတို႔ဆို ဘာဆိုဘာမွ မလုပ္ႏိုင္ဘူး။ ဒါက ေနာက္ တစ္ေၾကာင္း။
  3. ကြန္ပ်ဴတာဆိုတာ ျပႆနာေတြကို ေျဖရွင္းရမွာျဖစ္ေပမယ့္ အဲဒီ့ ကြန္ပ်ဴတာ ကိုယ္တိုင္က ျပႆနာ အထုပ္ႀကီး ျဖစ္ေနတတ္သလို ေယာက်ာ္းေတြသည္လည္း ျပႆနာေတြကို ရွင္းမလိုလိုနဲ႔ သူတို႔ကိုယ္၌က ျပႆနာအေထြးႀကီးျဖစ္ေနတယ္။ ဒါက ေနာက္ထပ္တစ္ေၾကာင္း။
  4. ကြန္ပ်ဴတာတစ္လံုးကို ဝယ္မယ္လို႔စိတ္ပိုင္းျဖတ္ၿပီး ကိုယ့္လက္ထဲ ေရာက္လာလာခ်င္းမွာ တင္ပဲ ေနာင္တေတြ ရမိတတ္တယ္။ နည္းနည္းေလးသာ ေစာင့္လိုက္မယ္ဆိုရင္ သည့္ထက္ ေကာင္းတဲ့ကြန္ပ်ဴတာကို ရႏိုင္မွန္း သိလာရတာမို႔ပါပဲ။ အဲသလိုပဲ ေယာက္်ား တစ္ေယာက္ကို သေဘာက်မိၿပီး ယူလိုက္မိၿပီး သိပ္မၾကာခင္မွာပဲ၊ ငါ့ႏွယ္၊ အေလာတႀကီး ႏိုင္မိေလျခင္း၊ နည္းနည္းသာ ေစာင့္လိုက္မယ္ဆိုရင္ သည့္ထက္ ေကာင္းတာ ရမွာဆိုတဲ့ အေတြးက ခ်က္ခ်င္း ေပၚလာတတ္ပါတယ္။ ဒါက ေနာက္ဆံုးအေၾကာင္း။

ထိုအေၾကာင္းမ်ားေၾကာင့္ ကြန္ပ်ဴတာသည္ အထီးသာျဖစ္သင့္ပါတယ္ လို႔ မိန္းမသားအုပ္စုဘက္က အဆိုျပဳလာပါေတာ့တယ္။

ဟုတ္ကဲ့… စာဖတ္သူ လူႀကီးမင္းမ်ားခင္ဗ်ား။

ဘယ္ဘက္က အႏိုင္ရသြားၿပီး ယေန႔ထက္တိုင္ ျပင္သစ္ဘာသာစကား မွာ ကြန္ပ်ဴတာကို ဘယ္လိင္လို႔ ပိုင္းျခား သတ္မွတ္လိုက္ၾကပါသလဲလို႔ ထင္ျမင္မိၾကပါသလဲ။

တစ္ဆိတ္ကေလး စဥ္းစားၾကည့္ေပးပါခင္ဗ်ာ။

ဟုတ္ကဲ့… သူတင္ကိုယ္တင္ ယွဥ္ေျပာရင္ ႏိုင္ေနက် လိင္ေတြကပဲ ႏိုင္သြားေၾကာင္းပါခင္ဗ်ား။ မွန္ပါ့… ဣတၳိလိင္မ်ားဘက္က အႏိုင္ရ သြားၿပီးသကာလ ကြန္ပ်ဴတာသည္ အထီးႀကီး၊ (ဝါ) le computer ျဖစ္သြားေၾကာင္းပါ ခင္ဗ်ား။

အားလံုးေတြးဆ ဆင္ျခင္ၾကည့္ႏိုင္ၾကပါေစ
အတၱေက်ာ္

(အေတြးသစ္ဂ်ာနယ္၊ အတြဲ ၆ အမွတ္ ၂၆၈၊ ဝ၂-ဝ၁-ဝ၆)

UNICEF Ethical Guidelines

က်င့္ဝတ္ဆိုင္ရာ လမ္းၫႊန္ခ်က္မ်ား – ကုလသမဂၢကေလးမ်ား ရန္ပံုေငြအဖြဲ႕

ကေလးမ်ားႏွင့္ပတ္သက္ၿပီး က်င့္ဝတ္ႏွင့္အညီ သတင္းေပးရန္ အေျခခံမူမ်ား

ကေလးသူငယ္မ်ား၊ လူငယ္လူရြယ္မ်ားႏွင့္ စပ္လ်ဥ္း၍ သတင္းေပးပို႔ၾကရတြင္ သီးျခားစိန္ေခၚမႈမ်ား ရွိေနပါသည္။ အခ်ိဳ႕ေသာ ကိစၥမ်ားတြင္ ကေလးသူငယ္မ်ားႏွင့္ စပ္လ်ဥ္း၍ သတင္းေပးပို႔လိုက္ျခင္းေၾကာင့္ ထိုကေလးသူငယ္မ်ားတြင္ျဖစ္ေစ၊ အျခားေသာ ကေလးမ်ားတြင္ျဖစ္ေစ ဒဏ္ခတ္ခံရမည့္ အႏၲရာယ္၊ အမည္းစက္ စြန္းထင္းမည့္ အႏၲရာယ္မ်ား ေပၚေပါက္လာရတတ္ေပသည္။

ကေလးသူငယ္မ်ားအေပၚ ႐ိုက္ခတ္လ်က္ရွိသည့္ အေရးကိစၥမ်ားႏွင့္ စပ္လ်ဥ္းၿပီး စာနယ္ဇင္းဆရာမ်ားက သတင္းေပးပို႔ၾကရာတြင္ အေထာက္အကူျပဳရန္ ကုလသမဂၢ ကေလးမ်ား ရန္ပံုေငြအဖြဲ႕ (ယူနီဆက္)က ဤအေျခခံမူမ်ားကို ေရးဆြဲထားပါသည္။ ဤအေျခခံမူမ်ားသည္ ကေလးမ်ားႏွင့္ စပ္လ်ဥ္း၍ သတင္းေပးပို႔ၾကရာတြင္ ကေလးမ်ား၏ အသက္အရြယ္ႏွင့္ ေလ်ာ္ညီၿပီး ဟီရိဩတၱပၸတရား လက္ကိုင္ထားလ်က္ တင္ျပႏိုင္ေရးအတြက္ အေထာက္အပံ့ ျဖစ္ေစမည္ဟု ယူနီဆက္က ယံုၾကည္ထားေသာ လမ္းၫႊန္ခ်က္မ်ားဟုလည္း ဆိုႏိုင္ပါသည္။ ဤလမ္းၫႊန္ခ်က္မ်ားသည္ ကေလးသူငယ္မ်ား၏ အခြင့္အေရးကို စေတးျခင္း အလ်ဥ္းမရွိဘဲ လူအမ်ား၏ စိတ္ဝင္စားမႈ လိုအင္ကို ျဖည့္ဆည္းေပးေရးဟူေသာ က်င့္ဝတ္ေစာင့္ထိန္းသည့္ သတင္းေထာက္မ်ား၏ အေကာင္းျမတ္ဆံုး ရည္ရြယ္ခ်က္မ်ားကို ကူညီပံ့ပိုးေပးရန္သာျဖစ္ပါသည္။

တံု႔ျပန္ခ်က္ကို ႀကိဳဆိုပါသည္။ ကြ်ႏု္ပ္တို႔အား press@unicef.org တြင္ တဆိတ္ ဆက္သြယ္ေပးပါ။

၁။ အေျခခံမူမ်ား

၁။ ကေလးသူငယ္တိုင္း၏ ဂုဏ္သိကၡာႏွင့္ အခြင့္အေရးမ်ားကို မည္သည့္အေျခအေနမ်ိဳး၌မဆို ေလးစား႐ိုေသၾကရမည္။

၂။ ကေလးသူငယ္မ်ားအား ေတြ႕ဆံုေမးျမန္းရာတြင္ျဖစ္ေစ၊ သူတို႔ႏွင့္စပ္လ်ဥ္းၿပီး သတင္းေပးပို႔ရာတြင္ျဖစ္ေစ သီးသန္႔ေနပိုင္ခြင့္၊ ေပါက္ၾကားမႈ မရွိေစေရး သူတို႔၏

သေဘာထား အယူအဆမ်ားကို ေဖာ္ထုတ္ခြင့္၊ သူတို႔အား ႐ိုက္ခတ္လ်က္ရွိေသာ ဆံုးျဖတ္ခ်က္မ်ား ခ်မွတ္ရာတြင္ ပါဝင္ေဆာင္ရြက္ခြင့္၊ ျဖစ္လာႏိုင္ဖြယ္ရွိသည့္ အနာတရႏွင့္ ဒဏ္ခတ္ခံရမည့္ အႏၲရာယ္တို႔အပါအဝင္ အနာတရျဖစ္ျခင္းႏွင့္ ဒဏ္ခတ္ခံရျခင္းတို႔မွ အကာကြယ္ေပးမႈ ရယူခံစားခြင့္တည္းဟူေသာ ကေလးသူငယ္ တစ္ဦးစီ၏ အခြင့္အေရးမ်ား အထူးအေလးေပးၿပီးမွ ေဆာင္ရြက္ၾကရမည္။

၃။ မည္သည့္ကိစၥကိုမဆို ေဆာင္ရြက္သည့္အခါ ကေလးသူငယ္မ်ား၏ အေရးကိစၥမ်ားကို ေထာက္ခံအားေပးျခင္းႏွင့္ ကေလးသူငယ္အခြင့္အေရးမ်ားကို ျမႇင့္တင္ ေဖာ္ေဆာင္ျခင္းတို႔အပါအဝင္ ကေလးသူငယ္တစ္ဦးစီအတြက္ အက်ိဳးကို အတတ္ႏိုင္ဆံုး ေရွ႕႐ႈေဆာင္ရြက္ၾကရမည္။

၄။ ကေလးသူငယ္တစ္ဦး၏ အက်ိဳးကို စဥ္းစားဆံုးျဖတ္သည့္အခါတြင္ ကေလး၏ အသက္အရြယ္ႏွင့္ ရင့္က်က္မႈအေပၚ မူတည္ၿပီး ထားရွိအပ္ေသာ ေလးနက္မႈကို တြက္ခ်က္ၿပီးမွသာလွ်င္ ထိုကေလးသူငယ္၏ ထင္ျမင္ယူဆခ်က္အား ထည့္သြင္းစဥ္းစားၾကရမည္။

၅။ ႏိုင္ငံေရး၊ လူမႈေရးႏွင့္ ယဥ္ေက်းမႈဆိုင္ရာ အေၾကာင္းခ်င္းရာမ်ားႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး ကေလးငယ္တစ္ဦး၏ ထင္ျမင္ယူဆခ်က္အား သတင္းေရးရာတြင္ ထိုကေလးသူငယ္ႏွင့္ အနီးစပ္ဆံုးလည္းျဖစ္ကာ သူႏွင့္အထိအေတြ႕အမ်ားဆံုးလည္းျဖစ္သူမ်ားအား တိုင္ပင္ေဆြးေႏြးၿပီးမွသာ သတင္းေရးၾကရမည္။

၆။ အမည္နာမမ်ားကို လွီးလႊဲ၍လည္းေကာင္း၊ ဖံုးဖိ၍လည္းေကာင္း၊ မေဖာ္ျပဘဲလည္းေကာင္း သတင္းေပးပို႔သည့္တိုင္ ကေလးသူငယ္တစ္ဦးတစ္ေယာက္ကို ျဖစ္ေစ၊

သူ႔ေမြးခ်င္းေပါက္ေဖာ္မ်ားကိုျဖစ္ေစ၊ သူႏွင့္ရြယ္တူမ်ားကိုျဖစ္ေစ အႏၲရာယ္ျဖစ္ေနေစႏိုင္ေသာ သတင္း၊ သို႔မဟုတ္ သတင္းဓာတ္ပံုကို မေဖာ္ျပရ။

၂။ ကေလးသူငယ္မ်ားအား ေတြ႕ဆံုေမးျမန္းျခင္းအတြက္ လမ္းၫႊန္ခ်က္မ်ား

၁။ မည္သည့္ကေလးသူငယ္ကိုမွ် ဒုကၡမေပးရ။ ယဥ္ေက်းမႈဆိုင္ရာ တန္ဖိုးထားမႈမ်ားအား ေဝဖန္တိကျပဳေသာ၊ စာနာေထာက္ထားျခင္းမရွိေသာ ေမးခြန္းမ်ား၊ သေဘာထားမ်ား၊ မွတ္ခ်က္မ်ားကိုလည္းေကာင္း၊ ကေလးငယ္တစ္ေယာက္အား အႏၲရာယ္ျဖစ္ေစႏိုင္ေသာ၊ အရွက္တကြဲအက်ိဳးနည္းျဖစ္ေစႏိုင္ေသာ ေမးခြန္းမ်ား၊ သေဘာထားမ်ား၊ မွတ္ခ်က္မ်ားကိုလည္းေကာင္း၊ စိတ္ထိခိုက္စရာအျဖစ္အပ်က္မ်ားေၾကာင့္ ကေလးငယ္တြင္ နာက်င္မႈမ်ား၊ ပူေဆြးေၾကကြဲမႈမ်ား အသစ္တစ္ဖန္ ျပန္ခံစားေစရႏိုင္ေသာ ေမးခြန္းမ်ား၊ သေဘာထားမ်ား၊ မွတ္ခ်က္မ်ားကိုလည္းေကာင္း ေရွာင္ၾကဥ္ၾကရမည္။

၂။ ကေလးသူငယ္မ်ားအား ေတြ႕ဆံုေမးျမန္းရန္အတြက္ ေရြးခ်ယ္ရာတြင္ က်ား-မ၊ လူမ်ိဳး၊ အသက္အရြယ္၊ ဘာသာေရး၊ အဆင့္အတန္း၊ ပညာေရး အေျခအေန၊ ႐ုပ္ပိုင္းဆိုင္ရာ အရည္အေသြးမ်ား စသည္တို႔အေပၚတြင္ လိုက္ၿပီး ခြဲျခားဆက္ဆံျခင္းမျပဳရ။

၃။ ထိုးဇာတ္မခင္းရ။ သူတို႔၏ တကယ့္ဘဝဇာတ္ေၾကာင္း မဟုတ္ေသာ အခန္းက႑တစ္ခုခုတြင္ ပါဝင္ အသံုးေတာ္ခံရန္ေသာ္လည္းေကာင္း၊ ေျပာျပေစရန္ ေသာ္လည္းေကာင္း ကေလးငယ္မ်ားအား မေတာင္းဆိုရ။

၄။ သတင္းေထာက္တစ္ဦးႏွင့္ စကားေျပာေနသည္ကို ကေလးသူငယ္ကျဖစ္ေစ၊ ကေလးသူငယ္အား အုပ္ထိန္းသူကျဖစ္ေစ ေကာင္းစြာ သိရွိေနေစရန္ ေဆာင္ရြက္ရမည္။ ေတြ႕ဆံုေမးျမန္းခ်က္၏ ရည္ရြယ္ခ်က္ႏွင့္တကြ အဆိုပါ ေတြ႕ဆံုေမးျမန္းခ်က္အား မည္သို႔မည္ပံု အသံုးျပဳမည္ကိုပါ ရွင္းလင္းေျပာျပရမည္။

၅။ ေတြ႕ဆံုေမးျမန္းျခင္းမ်ားအားလံုးအတြက္လည္းေကာင္း၊ ဗီဒီယို႐ိုက္ကူးျခင္းအတြက္လည္းေကာင္း၊ ျဖစ္ႏိုင္လွ်င္ သတင္းဓာတ္ပံုမ်ားအတြက္လည္းေကာင္း ကေလးငယ္ႏွင့္တကြ သူ႔အား အုပ္ထိန္းသူတို႔ထံမွ ခြင့္ျပဳခ်က္ကို ရယူရမည္။ လိုအပ္သည့္အခါမ်ားတြင္ ျဖစ္ႏိုင္လွ်င္ အဆိုပါ ခြင့္ျပဳခ်က္သည္ စာႏွင့္ေရးသားထားေသာ ခြင့္ျပဳခ်က္သာ ျဖစ္သင့္သည္။ ထိုသို႔ ခြင့္ျပဳခ်က္ကို ရယူရာတြင္ မည္သည့္နည္းမ်ိဳးႏွင့္မွ် အတင္းအက်ပ္ေစခိုင္းၿပီး ရယူထားျခင္းမ်ိဳး မျဖစ္ေစရ။ ထို႔အျပင္ ေဒသတြင္းတြင္ျဖစ္ေစ၊ ကမၻာအႏွံ႔သို႔ျဖစ္ေစ ျဖန္႔ေဝမည့္ သတင္းထဲတြင္ သူတို႔ ပါဝင္ေနမည္ကို ေကာင္းစြာ သေဘာေပါက္ နားလည္ၿပီးမွ ခြင့္ျပဳေသာ ခြင့္ျပဳခ်က္မ်ိဳးသာ ျဖစ္ေစရမည္။ ခြင့္ျပဳခ်က္ကို ကေလး၏ ဘာသာစကားျဖင့္ ရယူႏိုင္ၿပီး ကေလးက ယံုၾကည္ေသာ လူႀကီးတစ္ေယာက္ႏွင့္ ညႇိႏိႈင္းဆံုးျဖတ္ၿပီမွသာ အဆိုပါ ခြင့္ျပဳခ်က္ကို ရယူသင့္ပါသည္။

၆။ ကေလးအား မည္သည့္ေနရာတြင္ မည္သို႔မည္ပံု ေတြ႕ဆံုေမးျမန္းမည္ကို ေကာင္းစြာ ဂ႐ုစိုက္ပါ။ ေတြ႕ဆံုးေမးျမန္းမည့္သူမ်ားႏွင့္ ဓာတ္ပံုဆရာမ်ား၏ အေရအတြက္ကိုလည္း ကန္႔သတ္ပါ။ ကေလးအေနႏွင့္ သက္ေသာင့္သက္သာ ရွိေနၿပီး ေတြ႕ဆံုေမးျမန္းသူကိုယ္တိုင္အပါအဝင္ မည္သည့္ ျပင္ပ ပေယာဂမွ မပါရွိေစဘဲ သူတို႔၏ အျဖစ္အပ်က္ကို ေျပာျပႏိုင္ေနေစရန္ ဖိဖိစီးစီး ႀကိဳးစားေဆာင္ရြက္ပါ။ ႐ုပ္ရွင္၊ ဗီဒီယိုႏွင့္ ေရဒီယို ေတြ႕ဆံုေမးျမန္းခန္းမ်ားတြင္ အ႐ုပ္အသံ ေနာက္ခံေၾကာင့္ ကေလး၏ ဘဝကိုျဖစ္ေစ၊ ဇာတ္လမ္းကိုျဖစ္ေစ ေစာင္းပါးရိပ္ျခည္ ေဖာ္ျပရာေရာက္ေနတတ္သည္ကို သတိခ်ပ္ပါ။ ကေလး၏ ေနအိမ္၊ ရပ္ကြက္၊ ေယဘုယ် သြားလာတတ္သည့္ေနရာမ်ားကို ျပသလိုက္ျခင္းအားျဖင့္ ကေလးတြင္ ရန္ျပဳျခင္း မခံရေစရန္ေသာ္လည္းေကာင္း၊ မလိုလားအပ္ေသာ အက်ိဳးဆက္မ်ား မေပၚေပါက္လာေစရန္ေသာ္လည္းေကာင္း ဂ႐ုတစိုက္ ေဆာင္ရြက္ၾကရမည္။

၃။ ကေလးသူငယ္မ်ားႏွင့္ စပ္လ်ဥ္း၍ သတင္းေရးျခင္းအတြက္ လမ္းၫႊန္ခ်က္မ်ား

၁။ ကေလးငယ္အား ေနာက္ထပ္ အမည္းစက္ ထပ္မံ မစြန္းထင္းပါေစႏွင့္။ သူတို႔ေနထိုင္ရာ ရပ္ကြက္မ်ားမွ သူတို႔အေပၚတြင္ ႐ုပ္ပိုင္းအရျဖစ္ေစ၊ စိတ္ပိုင္းကိုျဖစ္ေစ ထပ္မံ ထိခိုက္နစ္နာေစမည့္ အျဖစ္မ်ိဳး၊ တစ္သက္လံုး ႏွိပ္စက္ညႇဥ္းပမ္းခံသြားႏိုင္ဘြယ္ရွိသည့္အျဖစ္မ်ိဳး၊ ခြဲျခားဆက္ဆံမည့္အျဖစ္မ်ိဳး၊ ဝိုင္းပယ္သြားေစမည့္

အျဖစ္မ်ိဳးမ်ားအပါအဝင္ ကေလးငယ္အတြက္ မလိုလားအပ္ေသာ တံု႔ျပန္မႈမ်ားေပၚေပါက္လာႏိုင္ေစေသာ အတန္းအစားခြဲျခားျခင္း၊ အမ်ိဳးအမည္ခြဲျခားျခင္းမ်ားကို ေရွာင္ၾကဥ္ၾကရမည္။

၂။ ကေလးငယ္၏ ဇာတ္လမ္းကိုျဖစ္ေစ၊ ႐ုပ္ပံုလႊာကိုျဖစ္ေစ ေဖာ္ျပသည့္အခါတြင္ တိက်မွန္ကန္ေသာ အခ်က္အလက္မ်ားကိုသာ အျမဲတန္းေဖာ္ျပရမည္။

၃။ ကေလးငယ္သည္

(က) လိင္မႈကိစၥအတြက္ ညႇဥ္းပမ္းႏွိပ္စက္ခံလိုက္ရေသာ၊ သို႔မဟုတ္ မတရားအျမတ္ထုတ္ခံလိုက္ရေသာ သားေကာင္ျဖစ္ေနလွ်င္ေသာ္လည္းေကာင္း၊

(ခ) ႐ုပ္ပိုင္းဆိုင္ရာအရျဖစ္ေစ၊ လိင္မႈကိစၥတြင္ျဖစ္ေစ ျပစ္မႈက်ဴးလြန္သူ တရားခံျဖစ္ေနလွ်င္ေသာ္လည္းေကာင္း၊

(ဂ) အိပ္(ခ်္)အိုင္ဗြီေရာဂါပိုးရိွေနသူ၊ သို႔မဟုတ္ ေအအိုင္ဒီအက္(စ္)ေရာဂါျဖင့္ ေနထိုင္လ်က္ရွိသူျဖစ္ေနၿပီး အဆိုပါကိစၥအား သတင္းေပးပို႔ျခင္းအား ကေလးသူငယ္ကိုယ္တိုင္ကျဖစ္ေစ၊ သူ႔မိဘကျဖစ္ေစ၊ အုပ္ထိန္းသူကျဖစ္ေစ ေကာင္းစြာ သေဘာေပါက္ နားလည္ၿပီး အျပည့္အဝ သေဘာတူ ခြင့္ျပဳျခင္း မရွိလွ်င္ေသာ္လည္းေကာင္း

(ဃ) ရာဇဝတ္ျပစ္မႈတစ္ခုခုအတြက္ စြဲခ်က္တင္ခံထားရသူ၊ သို႔မဟုတ္ ျပစ္ဒဏ္ခ်မွတ္ျခင္း ခံထားရသူျဖစ္ေနလွ်င္ေသာ္လည္းေကာင္း

အဆိုပါ ကေလးငယ္၏ အမည္ကို လွီးလႊဲ ေဖာ္ျပရမည္ျဖစ္ၿပီး မ်က္စိျဖင့္ျမင္သာေသာ ႐ုပ္ပံုလႊာတစ္ခုခုကို ေဖာ္ျပရာတြင္လည္း မည္သူမည္ဝါမွန္း မသိသာေအာင္ ဖံုးဖံုးဖိဖိ ေဖာ္ျပၾကရမည္။

၄။ အႏၲရာယ္ရွိေသာ၊ သို႔တည္းမဟုတ္ ထိခိုက္နစ္နာႏိုင္ဘြယ္၊ ဒဏ္ခတ္ခံရဘြယ္ အႏၲရာယ္ရွိေနေသာ အေျခအေနမ်ိဳး၌ မည္သည့္ကေလးငယ္မဆို

(က) လတ္တေလာျဖစ္ေစ၊ ယခင္ကျဖစ္ေစ တိုက္ပြဲဝင္စစ္သည္ျဖစ္သည္ဟုလည္းေကာင္း

(ခ) ခိုလံႈခြင့္ေတာင္းခံသူ၊ သို႔မဟုတ္ ဒုကၡသည္၊ သို႔မဟုတ္ ျပည္တြင္းတြင္ ေနရာေရႊ႕ေျပာင္းခံထားရသူျဖစ္သည္ဟုလည္းေကာင္း
သတ္မွတ္ခံထားရသည္ ျဖစ္လွ်င္ ထိုကေလးငယ္၏အမည္ကို လွီးလႊဲ ေဖာ္ျပရမည္ျဖစ္ၿပီး မ်က္စိျဖင့္ ျမင္သာေသာ ႐ုပ္ပံုလႊာတစ္ခုခုကို ေဖာ္ျပရာတြင္လည္း မည္သူမည္ဝါမွန္း မသိသာေအာင္ ဖံုးဖံုးဖိဖိ ေဖာ္ျပၾကရမည္။

၅။ အခ်ိဳ႕ေသာ ကိစၥမ်ားတြင္ ကေလးမွာ မည္သူမည္ဝါျဖစ္သည္ကို ေဖာ္ျပေသာ အမည္ကိုျဖစ္ေစ၊ မွတ္မိလြယ္ေသာ ႐ုပ္ပံုလႊာကို ျဖစ္ေစ၊ ႏွစ္မ်ိဳးစလံုးကိုျဖစ္ေစ အသံုးျပဳျခင္းသည္ ကေလးအတြက္ အလြန္အက်ိဳးရွိေနႏိုင္ပါသည္။ သို႔တိုင္ေအာင္ ကေလးမည္သူမည္ဝါျဖစ္ေၾကာင္းကို ေဖာ္ထုတ္လိုက္ျခင္းေၾကာင့္ ကေလးအေပၚ က်ေရာက္လာႏို္င္ဘြယ္ရွိေသာ ေဘးအႏၲရာယ္မွ ကာကြယ္ေပးရမည္ျဖစ္သည့္အျပင္ အမည္းစက္စြန္းထင္းျခင္းႏွင့္ လက္တံု႔ျပန္မႈ ခံရျခင္းတို႔မခံရေအာင္လည္း ေဖးမေစာင့္ေရွာက္ေပးၾကရမည္။

ထူးျခားေသာ ထိုအေျခအေနမ်ိဳးမ်ားအတြက္ ဥပမာတခ်ိဳ႕မွာ –

(က) လြတ္လပ္စြာ ေျပာဆိုခြင့္ႏွင့္ သူတို႔၏ သေဘာထားအယူအဆမ်ားကို ေျပာၾကားခြင့္မ်ားကို အသံုးျပဳလိုသည့္အတြက္ သတင္းေထာက္ႏွင့္ ဆက္သြယ္ျခင္းကို ကေလးငယ္တစ္ေယာက္က စတင္ေဆာင္ရြက္သည့္အခါမ်ိဳး၊

(ခ) ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရးအတြက္ျဖစ္ေစ၊ လူႈမႈေရး လႈပ္ရွားမႈတစ္ရပ္အတြက္ျဖစ္ေစ ေရရွည္လုပ္ကိုင္ေနေသာ အစီအစဥ္တစ္ရပ္တြင္ ကေလးငယ္က ပါဝင္ ေဆာင္ရြက္လွ်က္ရွိၿပီး ယင္းသို႔ ေဆာင္ရြက္လ်က္ရွိသည္ကိုလည္း အသိေပးလိုသည့္အခါမ်ိဳးႏွင့္

(ဂ) ကေလးငယ္သည္ လူမႈစိတ္ပညာအစီအစဥ္ တစ္ရပ္တြင္ ပါဝင္ေနၿပီး သူ၏အမည္ႏွင့္ သူမည္သူမည္ဝါျဖစ္သည္ကို ေဖာ္ျပျခင္းေၾကာင္းတို႔ေၾကာင့္ က်န္းမာ ၾကံ႕ခိုင္စြာ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္လာႏိုင္သည္ဟု တင္ျပလာသည့္အခါမ်ိဳးတို႔ျဖစ္ပါသည္။

၆။ ကေလးငယ္ ေျပာျပသည့္အေၾကာင္းအရာမ်ား၏ ခိုင္လံုတိက်မႈကို အျခားကေလးငယ္မ်ားျဖင့္ျဖစ္ေစ၊ အရြယ္ေရာက္ေနသူတစ္ဦးျဖင့္ျဖစ္ေစ အတည္ျပဳၾကရပါမည္။ အျခားကေလးငယ္မ်ားေရာ အရြယ္ေရာက္ေနသူတစ္ဦးကပါ အတည္ျပဳေပးႏိုင္လွ်င္ ပိုေကာင္းပါသည္။

၇။ ကေလးငယ္တစ္ေယာက္တြင္ အႏၲရာယ္ရွိႏိုင္သည္ဟု သံသယျဖစ္ဖြယ္ရွိေနပါက ကေလးငယ္ေျပာျပေသာ ဇာတ္လမ္းက သတင္းတန္ဖိုးမည္မွ်ပင္ ရွိေနေစကာမူ ထည့္သြင္းစဥ္းစားျခင္းမျပဳဘဲ ကေလးသူငယ္မ်ားအတြက္ ေယဘုယ်အေျခအေနကိုသာ သတင္းပို႔ၾကရမည္ျဖစ္သည္။

၄။ ယူနီဆက္ စာရြက္စာတမ္းမ်ားအား အသံုးျပဳျခင္း

စာသားမ်ား၊ ဓာတ္ပံုမ်ား၊ ႐ုပ္ပံုလႊာမ်ားႏွင့္ ဗီဒီယိုတိတ္ေခြမ်ားအပါအဝင္ ယူနီဆက္ စာရြက္စာတမ္းမ်ားအားလံုးကို မူပိုင္ခြင့္ျဖင့္ ကာကြယ္ထားပါသည္။ မည္သည့္ ယူနီဆက္ စာရြက္စာတမ္းမ်ိဳးကိုမဆို ျပန္လည္ေဖာ္ျပျခင္းအတြက္ ယင္းစာရြက္စာတမ္းမ်ား ျမစ္ဖ်ားခံရာ ယူနီဆက္႐ံုးမွ ခြင့္ျပဳခ်က္ေတာင္းခံရပါမည္။ ဤစာခြ်န္ပါ အေျခခံမူမ်ားႏွင့္ လမ္းၫႊန္ခ်က္မ်ားအား လိုက္နာမွသာလွ်င္ ခြင့္ျပဳခ်က္ ရရွိႏိုင္ပါလိမ့္မည္။

[ကိုးကားခ်က္မ်ား – ကေလးသူငယ္မ်ားအခြင့္အေရးဆိုင္ရာ ပဋိၪာဥ္စာတမ္း၊ ကေလးသူငယ္အခြင့္အေရးမ်ားႏွင့္ မီဒီယာ – စာနယ္ဇင္းဆရာမ်ားအတြက္ လမ္းၫႊန္ခ်က္မ်ား၊ ႏိုင္ငံတကား စာနယ္ဇင္းအဖြဲ႕ခ်ဳပ္။ အထူးကာကြယ္ေစာင့္ေရွာက္မႈကို လိုအပ္လ်က္ရွိေသာ ကေလးငယ္မ်ားႏွင့္ မီဒီယာ (ဌာနတြင္း စာခြ်န္)၊ ယူနီဆက္ ဆက္သြယ္ေရး ဌာနခြဲ၊ အိပ္(ခ်္)အိုင္ဗြီ/ေအအိုင္ဒီအက္(စ္)ႏွင့္ လူ႔အခြင့္အေရးဆိုင္ရာ ႏိုင္ငံတကာ ႏွီးေႏွာဖလွယ္ပြဲ၊ ကုလသမဂၢ အေထြေထြအတြင္းေရးမွဴးခ်ဳပ္။]

(မူရင္းအဂၤလိပ္ဘာသာျဖင့္ ေရးသားထားခ်က္ကို http://www.unicef.org/media/media_tools_guidelines.html တြင္ ႐ႈ။)

(လြန္ခဲ့ေသာ ႏွစ္မ်ားစြာက UNICEF အတြက္ ကၽြန္ေတာ္ ဘာသာျပန္ေပးခဲ့ဖူးတာ ျဖစ္ပါတယ္။)

On Human Creativity

လူတို႔ရဲ႕ အသစ္ထြင္ႏိုင္စြမ္း

???????????????????????????????ကဲဗ်ာ… ဟိုး ေဝးလံသီေခါင္လွတဲ့ ေတာင္ေပၚေဒသ ေတာႀကီး မ်က္မည္းတစ္ေနရာမွာ အမည္မသိ တိရစၦာန္တစ္ေကာင္ကို ေတြ႕ရတယ္လို႔ စိတ္ကူးၾကည့္လိုက္ၾကပါစို႔လား။ အဲဒီ့တိရစၦာန္က ေခြးရဲ႕ ေနရာကို အစားထိုး ဝင္ေရာက္လာမွာျဖစ္သလို ေၾကာင္တစ္ေကာင္လိုလည္း အိမ္ေမြး တိရစၦာန္အသစ္တစ္ေကာင္အေနနဲ႔ လူတို႔ၾကားမွာ တြင္က်ယ္လာမယ့္ သတၱဝါပါတဲ့ဗ်ား။

အဲဒီ့ တိရစၦာန္ရဲ႕ ပံုပန္းသဏၭာန္က ဘယ္လို ရွိမတဲ့လဲ။ ေခြးေနရာကိုေရာ၊ ေၾကာင္ေနရာကိုပါ အစားထိုးႏိုင္႐ံုမွ်မက အဲဒီ့ ေခြးေတြ၊ ေၾကာင္ေတြ ထက္ေတာင္ ခ်စ္စရာေကာင္းေနေလမယ့္ သူ႔အသြင္အျပင္က ဘယ္လိုမ်ား ရွိေလမလဲဗ်ာ။ စာရြက္ေတြ ယူၿပီး ပံုဆြဲၾကည့္လိုက္ၾကပါစို႔လား။ ၿပီးေတာ့ ပံုမွာလည္း လိုတဲ့ မွတ္စုေလးေတြ ျဖည့္ၾကည့္ရေအာင္ဗ်ာ။ ဘာရယ္ မဟုတ္ဘူးေပါ့။ အပ်င္းေျပ လုပ္ၾကည့္လိုက္တာေပါ့။

ဆြဲလိုက္တဲ့ ပံုက အေကာင္ေလးရဲ႕ အေမြးေတြက ရွဥ့္ကေလးေတြရဲ႕ အေမြးလို ခပ္တိုတိုနဲ႔ ခပ္ညိဳညိဳ၊ ခပ္ေျပာင္ေျပာင္ေလး ျဖစ္ခ်င္ျဖစ္ေနမယ္။ အေကာင္ေလးရဲ႕ မ်က္ႏွာကလည္း က်ားေပါက္စေလးလို ႏႈတ္ခမ္းေမြးေလး ကားကားနဲ႔၊ ဖက္ခ်င္ေပြ႕ခ်င္စရာ ကိုယ္ခႏၶာကက်ျပန္ေတာ့လည္း ဝက္ဝံ ေပါက္စ ဝတတေလးလို လံုးလံုးေလး ျဖစ္ခ်င္ျဖစ္ေနမယ္။ အေရာင္ကက်ေတာ့ အျပာႏုႏုေလး၊ မိုးျပာေရာင္ေလး။ သူက ေခြးေတြ၊ ေၾကာင္ေတြလို ေတြ႕ကရာေနရာမွာလည္း အေပါ့အေလး မသြားဘူး။ အသံကက်ေတာ့လည္း ေၾကာင္သံနဲ႔ ဆင္သလိုလိုေလး။ အိမ္ေစာင့္ေခြးထက္ေတာင္မွ ကိုယ့္သခင္နဲ႔ မိသားစုကို ေစာင့္ေရွာက္ေပးတတ္ေပမယ့္ ကေလးေတြနဲ႔က်ေတာ့လည္း ယုန္ေလးတစ္ေကာင္လို ႏူးညံ့သိမ္ေမြ႕တတ္ျပန္တယ္။

သည္လို တိရစၦာန္အသစ္တစ္ေကာင္ကို စိတ္ကူးနဲ႔ေသာ္လည္းေကာင္း၊ လက္ေတြ႕ စာရြက္ေပၚမွာ ခ်ဆြဲၾကည့္တဲ့အခါမွာေသာ္လည္းေကာင္း ဘယ္သူမဆို လုပ္မိေနျဖစ္ၾကမွာကေတာ့ ကိုယ္ သထားတဲ့ တိရစၦာန္ရဲ႕ ပံုပန္းသဏၭာန္ေတြ၊ အက်င့္စ႐ိုက္ေတြကို သိစိတ္နဲ႔ပဲ ျဖစ္ျဖစ္၊ မသိစိတ္နဲ႔ပဲျဖစ္ျဖစ္ ယူၿပီး ထည့္မိေနၾကမွာပါပဲ။

အဲဒါ မမွားပါဘူး။ မမွားဆို ကြ်န္ေတာ္တို႔ လူသားေတြဟာ ဖန္ဆင္းရွင္ေတြ၊ တန္ခိုးရွင္ေတြ မဟုတ္တာမို႔ ဘာမွ မရွိတာတစ္ခုကေန ဥံဳဖြ… ျဖစ္လာေစသတည္းဆိုၿပီး ဖန္တီးႏိုင္စြမ္း ရွိေနၾကသူေတြမွ မဟုတ္တာပဲေလ။

တစ္ခါက အေမရိကန္ႏိုင္ငံရဲ႕ ဖိႈ႔(ဒ္) ေမာ္ေတာ္ကားစက္႐ံုတစ္ခြင္ကို ျပဲျပဲစင္ေအာင္ သြားေရာက္ေလ့လာၾကည့္႐ႈခဲ့တဲ့ ဂုဏ္သေရရွိ ဧည့္သည္ေတာ္ႀကီးတစ္ဦးက ၾကည့္လို႔အၿပီးမွာ ပိုင္ရွင္ ဟယ္နရီ ဖိႈ႔(ဒ္)ကို ေျပာလိုက္ပါတယ္။ “လြန္ခဲ့တဲ့ ႏွစ္ေပါင္း အစိတ္ေလာက္တုန္းက လက္ဗလာ၊ ေျခဗလာနဲ႔ ဘာဆို ဘာမွ မရွိတဲ့သူ တစ္ေယာက္က ဒါေတြအားလံုးကို ေအာင္ေအာင္ျမင္ျမင္ ရယူထြန္းေပါက္ႏိုင္ခဲ့တယ္ဆိုတာ ေတာ္ေတာ္ႀကီးကို မျဖစ္ႏိုင္တာတစ္ခုကို ျဖစ္ေအာင္ လုပ္ယူထားတာပါပဲဗ်ာ”တဲ့။ သူက ဖိႈ႔(ဒ္)ကို တကယ့္ကို ၾကည္ညိဳၿပီး ေျပာလိုက္တဲ့ စကားပါ။

ဖိႈ႔(ဒ္) ျပန္ေျပာတဲ့စကားက စိတ္ဝင္စားစရာ ေကာင္းပါတယ္။ “ဟုတ္ဘူးဗ်။ လူတိုင္းလူတိုင္းဟာ သူ႔မွာ ရွိသမွ်နဲ႔ စခဲ့တာခ်ည္းပါပဲ။ အစစက ရွိေနပါတယ္။ အႏွစ္သာရေရာ၊ ႐ုပ္ျဒပ္ေတြေရာ အားလံုး ရွိေနတာပါဗ်ာ”တဲ့။ ဟုတ္တယ္ေလ… ကားတစ္စီးျဖစ္လာဖို႔အတြက္ လိုအပ္တဲ့ အရာေတြအားလံုးက ကြ်န္ေတာ္တို႔ ေနထိုင္ရာ ကမၻာႀကီးထဲမွာ ရွိေနႏွင့္ၿပီးသားပဲ။ အဲဒါေတြကို အေျခခံၿပီး ေမာ္ေတာ္ကားဆိုတဲ့အရာကို ဖိႈ႔(ဒ္)က ဖန္တီး ထုတ္လုပ္ခဲ့တာသာ မဟုတ္ပါလား။

အခုဆိုရင္ သူ ဖန္တီးထားတဲ့ကားေတြကိုပဲ အမ်ိဳးမ်ိဳး အဖံုဖံု၊ ျပဳျပင္၊ ေျပာင္းလဲ မြမ္းမံၿပီး ထုတ္လုပ္ေနၾကတာမ်ား အတိုင္းတိုင္း အျပည္ျပည္မွာပါ။

အသစ္ထြင္တယ္ဆိုတာ စိတ္နဲ႔ ပိုသက္ဆိုင္ပါတယ္။ အျမင္ေတြ၊ စိတ္ကူးစိတ္သန္းေတြ၊ ခံစားခ်က္ေတြကို သေဘာတရား အယူအဆတစ္ခု၊ အေျမာ္အျမင္ တစ္ရပ္အေပၚမွာ စုေဝး ေပါင္းဆံုလာၾကတယ္။ စာေရးဆရာ၊ ကဗ်ာဆရာေတြက စာရြက္ေပၚမွာ မင္တံနဲ႔ ခ်ေရးၿပီး အသစ္ဖန္တီးယူတယ္။ ပန္းခ်ီဆရာက ပတၱဴစေပၚမွာ စုတ္နဲ႔၊ ေဆးေရာင္စံုနဲ႔ ေရးဆြဲၿပီး ဖန္တီးတယ္။ ေတးျပဳစာဆိုက သူတီးမႈတ္တတ္တဲ့ တူရိယာနဲ႔၊ စာရြက္နဲ႔၊ မင္တံနဲ႔ ေတးသီဖြဲ႕တယ္။  သဘင္သည္က သူ႔ရဲ႕ အဆို၊ အကနဲ႔၊ အမူအရာနဲ႔၊ ေလယူေလသိမ္းနဲ႔ သ႐ုပ္ေဖာ္ပါတယ္။

သည္ေနရာမွာ စာေရးသူပဲျဖစ္ျဖစ္၊ ပန္းခ်ီဆရာပဲျဖစ္ျဖစ္၊ ဂီတဆရာပဲ ျဖစ္ျဖစ္၊ သဘင္သည္ပဲျဖစ္ျဖစ္ သက္ဆိုင္ရာ အႏုသုခုမနဲ႔ ပတ္သက္တဲ့ ကြ်မ္းက်င္မႈ၊ နည္းစနစ္ပိုင္းဆိုင္ရာ အေျခခံေတြကို တတ္ပြန္မႈေတြေတာ့ လိုအပ္တာ အမွန္ပါပဲ။ ဒါေပမယ့္ အသစ္တစ္ခုကို တီထြင္ဖန္တီးရာမွာေတာ့  သူတို႔ရဲ႕ စိတ္ႏွလံုးထဲမွာ ရွိေနတဲ့ အျမင္တစ္ခုကို ေဖာ္ယူလိုက္တာပါ။

ပန္းခ်ီမွာပဲ ေျပာၾကည့္ရေအာင္။ နံရံေဆးေရး ပန္းခ်ီေတြ ရွိခဲ့တာ ပုဂံေခတ္ကတည္းကပါ။ သည့္ထက္ေစာတဲ့ ေက်ာက္ေခတ္မွာကတည္းက ပန္းခ်ီဆိုတာ ရွိၿပီးသားပဲ။ အဲဒီ့ကေနလာလိုက္တာ အခု ဆရာေဇာ္ေမာင္တို႔အထိ ပန္းခ်ီေတြ ဆြဲေနၾကၿပီ။ သ႐ုပ္ေဖာ္ပန္းခ်ီေလာကမွာဆိုရင္ ဟိုး ခပ္လွမ္းလွမ္း တစ္ေခတ္ဆီက ဦးအုန္းလြင္တို႔၊ ဦးကိုေလးတို႔။ အဲဒီ့ ဆရာႀကီးေတြေနာက္မွာ ဦးေသာင္းဟန္။ ဦးေသာင္းဟန္ရဲ႕ ေနာက္မွာ မၾကာေသးခင္က ကြယ္လြန္သြားတဲ့ ဆရာ ေမာင္ေမာင္သိုက္၊ သူ႔ေရွ႕က ကြယ္လြန္သြားၾကေလတဲ့ ဆရာ ဝသုန္၊ ဆရာ စံတိုး အစရွိသျဖင့္။

အားလံုးမွာ သူ႔မူပိုင္ဟန္နဲ႔ သူခ်ည္းပဲ။ သည္လက္ရာကျဖင့္ ဆရာ ေပၚဦးသက္ပဲ၊ သည္လက္ရာကျဖင့္ ဆရာ ေက်ာ္ေသာင္းပဲ၊ သည္လက္ရာကျဖင့္ ဆရာေမာင္ေငြထြန္း ပဲစသျဖင့္ သိႏိုင္တယ္။ တကယ္ေတာ့ အဲဒီ့ ဆရာအားလံုးကလည္း စကၠဴ/ပတၱဴဖ်င္နဲ႔၊ စုတ္နဲ႔၊ ေဆးနဲ႔ ေရးၾကသူခ်ည္း ျဖစ္သလို အေျခခံအားျဖင့္ ရွိႏွင့္ၿပီး ပန္းခ်ီပညာကို သူတို႔ရဲ႕ စိတ္ႏွလံုးထဲက  အေျမာ္အျမင္နဲ႔ အသစ္ထြင္ ေရးဆြဲလိုက္တဲ့အခါ ကိုယ္ပိုင္ဟန္မ်ား ေပၚေပါက္လာခဲ့သလို အသစ္ေတြလည္း အမ်ားႀကီး ေပၚထြက္လာပါေတာ့တယ္။

တျခားတျခားေသာ အႏုပညာနယ္ပယ္မ်ားမွာလည္း အတူတူပါ။ ဥပမာေတြ ထုတ္ျပေနရင္ စာရွည္ေနမွာစိုးလို႔ ထုတ္ျပမေနေတာ့ပါဘူး။ အဓိက ေျပာလိုရင္းက အႏုပညာမွ မဟုတ္ဘူး၊ လူမႈေရး၊ စီးပြားေရး၊ စီမံ ခန္႔ခြဲေရး၊ အုပ္ခ်ဳပ္ေရး၊ ႏိုင္ငံေရး နယ္ပယ္မ်ားအပါအဝင္ အသစ္တီထြင္ ဖန္တီးမႈကို ေယဘုယ် ျခံဳငံုေျပာၾကစတမ္း ဆိုရင္ အသစ္ဆိုတာ မရွိတာကaန ရွိလာေအာင္ လုပ္ယူတာ မဟုတ္ဘဲ ရွိႏွင့္ၿပီးသားအေပၚမွာ စိတ္ကူး  ကြန္႔ျမဴးယူရင္းက ဖန္တီး ထုတ္လုပ္ယူတယ္ဆိုတဲ့ အခ်က္ပါပဲ။

အထက္က နမူနာမွာ ဟယ္နရီဖိႈ႔(ဒ္)ေျပာခဲ့သလိုပါပဲ။ ကုန္ၾကမ္းေတြ အားလံုးက ရွိေနပါတယ္။ ေတာ္႐ံု၊ သိပ္ အသစ္မထြင္တတ္သူေတြ မျမင္ႏိုင္တဲ့ အဲဒီ့ ကုန္ၾကမ္းေတြရဲ႕ အဆက္အစပ္ေတြ ျဖစ္ႏိုင္ေခ်ေတြကို  အသစ္ ထြင္သူေတြက ျမင္ၿပီး မသိသူ ေက်ာ္သြား၊ သိသူ ေဖာ္စားသြားတာခ်ည္းပါပဲ။

ေလယာဥ္ပ်ံကို တီထြင္တဲ့ ညီအစ္ကိုပဲ ျဖစ္ျဖစ္၊ တယ္လီဖုန္းကို တီထြင္ခဲ့သူပဲျဖစ္ျဖစ္၊ လွ်ပ္စစ္မီးကို တီထြင္ခဲ့တဲ့သူပဲျဖစ္ျဖစ္ သည္ေလာကႀကီးထဲမွာ မရွိေသးတဲ့ အရာေတြကို ဥံဳဖြမန္းၿပီး ဖန္တီးလိုက္တာ မဟုတ္ဘဲ ေလာကႀကီးထဲမွာ ရွိၿပီးသား အရာေတြကို ျပန္လည္ အသံုးခ်ရင္း တီထြင္ခဲ့ၾကတာ အမ်ား အသိပါပဲ။ အဲဒီ့ကမွ တစ္ဆင့္ ဒံုးပ်ံေတြ၊ ၿဂိဳဟ္တုေတြ၊ ကြန္ပ်ဴတာေတြအထိ ခရီးေပါက္လာခဲ့တာမ်ား အခုဆိုရင္ ကြ်န္ေတာ္တို႔ ဝန္းက်င္မွာ အသစ္ေတြက တစ္ေန႔ထက္တစ္ေန႔ အရွိန္အဟုန္ ျပင္းစြာ တိုးပြားေနပါ တယ္။

အခု ကြ်န္ေတာ့္ စာကို ဖတ္ေနသူသည္လည္း လူစြမ္းလူစ အျပည့္နဲ႔ သာ ျဖစ္ပါတယ္။ ေလယာဥ္ေတြ၊ ကြန္ပ်ဴတာေတြလို ပစၥည္းပစၥယေတြကို အသစ္ ဖန္တီးတာလည္း ျဖစ္ခ်င္ျဖစ္မယ္၊ ဒါမွမဟုတ္ ရွိႏွင့္ၿပီးသား လက္ဖက္ႏွပ္ကိုပဲ စိတ္ကူးအသစ္နဲ႔ ဖန္တီး ထုတ္လုပ္ ေရာင္းခ်တာမ်ိဳးရင္လည္း ျဖစ္ခ်င္ျဖစ္မယ္၊ ဒါမွမဟုတ္ ကိုယ့္အလုပ္ခြင္မွာ ျမန္ေကာင္းသက္သာ ထိေရာက္လာေရးအတြက္ စိတ္ကူးအသစ္နဲ႔ လုပ္ကိုင္တာရင္လည္း ျဖစ္မယ္။ တစ္ခုမဟုတ္တစ္ခုကိုေတာ့ ဖန္တီးႏိုင္စြမ္းဟာ အေဆြစာဖတ္သူဆီမွာ မလြဲမေသြ ရွိေနမွာပါ။

သည္စာရဲ႕ အဓိက ရည္ရြယ္ခ်က္က အသစ္ထြင္တယ္၊ အသစ္ဖန္တီး တယ္ဆိုတာ ဘာမွ မရွိတာကေန ျဖစ္ေစသတည္းဆိုၿပီး လုပ္ယူတာမ်ိဳး မဟုတ္ဘဲ “လမ္း႐ိုးေဟာင္းတြင္ ဆင့္ကာထြင္”ဆိုတဲ့ စကားအတိုင္း ရွိႏွင့္ၿပီးသားအေပၚမွာ စိတ္ကူးစိတ္သန္းေကာင္းေကာင္းနဲ႔၊ အေျမာ္အျမင္ႀကီးႀကီးနဲ႔ ဖန္တီးယူၾကတာပဲဆိုတဲ့ အေျခခံ သေဘာေလးကို ျမင္လာၾကေစခ်င္တာပဲျဖစ္ပါတယ္။ ရွိႏွင့္ၿပီးသား အရာေတြ၊ သေဘာတရားေတြ၊ အယူအဆေတြအဆေပၚမွာ မွိန္းလိုက္မေနေတာ့ဘဲ အဲဒါေတြကို ၾကံဆ ၾကည့္၊ ပြားယူၾကည့္၊ စပ္ဟပ္ၾကည့္ျခင္းအားျဖင့္ စာဖတ္သူ လူႀကီးမင္းသည္လည္း အင္မတန္ အဖိုးတန္တဲ့ စိတ္ကူးစိတ္သန္းေတြ ရခ်င္ ရလာပါေတာ့ မယ္။

တျခားသူေတြအတြက္ မဆီမဆိုင္ေတြပါ၊ မအပ္မရာေတြပါလို႔ အထင္ ရွိထားတဲ့ အရာေတြ၊ တစ္ခုနဲ႔ တစ္ခု ကြာလွမ္းလွသေယာင္ ထင္ရတဲ့ အရာေတြ၊ ဒါမွမဟုတ္ အယူအဆေတြကို ခ်ိတ္ဆက္ စပ္အပ္ၾကည့္လာမိတဲ့အခါတိုင္းမွာ ေအာင္ျမင္လာမယ္၊ တန္ဖိုးရွိလာလိမ့္မယ္လို႔ မဆိုႏိုင္ စေကာင္းေပမယ့္ အဲသလို ျမင္ၾကည့္၊ ေတြးၾကည့္တတ္လာတာနဲ႔အမွ် အသစ္ထြင္ႏိုင္စြမ္းရွိတဲ့ စိတ္ႏွလံုးကလည္း အလိုလို ႏိုးၾကားတက္ၾကြလာေတာ့မွာပါ။

လူ႔ခႏၶာမွာ ရွိေလသမွ် အရာအားလံုးဟာ မသံုးဘဲ ထားရင္ မသန္ေတာ့ပါဘူး။ ဘယ္သန္နဲ႔ ညာသန္ေတြလိုေပါ့။ ညာသန္က ဘယ္လက္ကို သိပ္မသံုးျဖစ္ေတာ့ ဘယ္က သိပ္မသန္ေတာ့ဘူး။ အလားတူပဲ၊ အိပ္ရာေပၚ ႏွစ္ရွည္လမ်ား ေနခဲ့ရသူဟာ လမ္းျပန္ေလွ်ာက္တဲ့အခါ အနည္းနဲ႔အမ်ား ဒယီးဒယိုင္ျဖစ္တတ္သလို လမ္းေလွ်ာက္က်င့္ နည္းလွၿပီး အထိုင္မ်ားသ တစ္ေယာက္အေနနဲ႔ အနည္းအပါးေလာက္ ေလွ်ာက္လိုက္ရရင္ကို ေညာင္း ညာ ကိုက္ခဲလာတတ္စျမဲပါပဲ။

ဦးေႏွာက္ဆိုတာလည္း ထို႔အတူပါပဲ။ မသံုးဘဲ ထားတာ သိပ္ၾကာလာရင္ မသန္ေတာ့ပါဘူး။ အသစ္ထြင္ႏိုင္တဲ့ စိတ္ႏွလံုး၊ တီထြင္ဖန္တီးတတ္တဲ့ စိတ္ႏွလံုးဆိုတာလည္း အေလ့အက်င့္မ်ားေနမွ ႏိုးၾကားတက္ၾကြေနမွာမ်ိဳး ပါ။ ရွိေနတဲ့ အရာေတြအေပၚမွာပဲ ေရာင့္ရဲ ေက်နပ္ေနၿပီး အလိုက္သင့္ အလ်ားသင့္သာ ေနက်င့္ရွိေနမယ္ဆိုရင္ ထြင္ၾကည့္တဲ့အက်င့္က တျဖည္းျဖည္း ပေပ်ာက္တိမ္ေကာသြားႏိုင္ပါတယ္။

ဒါျဖင့္ ဘာေတြ ထြင္ရမွာလဲလို႔ ေမးစရာ ရွိပါတယ္။ ကိုယ္လုပ္ေနတဲ့ အလုပ္ကိုပဲ ထြင္ၾကည့္တာမ်ိဳးပါ။ ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္အတြက္ စာက်က္တာဟာ သူ႔အလုပ္ပါ။ အဲဒီ့ စာက်က္တာကိုပဲ အခ်ိန္တိုအတြင္းမွာ အမွတ္မိဆံုး ျဖစ္ေနႏိုင္မယ့္ နည္းလမ္းသစ္တစ္ခုကို ၾကံဆယူတာမ်ိဳးဟာ အသစ္ထြင္တာပါပဲ။ သိပ္အႀကီးႀကီး မဟုတ္ပါဘူး။

ဒါေပမယ့္ အဲသလို သိပ္အႀကီးႀကီး မဟုတ္တာကို ၾကံဆတတ္တဲ့ အေလ့ေလး ထံုလာၿပီဆိုရင္ေတာ့ အႀကီးႀကီးေတြ ျဖစ္လာႏိုင္တာမို႔ လူတို႔ရဲ႕ အသစ္ထြင္ႏိုင္စြမ္းဆိုတဲ့ အေၾကာင္းအရာကို မိတ္ဆက္တင္ျပလိုက္ရတာ ပါပဲခင္ဗ်ား။

အားလံုးေတြးဆ ဆင္ျခင္ၾကည့္ႏိုင္ၾကပါေစ

(ဘန္ေကာက္ – ၁၆၀၆၁၂)

(ဝန္ခံခ်က္ – ပါေမာကၡ John Adair ေရးတဲ့ On Human Creativity ေဆာင္းပါးကို ဆီေလ်ာ္ေအာင္ ျပန္ဆို တင္ျပရင္း ျဖည့္စြက္ ေဆြးေႏြးထားတာပါ။)

(၂၀၁၂ ခုႏွစ္ ဇူလိုင္လထုတ္ သရဖူမဂၢဇင္း)

The Apple Tree

လြန္ခဲ့တဲ့ ၁၂ ႏွစ္နီးပါးက အတၱေက်ာ္ရဲ႕ ေတရသမျမာက္ (၁၃ ပုဒ္ေျမာက္) စာ...

ပန္းသီးပင္

ဟိုးေရွးေရွးတုန္းက ပန္းသီးပင္ႀကီးတစ္ပင္ ရွိသတဲ့။

အဲဒီ့ ပန္းသီးပင္ႀကီးဆီကို ေကာင္ကေလးတစ္ေယာက္က ေန႔စဥ္ လာလာ ကစားေနက်ေပါ့။ အပင္ေပၚတက္၊ ပန္းသီးေတြကို ဆြတ္ခူး စားaသာက္၊ သစ္ပင္ရိပ္မွာ တစ္ေမွးအိပ္၊ ေကာင္ကေလးအတြက္ သစ္ပင္ႀကီးဟာ အေဖာ္ေကာင္းလို႔ပဲ ဆိုၾကပါစို႔ရဲ႕။ ေကာင္ကေလးဟာ သစ္ပင္ႀကီးကို သိပ္ခ်စ္သလို ပန္းသီးပင္ႀကီးကလည္း ေကာင္ေလးကို အေဖာ္လုပ္ေပးေနရတာ သိပ္သေဘာက်သေပါ့။

အဲလိုနဲ႔ အခ်ိန္ေတြလည္း တေရြ႕ေရြ႕ကုန္သြားေရာဆိုပါစို႔။

ေကာင္ကေလးကလည္း အရြယ္ေလး မသိမသာ ေရာက္လာတာနဲ႔အတူ ပန္းသီးပင္ႀကီးဆီကိုလည္း ခါတိုင္းလို ေန႔စဥ္ မေရာက္ျဖစ္ေတာ့ဘူး။

တစ္ေန႔က်ေတာ့ ေကာင္ကေလးဟာ ပန္းသီးပင္ႀကီးဆီကို မသာယာလွတဲ့ မ်က္ႏွာနဲ႔ ေရာက္လာတယ္။

“လာေလ… ေကာင္ေလး၊ ငါနဲ႔ ကစားရေအာင္ကြာ…”

ပန္းသီးပင္ႀကီးက ေကာင္ကေလးကို ေခၚလိုက္ပါတယ္။

“ကြ်န္ေတာ္ ကေလးမဟုတ္ေတာ့ဘူးဗ်။ သစ္ပင္ေတြနဲ႔ ကြ်န္ေတာ္ မေဆာ့တတ္ေတာ့ဘူး။ ကြ်န္ေတာ္က အ႐ုပ္ေတြ၊ ကစားစရာေတြနဲ႔ပဲ ေဆာ့ခ်င္၊ ကစားခ်င္ေနတယ္ဗ်ာ။ ခက္တာက ကြ်န္ေတာ့္မွာကလည္း အ႐ုပ္ေတြ၊ ကစားစရာေတြ ဝယ္ဖို႔ ပိုက္ဆံ မရွိဘူး”

“ေအး… ငါ့မွာလည္း ပိုက္ဆံေတာ့ မရွိဘူး ေကာင္ေလးရဲ႕။ ဒါေပမယ့္ ငါ့အသီးေတြ အားလံုးကို ခူးၿပီး ျပန္ေရာင္းမယ္ဆိုရင္ မင္းလိုတဲ့ ပိုက္ဆံရမွာေပါ့ ေမာင္…”

သည္စကားလည္း ၾကားရေရာ ေကာင္ကေလးလည္း ေပ်ာ္သြားတယ္။ ဟုတ္သားပဲ၊ ပန္းသီးေတြ ခူးၿပီး ေရာင္းလိုက္လို႔ကေတာ့ ပိုက္ဆံေတြ ျဖစ္လာမွာ ေသခ်ာတာေပါ့။ ဒါနဲ႔ သူလည္း ပန္းသီးပင္ႀကီးေပၚမွာ သီးေနတဲ့ ပန္းသီးေတြအားလံုးကို ခူးဆြတ္ ထြက္ခြာသြားပါေတာ့တယ္။

အဲဒီ့ေနာက္မွာေတာ့ ေကာင္ကေလးဟာ ပန္းသီးပင္ႀကီးဆီကို ေတာ္ေတာ္နဲ႔ ေရာက္မလာျပန္ေတာ့ဘူး။ ပန္းသီးပင္ႀကီးကေတာ့ စိတ္မေကာင္းျဖစ္ေနေတာ့တာေပါ့ေလ။

အဲလိုနဲ႔ အၾကာႀကီးၾကာခါမွ တစ္ေန႔မွာ ေကာင္ကေလးဟာ ပန္းသီးပင္ႀကီးဆီကို ျပန္ေရာက္လာတယ္။ ပန္းသီးပင္ႀကီးကလည္း ေကာင္ကေလးကို ေတြ႕ရေရာ ေပ်ာ္သြားေတာ့တာေပါ့။

“လာကြာ၊ မင္းနဲ႔ မကစားရတာၾကာၿပီ၊ ကစားၾကရေအာင္…” ပန္းသီးပင္ႀကီးက ဝမ္းသာအားရ ေခၚလိုက္ပါတယ္။

“ကြ်န္ေတာ့္မွာ ကစားဖို႔ အခ်ိန္မရွိဘူးဗ်ာ။ ကြ်န္ေတာ့္ မိသားစုအတြက္ အလုပ္လုပ္ရဦးမယ္ဗ်ိဳ႕။ မိသားစုေနဖို႔အတြက္ အိမ္တစ္လံုး လိုေနလို႔ စိတ္ညစ္ေနတာဗ်။ မကူညီႏိုင္ဘူးလား”

“အင္း… ငါ့မွာ အိမ္ေတာ့ ဘယ္ရွိမလဲ ေကာင္ကေလးရဲ႕။ ဒါေပမယ့္ မင္း ငါ့သစ္ကိုင္းေတြ ခုတ္ၿပီး အိမ္ေဆာက္မယ္ဆိုရင္ မျဖစ္ဘူးလားကြဲ႕။ ခုတ္ယူပါလား…”

ဒါနဲ႔ ေကာင္ကေလးကလည္း ပန္းသီးပင္ႀကီးရဲ႕သစ္ကိုင္းေတြကို အားရ ပါးရခုတ္ယူၿပီး ေပ်ာ္ေပ်ာ္ရႊင္ရႊင္ ထြက္သြားျပန္ပါေရာ။ ပန္းသီးပင္ႀကီးကလည္း ေကာင္ကေလး ေပ်ာ္ေနတာျမင္ေတာ့ သူပါ ေပ်ာ္သြားေတာ့တာေပါ့။ ဒါေပမယ့္ ထံုးစံအတိုင္းပါပဲ၊ ေကာင္ကေလး ေပ်ာက္သြားျပန္ပါေတာ့တယ္။ ပန္းသီးပင္ႀကီးကေတာ့ အထီးက်န္ဘဝမွာ ထိခိုက္ေၾကကြဲေနရျပန္ေတာ့တာေပါ့။

အဲလိုနဲ႔ ပူျပင္းလွတဲ့ ေႏြတစ္ရက္မွာ ေကာင္ကေလး ျပန္ေပၚလာျပန္တယ္။ အပင္ႀကီးကလည္း ဝမ္းသာအားရပဲေပါ့။

“လာကြာ၊ မင္းနဲ႔ ငါနဲ႔ ကစားၾကရေအာင္…”

“မကစားႏိုင္ပါဘူး ပန္းသီးပင္ႀကီးရယ္၊ ကြ်န္ေတာ္ စိတ္ညစ္ေနတယ္ဗ်။ အသက္ကလည္း ႀကီးလာၿပီေလ။ နားနားေနေနေလး ေနခ်င္လိုက္တာဗ်ာ။ ေလွကေလးတစ္စီးနဲ႔ ရြက္လႊင့္ရင္း ေအးေအးလူလူ နားခ်င္လိုက္တာ။ ကြ်န္ေတာ့္အတြက္ ေလွတစ္စီးေလာက္ ရွာမေပးႏိုင္ဘူးလား”

“ငါ့ပင္စည္ကို ခုတ္လွဲၿပီး ေလွလုပ္လိုက္ပါလား ေကာင္ကေလးရယ္၊ ဒါပဲ ငါတတ္ႏိုင္တယ္ေလ။ ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္၊ မင္းႀကိဳက္တဲ့ေနရာကို ေလွာ္ခတ္သြားၿပီး ေပ်ာ္ႏိုင္ပါလိမ့္မယ္ကြာ…”

ဒါနဲ႔ ေကာင္ကေလးလည္း ပန္းသီးပင္ႀကီးရဲ႕ပင္စည္ကို ခုတ္ၿပီး ေလွတစ္စီး လုပ္လိုက္ေတာ့တာေပါ့။

ေလွလည္းရေရာ ေကာင္ကေလးကလည္း ပင္လယ္ျပင္က်ယ္ႀကီးထဲကို ရြက္လႊင့္သြားလိုက္ေတာ့တာ ေတာ္ေတာ္နဲ႔ကို ျပန္ေရာက္မလာေတာ့ျပန္ဘူး။

အဲဒီကေန ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာၾကာတဲ့အခါမွာေတာ့ ေကာင္ကေလး ျပန္ေရာက္လာျပန္ပါေတာ့တယ္။

“သည္တစ္ခါေတာ့ ငါ့မွာ မင္းကို ေပးစရာ ဘာမွမရွိေတာ့ဘူး ေကာင္ကေလးရဲ႕။ ပန္းသီးေတြလည္း ကုန္ၿပီ…”

“ကြ်န္ေတာ့္မွာလည္း ပန္းသီးကိုက္ႏိုင္တဲ့သြားေတြ မရွိေတာ့ပါဘူးဗ်ာ…”

“မင္းတြယ္တက္ဖို႔ သစ္ကိုင္းေတြလည္း ငါ့မွာ မရွိေတာ့ဘူး”

“ကြ်န္ေတာ္လည္း သစ္ပင္မတက္ႏိုင္ေတာ့ပါဘူး၊ အိုပါၿပီဗ်ာ”

“မင္းကိုေပးစရာ ငါ့မွာ ဘာဆို ဘာမွမက်န္ေတာ့ဘူး ေကာင္ကေလး။ ငါ့ဆီမွာ က်န္တာဆိုလို႔ ေသေတာ့မယ့္ အျမစ္ေတြပဲ ရွိေတာ့တယ္ေနာ္”

ပန္းသီးပင္ႀကီးက ေျပာရင္းနဲ႔ မ်က္ရည္လည္လာတယ္။

ေကာင္ကေလးက ျပန္ေျပာတယ္။

“ကြ်န္ေတာ္လည္း ဘာမွ မလိုခ်င္ေတာ့ပါဘူး ပန္းသီးပင္ႀကီးရယ္။ ကြ်န္ေတာ္လိုခ်င္တာက နားခိုစရာေနရာေလး တစ္ေနရာပါပဲ။ ကြ်န္ေတာ့္ ဘဝမွာ သိပ္ကို ပင္ပန္းလွပါၿပီ”

“ဒါဆို အေတာ္ပဲေပါ့၊ ေကာင္ကေလးရဲ႕။ သစ္ပင္အိုႀကီးေတြရဲ႕ အျမစ္ ဆိုတာ မွီလို႔အံုးလို႔ေကာင္းတဲ့ နားစရာေနရာအစစ္ပဲေလ။ ထိုင္ကြာ၊ ထိုင္၊ ထိုင္၊ ငါနဲ႔အတူ ထိုင္ၿပီး မင့္စိတ္တိုင္းက် နားလိုက္စမ္းကြာ…”

ေကာင္ေလးလည္း ပန္းသီးပင္ရဲ႕အျမစ္ေတြေဘးမွာ ထိုင္ခ်လိုက္ပါ တယ္။ ပန္းသီးပင္ႀကီးကလည္း မ်က္ရည္ေတြၾကားကပဲ ၾကည္ၾကည္ႏူးႏူး ျုပံးလိုက္ပါေတာ့တယ္။

ပံုျပင္ေလးကေတာ့ ဒါပါပဲ။

သည္ပံုျပင္ေလးဟာ ကြ်န္ေတာ္တို႔ေတြ အားလံုးအတြက္ပါ။

ပန္းသီးပင္ႀကီးဆိုတာက နိမိတ္ပံုေလ။

ပန္းသီးပင္ႀကီးဆိုတာ ကြ်န္ေတာ္တို႔ရဲ႕ေမေမ၊ ေဖေဖပါ။ ငယ္တုန္းက ေမေမတို႔၊ ေဖေဖတို႔နဲ႔ကစားခဲ့ရတာကို ကြ်န္ေတာ္တို႔ေတြ ဘယ့္ကေလာက္ ေပ်ာ္ခဲ့ၾကသလဲ။

အဲ… အရြယ္ေလးလည္းေရာက္လာေရာ ကြ်န္ေတာ္တို႔လည္း ေမေမနဲ႔ ေဖေဖကို ထားရစ္ခဲ့ၾကတာပါ။ ကိုယ္လိုခ်င္တာေလးရွိမွ၊ ကိုယ့္မွာ ဒုကၡနဲ႔ ၾကံဳရခါမ်ိဳးက်ေတာ့မွ ေမေမတို႔၊ ေဖေဖတို႔ဆီ ျပန္ေရာက္ရေတာ့တာပါပဲ။ ဘယ္လိုပဲျဖစ္ျဖစ္၊ မိဘဆိုတာကလည္း သူတို႔မွာ ရွိရွိသမွ်ေတြကို ေပးရင္း ကိုယ့္သားသမီးေလးေတြ စိတ္ခ်မ္းသာေအာင္ ေဆာင္ရြက္ေပးၾကတဲ့သူခ်ည္းပါပဲ။

စာဖတ္သူ လူႀကီးမင္းမ်ားအေနနဲ႔ ပံုျပင္ထဲက ေကာင္ေလးဟာ ပန္းသီးပင္ႀကီးအေပၚမွာ ေတာ္ေတာ့္ကိုရက္စက္အားတယ္လို႔ ထင္မိပါလိမ့္မယ္။ ဒါေပမယ့္ ကြ်န္ေတာ္တို႔အားလံုးကေရာ၊ ကြ်န္ေတာ္တို႔ရဲ႕အမိနဲ႔အဘအေပၚမွာ အဲသလိုပဲ ဆက္ဆံျဖစ္ခဲ့၊ ရသမွ် အကုန္ယူျဖစ္ခဲ့ၾကတာခ်ည္းပဲ မဟုတ္ပါ လား။

စာဖတ္သူလူႀကီးမင္းရဲ႕မိတ္ေဆြေတြကို သည္ပံုျပင္ေလးကို လက္ဆင့္ကမ္း ေျပာျပၾကပါ။

ၿပီးရင္ ကိုယ့္မိကိုယ့္ဘကို ႐ိုေသ ေခ်ငံစြာ၊ ခ်စ္ခင္ျမတ္ႏိုးစြာ ဆက္ဆံႏိုင္ၾကေအာင္ ႀကိဳးစားၾကပါေတာ့…

အားလံုးေတြးဆ ဆင္ျခင္ၾကည့္ႏိုင္ၾကပါေစ

အတၱေက်ာ္

အလင္းတန္းဂ်ာနယ္၊ ၂၃-၁၀-ဝ၀

သည္စာကို ေရးတဲ့အတြက္ ကြ်န္ေတာ့္ေမေမက ကြ်န္ေတာ့္ကို ရယ္ပြဲဖြဲ႕ေကာင္း ဖြဲ႕ပါလိမ့္မယ္။ ကြ်န္ေတာ္ဟာ ေမေမ့အေပၚမွာ ဘယ္တုန္းကမွ မေကာင္းခဲ့တဲ့ သားမိုက္တစ္ဦးသာ ျဖစ္ပါတယ္။ တစ္သက္လံုး ထင္ရာစိုင္း၊ ကိုယ္ျဖစ္ခ်င္တာပဲ ကိုယ္ၾကည့္၊ ေဘးဘီကို လံုးလံုးမငဲ့တဲ့ ကြ်န္ေတာ့္ဉာဥ္ဟာ ေမေမအပါအဝင္ ကြ်န္ေတာ့္ပတ္ဝန္းက်င္ တစ္ခုလံုးကို ထိခိုက္နာက်င္ေစခဲ့မွာ အေသအခ်ာပါပဲ။

ကေန႔အခါမွာ ကြ်န္ေတာ္ကိုယ္တိုင္လည္း ပန္းသီးပင္ႀကီး တစ္ပင္ ျဖစ္လာခဲ့ပါၿပီ။ ႀကီးေကာင္ေလးဝင္ခါစ သမီးက ဇေလးေတြ ျပလာတဲ့အခါ ကြ်န္ေတာ့္ရင္မွာ ရွတတ ျဖစ္ရပါတယ္။ သားေလးကေတာ့ ငယ္ေသး၊ ႏုေသးတဲ့အတြက္ ပန္းသီးပင္ႀကီးနဲ႔ ကစားလို႔ ေကာင္းတုန္းပါပဲ။ ဒါေပမယ့္ သူလည္း ေနာင္မ်ား မၾကာခင္ႏွစ္မ်ား အတြင္းမွာ ပန္းသီးပင္ႀကီးကို စြန္႔ခြာသြားဦးမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ အဲဒီ့အခါက် ကြ်န္ေတာ့္ရင္မွာ ရွတတျဖစ္ရဦးမွာပါ။ ဒါကိုပဲ တခ်ိဳ႕ကေတာ့ ဝဋ္လည္တယ္လို႔ ေျပာေကာင္းေျပာပါလိမ့္မယ္။ ကြ်န္ေတာ့္အျမင္မွာေတာ့ ဒါဟာ ေရွာင္လႊဲလို႔ မရတတ္ႏိုင္တဲ့ သဘာဝတရားပါပဲ။

ဘယ္လိုပဲျဖစ္ျဖစ္၊ ဘယ္တုန္းကမွ၊ ဘယ္သူ႔အေပၚမွာမွ သိပ္မေကာင္းခဲ့တဲ့ကြ်န္ေတာ္ဟာ စာဖတ္သူလူႀကီးမင္းမ်ားအတြက္ ဆင္ျခင္စရာ စာေကာင္းေလးတစ္ပုဒ္ကို တင္ျပႏိုင္ခဲ့တယ္ဆိုရင္ျဖင့္ အထိုက္အေလ်ာက္ ေက်နပ္စရာေကာင္းသြားပါလိမ့္မယ္။

တစ္ဆက္တည္းမွာပဲ၊ ကြ်န္ေတာ္ စာေရးသူျဖစ္လာရာမွာ အဓိက လက္ဦးဆရာျဖစ္ခဲ့သူ ေမေမ့ကို သည္စာေလးနဲ႔ ေလးျမတ္ ႐ိုက်ိဳးစြာ ရွိခိုးကန္ေတာ့လိုက္ပါရေစ ခင္ဗ်ား။

———————————————————————

ဘေလာ့(ဂ္)အတြက္ မွတ္ခ်က္

စာမူရဲ႕ အဆံုးက အထက္ပါ မွတ္ခ်က္ကို စာအုပ္အျဖစ္ ပံုႏွိပ္ေဖာ္ျပရာမွာ “ေနေပ်ာ္တဲ့ဘ၀ ၾကည္ျမတဲ့ဘ၀င္ ရႊင္လန္းတဲ့စိတ္” စာအုပ္ရဲ႕ ပထမအႀကိမ္မွာေရာ ဒုတိယအႀကိမ္မွာပါ ေဖာ္ျပခဲ့ပါတယ္။ ခုေတာ့ သတ္သတ္စီ ခြဲလိုက္ရပါတယ္။

သည္စာမူေလးေၾကာင့္ “ေနေပ်ာ္တဲ့ ဘ၀…” တစ္အုပ္လုံးကို အင္တာနက္မွာ ျပန္တင္ဖို႔ အေၾကာင္းဖန္လာတာပါ။ အလင္းတန္းဂ်ာနယ္မွာ ၂၀၀၀ ျပည့္ႏွစ္ ေအာက္တိုဘာလ ၂၃ ရက္က စတင္ေဖာ္ျပခဲ့ပါတယ္။ လြန္ခဲ့တဲ့ ၁၂ ႏွစ္နီးပါးကေပါ့။ ေနာက္ ၂၀၀၂ ခုႏွစ္ စက္တင္ဘာမွာ လံုးခ်င္းထြက္ေတာ့ သည္စာမူ ပါတယ္။  ၂၀၀၆ ေအာက္တိုဘာမွာ အဲဒီ့ လံုးခ်င္းပဲ ဒုတိယအႀကိမ္အျဖစ္ ျပန္ထြက္တယ္။ ကၽြန္ေတာ္ ထုတ္ထားသမွ် စာအုပ္တကာ အနက္မွာ ေရာင္းအေကာင္းဆံုး စာအုပ္ျဖစ္သလို သည္တစ္အုပ္တည္းနဲ႔ လံုးခ်င္းေလာကမွာလည္း “အတၱေက်ာ္”ရယ္လို႔ ရပ္တည္လာႏို္င္ခဲ့ပါတယ္။

သို႔ေပမယ့္ ဆယ္ႏွစ္ၾကာရင္ေတာ့ လစ္ၿပီ အမွတ္နဲ႔ပဲလား၊ ႐ိုးသားစြာ မွားတာပဲလား မသိဘူး။ သည္တစ္ပုဒ္အပါအ၀င္ အဲဒီ့စာအုပ္ထဲက စာေတြကို ဆင္တူ႐ိုးမွားလိုလို၊ ဘာလိုလိုနဲ႔ နာမည္လွလွ သံုးထားသူတစ္ေယာက္က အင္တာနက္ေပၚမွာတင္ေနတာ ေတြ႕လာရပါတယ္။ ကၽြန္ေတာ္ႀကီး သက္ရိွထင္ရွား ရိွေနဆဲ၊ အင္တာနက္ေပၚမွာလည္း ကၽြန္ေတာ္ အထင္အရွား ရိွေနဆဲေပမယ့္ အေတာင့္လိုက္ ခံေနရပါတယ္။ တစ္ပုဒ္တေလ၊ ႏွစ္ပုဒ္ ႏွေလဆိုရင္ေတာ့လည္း မသိလို႔ မွားတာလို႔ နားလည္ေပးႏုိင္ပါတယ္။ အပုဒ္ေရ နည္းနည္း မ်ားလာေတာ့ သံသယပြားစရာ ျဖစ္လာတာလည္း အမွန္ပါ။

ပိုဆိုးတာက သည္တစ္ပုဒ္ကို မိတ္ေဆြ “စာေရးဆရာ တစ္ေယာက္ရဲ႕ သမီး”က စာတည္းခ်ဳပ္အျဖစ္ ႀကီးၾကပ္ စီစဥ္ ထုတ္ေ၀ေနတဲ့ အပတ္စဥ္ဂ်ာနယ္မွာ ေဖာ္ျပထားတာပါပဲ။

သည္အျဖစ္ေတြေၾကာင့္ သည္စာမူေတြကို အင္တာနက္ေပၚ ကၽြန္ေတာ့္မွာ ႀကိဳးစား ပမ္းစား ျပန္တင္ေနရေတာ့တာပါပဲ။

Shots in the Arm

လြန္ခဲ့တဲ့ ၁၂ ႏွစ္ေက်ာ္က အတၱေက်ာ္ရဲ႕ ဒြါဒႆမေျမာက္ လက္ရာ…

ေကာင္းကြက္ေလးေတြ

ကြ်န္မ ဆရာမလုပ္ေနတဲ့ “မင္းန္” ျပည္နယ္၊ ေမာရစ္(စ္)ၿမိဳ႕ စိန္႔ေမရီ ေက်ာင္းက တတိယတန္း ေက်ာင္းသားေလးအျဖစ္ သူ႔ကို စသိခဲ့တာပါ။

သူ႔ကို ေတြ႕လိုက္ရင္ အျမဲတန္းသပ္သပ္ရပ္ရပ္ကေလး ရွိေနတတ္ပါတယ္။ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ပါးပါးေနတတ္တဲ့ သူ႔စ႐ိုက္ေလးက တစ္ခါတစ္ခါ သူ ဆိုးတာေလးေတြကိုေတာင္ ခ်စ္စရာေကာင္းေနေအာင္ လုပ္ေပးထားသလိုပါပဲ။

ကြ်န္မအတန္းထဲက ေက်ာင္းသား ၃၄ ေယာက္စလံုးက ကြ်န္မကို ခ်စ္ၾကပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ အဲဒီ့အထဲမွာ “မာ့ခ္”ကေတာ့ တစ္သန္းမွာ တစ္ေယာက္ ေတြ႕ရခဲတဲ့ ကေလးေလးပဲလို႔ ေျပာလိုက္ရင္ လြန္မ်ားသြားမလား မသိဘူး။

အဲဒီ့“မာ့ခ္”ေလးဟာ စကားကို မရပ္မနား ေျပာတတ္တယ္။ အင္မတန္ ေလေပါတဲ့ ကေလးပါ။ ကြ်န္မအေနနဲ႔ အတန္းထဲမွာ ဆရာ့ခြင့္ျပဳခ်က္ မရဘဲ စကားမေျပာရဘူးလို႔ သူ႔ကို ေျပာရေပါင္းလည္း မ်ားလွပါၿပီ။ အဲသလို သူ႔ကို ျပဳျပင္ ဆံုးမရတဲ့အခါမ်ိဳးေလးေတြမွာ သူ႔ရဲ႕ ႐ိုးသားတဲ့ တံု႔ျပန္ပံုေလးကေတာ့ ကြ်န္မအသည္းကို စြဲေနေစပါတယ္။

သူ႔ကို အဲလိုဆံုးမလမ္းၫႊန္လိုက္တဲ့အခါမွာ သူျပန္ေျပာတတ္တာက “ကြ်န္ေတာ့္ကို ဆံုးမတဲ့အတြက္ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္ ဆရာမရယ္…”တဲ့ေလ။

သူ႔ဆီက အဲလိုတံု႔ျပန္စကားကို ၾကားရစတုန္းက ကြ်န္မ ဘာျပန္ေျပာရမယ္မွန္း၊ ဘာလုပ္ရမယ္မွန္းေတာင္ မသိေအာင္ ျဖစ္သြားခဲ့ရဖူးပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ မၾကာခင္မွာပဲ ကြ်န္မဟာ သူ႔ဆီက အဲသလို တံု႔ျပန္သံေလးကို တစ္ေန႔မွာ ေလးငါးခါေလာက္ ၾကားလာရေတာ့ နားယဥ္သြားပါေတာ့တယ္။

တစ္မနက္မွာေတာ့ ကြ်န္မလည္း သူ႔ကို စိတ္မရွည္ႏိုင္ေအာင္ ျဖစ္သြားရတယ္။ မာ့ခ္က သူ႔ထံုးစံအတိုင္း ေလေတြ လႊတ္ေပါေနတာကိုး။ သည္မွာတင္ ကြ်န္မလည္း မႏူးမနပ္ ဆရာမတစ္ေယာက္ က်ဴးလြန္ေနက်အမွားကို က်ဴးလြန္မိပါတယ္။

အဲဒါကေတာ့ မာ့ခ္ကို တည့္တည့္ၾကည့္ၿပီး ေျပာလိုက္မိတာပါ။

“မင္းဆီက ေနာက္ထပ္ အသံၾကားရလို႔ကေတာ့ မင္း ပါးစပ္ကို တိတ္(ပ္)နဲ႔ကပ္ၿပီး ပိတ္ရလိမ့္မယ္ေဟ့…”

မၾကာပါဘူး။ ကြ်န္မ အဲသလို ေျပာလိုက္ၿပီး ဆယ္စကၠန္႔ေတာင္ မၾကာလိုက္ဘူးထင္တယ္။ ခ်ပ္(ခ္)ဆိုတဲ့ကေလးဆီက အသံထြက္လာတယ္။

“ဆရာမေရ… ေဟာဒီ့မွာ မာ့ခ္ စကားေျပာေနျပန္ၿပီ”တဲ့။

ကြ်န္မအေနနဲ႔ မာ့ခ္ကို ေစာင့္ၾကည့္ေပးဖို႔ ဘယ္ေက်ာင္းသားကိုမွ ခိုင္းမထားပါဘူး။ ဒါေပမယ့္ သူ ေနာက္တစ္ခါ စကားေျပာရင္ ဘယ္လို ျပစ္ဒဏ္မ်ိဳးနဲ႔ အေရးယူမယ္လို႔ အတန္းေရွ႕မွာ အတိအလင္း ေျပာမိထားမွေတာ့ ေျပာတဲ့အတိုင္း လုပ္လိုက္ရပါေတာ့တယ္။

အဲဒီ့ေန႔က ျမင္ကြင္းဟာ မေန႔တစ္ေန႔က ျဖစ္ပ်က္ခဲ့သလို ကြ်န္မ မ်က္စိထဲမွာ အခုထက္ထိ ထင္းထင္းႀကီး စြဲေနပါေသးတယ္။ ကြ်န္မက ကြ်န္မရဲ႕စားပြဲဆီ သြားလိုက္တယ္၊ အံဆြဲကိုဖြင့္တယ္၊ ၿပီးေတာ့ အံဆြဲထဲက အထုပ္အပိုးထုပ္တဲ့အခါမွာ ကပ္တဲ့ စကၠဴတိပ္ေခြကို ယူတယ္။ ဘာတစ္ခြန္းမွ ေျပာမေနေတာ့ဘဲ မာ့ခ္ရဲ႕ စားပြဲကို သြားတယ္။ တိပ္ေခြထဲက အစ ႏွစ္စ ဆြဲျဖတ္ထုတ္လိုက္ၿပီး မာ့ခ္ရဲ႕ပါးစပ္ေပၚမွာ ၾကက္ေျခခတ္အႀကီးႀကီး ခတ္ၿပီး ပိတ္လိုက္တယ္။ ၿပီးတာနဲ႔ ကြ်န္မလည္း အတန္းေရွ႕ကို ျပန္ထြက္ခဲ့ပါတယ္။

မာ့ခ္ ဘာလုပ္သလဲလို႔ ကြ်န္မ အသာ လွမ္းၾကည့္လိုက္တဲ့အခါ ကိုေရႊမာ့ခ္က မ်က္ေတာင္ေလး ေပကလပ္ ေပကလပ္နဲ႔ ကြ်န္မကို ျပန္ၾကည့္ေနတယ္။ ကြ်န္မလည္း ဘယ္လိုမွ မေနႏိုင္ေတာ့ဘူး။ ခ်က္ခ်င္းပဲ ရယ္ခ်လိုက္မိပါေတာ့တယ္။ အတန္းကလည္း အဲေတာ့ တအုန္းအုန္း ရယ္ေတာ့တာေပါ့။

ကြ်န္မလည္း မာ့ခ္ဆီကို ျပန္သြားၿပီး သူ႔ပါးစပ္ကို ပိတ္ကပ္ထားတဲ့ တိပ္ကို ခြာေပးလိုက္မိပါေတာ့တယ္။

ပါးစပ္က တိပ္လည္း ကြာသြားေရာ သူေျပာတဲ့စကားက…

“ကြ်န္ေတာ့္ကို အခုလို ဆံုးမေပးတာ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္ ဆရာမ ရယ္…”တဲ့။

စာသင္ႏွစ္ကုန္ခါနီးေတာ့ ကြ်န္မဟာ အလယ္တန္းအတြက္ အဆင့္ျမင့္ သခ်ၤာဘာသာရပ္ကို သင္ဖို႔ တာဝန္အေပးခံရျပန္တယ္။ ဒါနဲ႔ ကြ်န္မလည္း မာ့ခ္တို႔အတန္းကို မသင္ရေတာ့ဘူးေပါ့။ ဒါေပမယ့္လည္း ႏွစ္ေတြ ဘယ္ေလာက္ေတာင္ ၾကာသြားသလဲဆိုတာ ကြ်န္မ သတိမထားလိုက္မိခင္မွာဘဲ မာ့ခ္ကလည္း တစ္တန္းၿပီး တစ္တန္း တက္လာရင္းက ကြ်န္မရဲ႕ အတန္းထဲကို ေရာက္လာပါေတာ့တယ္။

ႀကီးေကာင္ေလးဝင္လာတဲ့မာ့ခ္ဟာ ပိုေခ်ာလာသလို အရင္အတိုင္း ရည္မြန္ယဥ္ေက်းေနဆဲပါပဲ။ “သခ်ၤာသစ္”အတြက္ ကြ်န္မရဲ႕သင္ၾကားမႈေတြကို ဂ႐ုတစိုက္ နားေထာင္ေနရတဲ့အတြက္ သူဟာ သံုးတန္းတုန္းကလို ေလမေပါႏိုင္ရွာေတာ့ပါဘူး။

ေသာၾကာေန႔တစ္ေန႔မွာေတာ့ တစ္တန္းလံုး စိတ္ပ်က္လက္ပ်က္ ျဖစ္ေနၾကပါတယ္။ တစ္ပတ္လံုး သခ်ၤာသေဘာတရားသစ္ တစ္ခုကို ခဲခဲယဥ္းယဥ္း သင္ယူၿပီး ေက်ညက္ေအာင္ တြက္ခ်က္ေနခဲ့ရတဲ့အတြက္  ေက်ာင္းသားေတြ စိတ္ပင္ပန္းေနၾကၿပီ၊ အကဲဆတ္ေနၾကၿပီဆိုတာ ကြ်န္မသတိထားမိေနပါတယ္။

ကြ်န္မအေနနဲ႔ အဲသလို အကဲဆတ္ေနတဲ့ အေနအထားကို ဘာျပႆနာမွ မတက္ခင္ ရွင္းသြားေအာင္ တစ္ခုခု လုပ္မွ ျဖစ္ေတာ့မယ္ဆိုတာလည္း သိေနတယ္။

ဒါနဲ႔ ကြ်န္မလည္း တစ္ေယာက္စီကို တစ္တန္းလံုးရဲ႕နာမည္ေတြ စာရြက္လြတ္ေပၚမွာ ခ်ေရးခိုင္းရပါတယ္။ ဘယ္ဘက္မွာ နာမည္ေတြ ခ်ေရးၿပီး အဲဒီ့နာမည္နဲ႔ တစ္တန္းတည္း ညာဘက္မွာ အဲဒီ့အတန္းေဖာ္ရဲ႕ ေကာင္းကြက္ေလးေတြကို စဥ္းစားၿပီး ခ်ေရးဖို႔ ခိုင္းလိုက္တာပါ။ အဲလိုနဲ႔ က်န္တဲ့အတန္းခ်ိန္ တစ္ခ်ိန္လံုးမွာ သည္အလုပ္နဲ႔ပဲ ၿပီးသြားပါေတာ့တယ္။ ေက်ာင္းလည္း ဆင္းေရာ ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္စီက ကြ်န္မကို သူတို႔ ေရးထားတဲ့ စာရြက္ေလးေတြ လာအပ္သြားၾကပါတယ္။

မာ့ခ္ကေတာ့ “ကြ်န္ေတာ္တို႔ကို စာသင္ေပးတဲ့အတြက္ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္ ဆရာမ…“လို႔ ေျပာရင္းနဲ႔ သူ႔စာရြက္ေလး ထိုးေပးသြားပါတယ္။

စေနေန႔က်ေတာ့ ကြ်န္မလည္း စာရြက္တစ္ရြက္စီေပၚမွာ ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္စီရဲ႕ နာမည္ကိုေရး၊ ၿပီးေတာ့ အဲဒီ့ေက်ာင္းသားနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ တစ္တန္းလံုးက မွတ္ခ်က္ေပးထားသမွ်ကို ကူးေရးလိုက္ပါတယ္။

တနလၤာေန႔ ေက်ာင္းျပန္ဖြင့္တဲ့အခါက်ေတာ့ သက္ဆိုင္ရာေက်ာင္းသား တစ္ဦးစီကို အဲဒီ့စာရြက္ေလးေတြ ေဝေပးလိုက္ပါတယ္။ မၾကာပါဘူး။ တစ္တန္းလံုး ျပံဳးေနတာကို ကြ်န္မ ျမင္ရပါေတာ့တယ္။

ခပ္တိုးတိုးေျပာတဲ့ အသံေတြကိုလည္း ၾကားရတယ္။

“အံ့ဩစရာပဲေနာ္…”

“ဟယ္… ငါလုပ္လိုက္တုန္းကေတာ့ အမွတ္မထင္ပါဟယ္…”

“ငါ့ကို သည္ေလာက္ ခင္ၾကမွန္း ငါမသိဘူးဟဲ့…”ဆိုတဲ့ အသံေတြပါ။

ဒါေပမယ့္ အဲဒီ့ စာရြက္ေတြနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ ဘယ္သူကမွ ေနာက္ ပိုင္းမွာ စကားမစပ္မိၾကေတာ့ပါဘူး။ သူတို႔ခ်င္း ျပန္ေျပာျဖစ္ၾကေသးလား၊ ဒါမွမဟုတ္လည္း သူတို႔ မိဘေတြကို သည္အေၾကာင္းေတြ ေျပာျဖစ္သလား ဆိုတာေတာ့ ကြ်န္မ ဘယ္လိုမွ မသိႏိုင္ေတာ့ပါဘူး။

ေသခ်ာတာတစ္ခုကေတာ့ ကြ်န္မ ေပးလိုက္တဲ့ေလ့က်င့္ခန္းေလးဟာ ေတာ္ေတာ္ ထိေရာက္သြားပါတယ္။ ေက်ာင္းသားေတြဟာ သူတို႔ကိုယ္သူတို႔ အေတာ္ ေက်နပ္သြားၾကသလို အခ်င္းခ်င္းလည္း ပိုလို႔ ခင္မင္နားလည္လာၾကတယ္ေလ။

အဲလိုနဲ႔ အဲဒီ့အတန္းကလည္း ေနာက္အတန္းကို ဆက္တက္သြားၿပီးတဲ့ ေနာက္ ကြ်န္မလည္း ေနာက္က တက္လာတဲ့အတန္းေတြကို ဆက္ သင္ေပးေနခဲ့ပါတယ္။ ေလးငါးေျခာက္ႏွစ္ေလာက္ ၾကာသြားၿပီးတဲ့ေနာက္ ေႏြရာသီ ေက်ာင္းပိတ္ရက္တစ္ခုမွာ အနားယူအပန္းေျဖခရီးက ကြ်န္မျပန္လာတဲ့အခါ ကြ်န္မ မိဘေတြက ကြ်န္မကို ေလဆိပ္မွာ လာႀကိဳၾကတယ္။

ေလဆိပ္ကေန အိမ္အျပန္ကားေပၚမွာ အေမက ကြ်န္မကို ကြ်န္မ ေရာက္ခဲ့တဲ့အရပ္ေဒသအေၾကာင္း၊ ခရီးစဥ္အေၾကာင္း ေမးေနက် ေမးခြန္းေတြကို ေမးေနတယ္။ ဒါေပမယ့္ အေမဟာ တစ္ခုခုကို ေျပာခ်င္လို႔ စကား စေနမွန္းလည္း ကြ်န္မ သတိထားလိုက္မိတယ္။

ကြ်န္မ ထင္တဲ့အတိုင္းပါပဲ။ ခရီးစဥ္အေၾကာင္းေျပာလို႔ဆိုလို႔ ၿပီးသြားတဲ့အခါ အေမက သူ႔ေဘးမွာထိုင္ေနတဲ့အေဖ့ကို တစ္ခ်က္ လွမ္းၾကည့္ၿပီး “ကဲ… အေဖႀကီးေရ…” လို႔ ေျပာလိုက္ပါတယ္။

အေဖကလည္း အေရးတႀကီး ေျပာစရာတစ္ခုခုရွိရင္ သူ လုပ္ေနက် အတိုင္းပါပဲ။ ေခ်ာင္းတစ္ခ်က္ဟန္႔ၿပီး လည္ေခ်ာင္း ရွင္းလိုက္ျပန္ပါတယ္။

“အက္ခ္လန္ဒ္ မိသားစုက မေန႔ညက ဖုန္းဆက္တယ္…”

“ဟုတ္လားေဖေဖ၊ သူတို႔နဲ႔ မေတြ႕တာ ဘယ္ႏွႏွစ္ေတာင္ ရွိၿပီလဲ မသိဘူးေနာ္။ မာ့ခ္တစ္ေယာက္ေရာ ေနထိုင္ေကာင္းရဲ႕လား မသိဘူး”

အေဖက ညင္ညင္သာသာပဲ ျပန္ေျပာပါတယ္။

“မာ့ခ္ ဗီယက္နမ္မွာ က်ဆံုးသြားၿပီသမီး။ မနက္ျဖန္ မနက္က်ရင္ ဈာပနရွိတယ္။ မာ့ခ္မိဘေတြက သမီးကို အသုဘ႐ႈ လာေစခ်င္သတဲ့”

အေဖက မာ့ခ္သတင္းကို ေျပာလိုက္တဲ့ ေလဆိပ္ကေန ၿမိဳ႕ထဲအလာ လမ္းတစ္ေနရာကို ကြ်န္မ ဘယ္ေတာ့မွ ေမ့ႏိုင္ေတာ့မယ္ မထင္ပါဘူး။

ကြ်န္မ ဘဝမွာ စစ္အခမ္းအနားနဲ႔ အသုဘခ်တာကို တစ္ခါမွ မျမင္ဖူးခဲ့ဘူး။ အခုျမင္ရတဲ့ ေခါင္းတလားထဲက မာ့ခ္ရဲ႕ ႐ုပ္အေလာင္းဟာ တင့္တယ္လွပါတယ္။ မာ့ခ္ဟာ အင္မတန္ကို ေခ်ာေမာၿပီး ရင့္က်က္တဲ့ မာ့ခ္ျဖစ္ေနပါၿပီ။ အဲဒီ့အခ်ိန္မွာ ကြ်န္မရင္ထဲမွာ ျဖစ္ေနတာကေတာ့ ကမၻာပၚမွာ ရွိရွိသမွ် ထုပ္ပိုးရာမွာ ကပ္ဖို႔သံုးတဲ့ တိပ္ေခြေတြ အားလံုးကို ကြ်န္မ ရွာေဖြႏိုင္ဦးေတာင္မွ မာ့ခ္တစ္ေယာက္ကေတာ့ ကြ်န္မကို စကားတစ္ခြန္းမွ ေျပာႏိုင္ေတာ့မွာ မဟုတ္ေတာ့ဘူးဆိုတဲ့အသိနဲ႔ ေၾကကြဲေနတာပါ။

ဝတ္ျပဳရာ ဘုရားေက်ာင္းထဲမွာေတာ့ မာ့ခ္ရဲ႕ သူငယ္ခ်င္းေတြနဲ႔ ျပည့္ႏွက္လို႔ ေနပါတယ္။ ဈာပနေန႔မွာမွ ကြက္ရြာေနတဲ့ မိုးကိုလည္း ကြ်န္မ မေက်နပ္ႏိုင္ေအာင္ ျဖစ္ေနတယ္။ မိုးေၾကာင့္ မာ့ခ္အေလာင္း ျမႇဳပ္ႏွံမယ့္ေနရာကို ကြ်န္မတို႔ ေတာ္ေတာ့္ကို ခဲခဲယဥ္းယဥ္း သြားယူရတယ္။ ခရစ္ယာန္ ဘုန္းေတာ္ႀကီးကလည္း ရြတ္ေနက် သက္ေပ်ာက္ ဂါထာေတြ ရြတ္လို႔၊ စစ္တီးဝိုင္းက ခရာသံေတြကလည္း တြတ္လို႔။

မာ့ခ္ကိုခ်စ္ၾကသူေတြအားလံုး တစ္ေယာက္စီ၊ တစ္ေယာက္စီက မာ့ခ္ရဲ႕အေခါင္းဆီကို သြားၾကၿပီး ေနာက္ဆံုးအေနနဲ႔ ၾကည့္ၾကပါတယ္။ ကြ်န္မကေတာ့ အဲဒီ့အထဲမွာ ေနာက္ဆံုးပါပဲ။

အေခါင္းေဘးမွာ ကြ်န္မ ရပ္လိုက္မိခ်ိန္မွာ စစ္သားတစ္ေယာက္က ကြ်န္မအနားကို ကပ္လာၿပီး ေမးပါတယ္။

“ဆရာမက မာ့ခ္ရဲ႕ သခ်ၤာဆရာမပါလားခင္ဗ်ာ…”

ကြ်န္မဟာ မာ့ခ္ရဲ႕႐ုပ္ကလာပ္စံျမန္းရာ အေခါင္းကို မမွိတ္မသုန္ ၾကည့္ေနမိရင္းကပဲ သူ႔ကို ေခါင္းညိတ္ျပလိုက္ပါတယ္။ သူက ဆက္ေျပာေနေသးရဲ႕။

“မာ့ခ္က ဆရာမအေၾကာင္း ေျပာျပပါတယ္”

ဈာပနအၿပီးမွာေတာ့ မာ့ခ္ရဲ႕ေက်ာင္းေနဖက္ေတြဟာ ခ်ပ္(ခ္)ရဲ႕အိမ္ေလးဆီကို သြားၾကၿပီး ေန႔လယ္စာ စားၾကတယ္။ မာ့ခ္ရဲ႕ အေမနဲ႔အေဖကလည္း အဲဒီ့ ေန႔လယ္စာဝိုင္းေလးကို တက္ေရာက္ၾကတယ္။ သူတို႔ကို ျမင္ရတဲ့အခါ သူတို႔ ကြ်န္မကို ေစာင့္ေနမွန္း တန္းသိလိုက္တယ္။

“ဆရာမကို ျပစရာရွိတယ္”လို႔ မာ့ခ္အေဖက ေျပာၿပီး သူ႔ အက်ႌ အိတ္ေထာင္ထဲက ပိုက္ဆံအိတ္ေလးတစ္လံုးကို ဆြဲထုတ္လိုက္ပါတယ္။

“သူက်ဆံုးသြားခ်ိန္မွာ ဒါေလးကို သူ႔ကိုယ္ေပၚက ရလိုက္တာလို႔ ေျပာတယ္ ဆရာမ။ ဆရာမ မွတ္မိလား မသိဘူး”တဲ့။

ဗလာစာအုပ္ထဲက ဆြဲျုဖတ္ထားတဲ့ စကၠဴႏွစ္ရြက္တြဲေလးကို မာ့(ခ္)ရဲ႕ အေဖက ပိုက္ဆံအိတ္ထဲက ဂ႐ုတစိုက္ ဆြဲထုတ္လိုက္ပါတယ္။ အဲဒီ့ စာရြက္ေလးက ေခါက္႐ိုးေတြ က်ိဳးေနပါၿပီ။ ခဏခဏ ျဖန္႔လိုက္ ေခါက္လိုက္ လုပ္ထားလို႔ စုတ္ေတာင္ စုတ္ေနၿပီမို႔ တိပ္နဲ႔ေတာင္ ကပ္ထားတာ ေတြ႕ရပါတယ္။

စာရြက္ကို ယူမၾကည့္ဘဲနဲ႔ အဲဒီ့စာရြက္ဟာ ဘာစာရြက္လဲဆိုတာ ကြ်န္မ ခ်က္ခ်င္းသိလိုက္ပါတယ္။ သည္စာရြက္ေလးဟာ မာ့ခ္ရဲ႕အတန္းေဖာ္ေတြက ေရးထားသမွ် မာ့ခ္ရဲ႕ေကာင္းကြက္ေလးေတြကို  ကြ်န္မလက္နဲ႔ ျပန္ကူးေပးခဲ့ဖူးတဲ့ စာရြက္ေလးပါပဲ။

“ဒါေလးကို လုပ္ေပးခဲ့တဲ့အတြက္ ဆရာမကို သိပ္ေက်းဇူးတင္ပါတယ္ ဆရာမရယ္…”လို႔ မာ့ခ္ရဲ႕ မိခင္က ေျပာပါတယ္။ “ဆရာမ ျမင္တဲ့အတိုင္းပဲ။ သည္စာရြက္ေလးကို မာ့ခ္က အရမ္းကို တန္ဖိုးထားရွာတာ…”လို႔လည္း ဆက္ေျပာလိုက္ပါေသးတယ္။

သည္အခ်ိန္မွာ မာ့ခ္အတန္းေဖာ္ေတြကလည္း ကြ်န္မတို႔ရဲ႕ အနားမွာ ဝိုင္းေနပါၿပီ။

ခ်ာလီက ျပံဳးၿပီး ေျပာတယ္။

“ကြ်န္ေတာ့္မွာလည္း သည္လိုစာရြက္မ်ိဳးေလး အခုထက္ထိရွိေသးတယ္ ဆရာမ။ ကြ်န္ေတာ့္စာေရးစာပြဲရဲ႕ အေပၚဆံုးအံဆြဲထဲမွာ သိမ္းထားတယ္…”

ခ်ပ္(ခ္)ရဲ႕ဇနီးက က်ျပန္ေတာ့ “ခ်ပ္(ခ္)က အဲဒီ့စာရြက္ကို ကြ်န္မတို႔ လက္ထပ္ပြဲ ဓာတ္ပံုစာအုပ္ထဲမွာ ထည့္ေပးပါလို႔ ေျပာထားတယ္ ဆရာမရဲ႕…”တဲ့။

မာရီလင္(န္)ကလည္း “ကြ်န္မမွာလည္း သည္စာရြက္မ်ိဳးေလး ရွိေသးတယ္ ဆရာမ။ ေန႔စဥ္ မွတ္တမ္းထဲမွာ ညႇပ္ထားတယ္”လို႔ ေျပာလာသလို ဗွစ္ခီဆိုတဲ့ မာ့ခ္ရဲ႕အတန္းေဖာ္ ေနာက္တစ္ေယာက္ကလည္း သူ႔အိတ္ထဲက မွတ္စုစာအုပ္ကေလးကို ဆြဲထုတ္လိုက္ၿပီး စာအုပ္ေလးၾကားမွာ ညႇပ္ထားတဲ့ စကၠဴစေလးကို ဆြဲထုတ္လိုက္ပါတယ္။ ၿပီးေတာ့ သူက ေျပာတယ္။

“ကြ်န္မလည္း သည္စာရြက္ကေလးကို သြားေလရာ သယ္သြားတယ္ ဆရာမ။ ကြ်န္မစိတ္ထင္ ကြ်န္မတို႔တစ္တန္းလံုးဟာ အဲဒီ့ စာရြက္ေလးေတြကို ေသေသခ်ာခ်ာသိမ္းထားၾကပါတယ္ ဆရာမရယ္”တဲ့။

အဲဒီ့ စကားလည္းဆံုးေရာ ကြ်န္မလည္း ငိုခ်လိုက္မိေတာ့တာပါပဲ။ ကြ်န္မ ငိုတာက မာ့ခ္နဲ႔ သူ႔ကို ဘယ္ေတာ့မွ ျပန္ေတြ႕ခြင့္မရေတာ့မယ့္ သူ႔သူငယ္ခ်င္းေတြအတြက္ရယ္ပါ။

ဇာတ္လမ္းေလးကေတာ့ သည္ေလာက္ပါပဲ။

သည္ဇာတ္လမ္းကိုေျပာျပရျခင္းအေၾကာင္းကေတာ့ ကိုယ္ခ်စ္သူ၊ ကိုယ္ခင္သူေတြကို သူတို႔ကို ဘာအတြက္ ခ်စ္ေၾကာင္း၊ ခင္ေၾကာင္း ေျပာျဖစ္ေအာင္ ႏိႈးေဆာ္လိုက္ခ်င္လို႔ပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ကြ်န္ေတာ့္တို႔ လူသားမ်ားဟာ ကြ်န္ေတာ္တို႔ရဲ႕ခ်စ္ခင္မႈ၊ ေလးစားမႈကို ထုတ္ေဖာ္ျပသဖို႔ တစ္ခါတစ္ရံမ်ားမွာ ေမ့ေလ်ာ့ေနတတ္ၾကပါတယ္။

ဘဝမွာ ကိုယ္ျပဳလိုက္တာက ေသးေသးမႊားမႊားေလးေပမယ့္ တစ္ဖက္သားအတြက္ အမ်ားႀကီး တာသြားေနတတ္တယ္။ စာဖတ္သူ လူႀကီးမင္းမ်ားအေနနဲ႔ မိမိခ်စ္တဲ့သူ၊ ခင္တဲ့သူေတြကို သူဟာ ကိုယ့္အတြက္ ဘယ္ေလာက္ အေရးႀကီးတဲ့အေၾကာင္း၊ သူ႔ေကာင္းကြက္ေတြက ဘာေတြျဖစ္တဲ့ အေၾကာင္း မေႏွာင္းခင္ ေျပာျပလိုက္ေစခ်င္တဲ့ ေစတနာေလးနဲ႔ သည္ဇာတ္လမ္းေလးကို ေျပာျပလိုက္ရျပန္တာပါပဲ။

အားလံုး ေတြးဆ ဆင္ျခင္ၾကည့္ႏိုင္ၾကပါေစ

အတၱေက်ာ္

အလင္းတန္းဂ်ာနယ္၊ ၂၆-ဝ၆-ဝ၀

(Cut & Paste လုပ္ၿပီး ကူးယူဆင့္ပြားလိုသူမ်ားအေနနဲ႔ အတၱေက်ာ္ရဲ႕ “ေနေပ်ာ္တဲ့ဘ၀၊ ၾကည္ျမတဲ့ဘ၀င္၊ ရႊင္လန္းတဲ့စိတ္”စာအုပ္မွ
ဆိုတာေလးကို ထည့္သြင္းရည္ၫႊန္းေဖာ္ျပေပးၾကပါမယ့္အေၾကာင္း ေတာင္းပန္အပ္ပါတယ္။)

In Hospital

အတၱေက်ာ္ရဲ႕ လြန္ခဲ့တဲ့ ၁၂ ႏွစ္ေက်ာ္က ဧကဒႆမေျမာက္လက္ရာ...

ေဆး႐ံုမွာ

အသည္းအသန္ျဖစ္ေနတဲ့ လူမမာႏွစ္ေယာက္ဟာ ေဆး႐ံုတစ္႐ံုမွာ တစ္ခန္းတည္း သြားက်ေနတယ္။

လူမမာတစ္ေယာက္က တစ္ေန႔ကို တစ္နာရီေလာက္ ခုတင္ေပၚမွာ ထိုင္ခြင့္ရတယ္။ ဒါမွလည္း သူ႔အဆုတ္ထဲက အရည္ေတြကို စစ္သလို ျဖစ္မွာကိုး။ အဲသလို ထထိုင္ခြင့္ ရတဲ့သူရဲ႕ခုတင္က အဲဒီ့အခန္းေလးရဲ႕ တစ္ခုတည္းေသာ ျပတင္းေပါက္ ေဘးမွာ ရွိေနပါတယ္။
နာက္တစ္ေယာက္ခမ်ာမွာေတာ့ တစ္ခ်ိန္လံုး ေက်ာခင္းေနရတဲ့ အေနအထားပါ။

ဘယ္လိုပဲျဖစ္ျဖစ္၊ လူမမာႏွစ္ေယာက္ဟာ တစ္ေယာက္ကို တစ္ေယာက္ အေဖာ္လုပ္ေနၾကရတယ္။ ဇနီးမယား သမီးသားေတြအေၾကာင္း၊ အိမ္အေၾကာင္း၊ အလုပ္ အေၾကာင္း၊ ေတာအေၾကာင္း ေတာင္အေၾကာင္း ေရာက္တတ္ရာရာ ေျပာရင္းနဲ႔ ၿငီးေငြ႕ဖြယ္ရာ သူတို႔ရဲ႕ ေန႔တာမ်ားကို ေက်ာ္လြန္ျဖတ္သန္းေနၾကပါတယ္။

အဲသလိုနဲ႔ ေန႔ခင္းခ်ိန္ခါကို ေရာက္လို႔ ျပတင္းေပါက္ေဘး ခုတင္ေပၚက လူမမာ ထထိုင္ၿပီဆိုတာနဲ႔ သူဟာ ပက္လက္လဲေနတဲ့ လူမမာကို ျပတင္းက တစ္ဆင့္ သူျမင္ရသမွ်ကို ေျပာျပေလ့ရွိတယ္။

ခုတင္ေပၚမွာ ပက္လက္လဲေနရွာတဲ့ လူမမာခမ်ာမွာလည္း အဲေတာ့မွပဲ အျပင္ေလာကႀကီးရဲ႕အေရာင္ေတြ၊ အရိပ္ေတြကို နားနဲ႔ ခံစားရင္း အသက္ ဆက္ေနႏိုင္ေတာ့တယ္။

ျပတင္းေပါက္က လွမ္းျမင္ေနရတာကေတာ့ သာယာတဲ့ ေရကန္ေလးနဲ႔ ပန္းျခံေလး တစ္ခုပါပဲ။ ဘဲေတြ၊ ငန္းေတြဟာ ေရကူး ျမဴးတူးေနၾကသလို ကေလးငယ္ေတြကလည္း သူတို႔ရဲ႕ စကၠဴေလွေလးေတြကို ကန္ထဲမွာ လႊတ္ေနၾကတယ္။

ငယ္ရြယ္တဲ့ ခ်စ္သူစံုတြဲေတြကေတာ့ လက္ခ်င္းခ်ိတ္လို႔၊ ေရာင္စံုပန္းျခံ ႀကီးထဲမွာ လမ္းေလွ်ာက္ေနတာကိုလည္း ေတြ႕ႏိုင္တယ္။ ဟိုးအေဝးဆီမွာေတာ့ မိုးကုပ္စက္ဝိုင္းပါ။
ျပတင္းေဘးက လူမမာဟာ သူျမင္ရသမွ်ကို အဲသလို အေသးစိတ္ ေျပာျပတတ္သလို ပက္လက္လဲေနတဲ့ လူမမာကလည္း ေျပာသမွ်ကို မ်က္စိစံုမွိတ္ နားေထာင္ရင္း စိတ္ကူးထဲမွာ အျပင္ဘက္က ကမၻာေလးကို ပံုေဖာ္ ၾကည့္ေနတတ္တယ္။

တစ္ေန႔ခင္းမွာေတာ့ ျပတင္းနားကလူက သူျမင္ရတဲ့ ရွင္ေလာင္းပြဲတစ္ပြဲကို ေျပာျပျပန္ပါတယ္။ ရွင္ေလာင္းလွည့္တဲ့အခါ ၾကားရျမဲျဖစ္တဲ့ ဆိုင္းသံေတြကို မၾကားရေပမယ့္ ျပတင္းနားက လူရဲ႕ ေျပာင္ေျမာက္တဲ့ အေျပာအဆိုေၾကာင့္ ပက္လက္လဲေနသူရဲ႕စိတ္အာ႐ံုမွာ ရွင္ေလာင္းလွည့္ေနတာကို ထင္ထင္ရွားရွားႀကီးကို ျမင္လိုက္ရသလိုပါပဲ။

အဲဒီ့အခ်ိန္မွာပဲ စိတ္႐ိုင္းက ပက္လက္လဲေနသူရဲ႕ ရင္ထဲကို ဖ်တ္ခနဲ ဝင္လာတယ္။ လူမမာခ်င္းအတူတူ၊ သူက်ေတာ့ အျပင္ကို ျမင္ခြင့္ရေနၿပီး ကိုယ့္က်မွ အကန္း တစ္ေယာက္လို ျဖစ္ေနပါလားလို႔ ေတြးမိလာတာပါ။ ပထမေတာ့ ကိုယ့္အေတြးနဲ႔ကိုယ္ ေတာ္ေတာ္ ရွက္သြားတယ္။ သည္လို ေတြးမိစရာလား၊ မနာလိုစိတ္ ေပၚစရာလားေပါ့။

ဒါေပမယ့္ ရက္ေတြၾကာလာၿပီး မျမင္လိုက္ရတာေတြက မ်ားလာတဲ့ အခါမွာေတာ့ သူ႔ရဲ႕မနာလိုစိတ္ဟာ မစၦရိယစိတ္အျဖစ္ကို အလိုလို ေျပာင္းလဲသြားၿပီး ခါးသီးလာေတာ့တယ္။ အဲဒီ့ခံစားခ်က္က ဘယ္ေလာက္ေတာင္ ျပင္းလာသလဲဆိုရင္ သူကေတာ့ ျမင္ခြင့္ရေနၿပီး၊ ကိုယ့္က်မွ အေျခအေန မေပးေလျခင္းဆိုတဲ့အေတြးက သူ႔ကို တစ္ခ်ိန္လံုး ႏွိပ္စက္ေန ေတာ့တယ္။ ညဆို အိပ္လို႔ေတာင္ မေပ်ာ္ေတာ့ဘူး။

ပက္လက္လဲေနသူဟာ ျပတင္းေဘးက ခုတင္ကို လိုခ်င္တဲ့စိတ္ေတြနဲ႔ လံုးခ်ာလိုက္လာၿပီ။ သူ႔ဘဝမွာ ျပတင္းေဘးက ခုတင္ေလာက္ မက္ေမာစရာ ေကာင္းတာ မရွိေတာ့သလိုႀကီးကို ျဖစ္လာတယ္။

တစ္ညမွာေတာ့ ပက္လက္လဲေနတဲ့သူဟာ မ်က္ႏွာၾကက္ကို မမွိတ္မသုန္ၾကည့္ရင္းနဲ႔ အိပ္မေပ်ာ္တဲ့ညကို ျဖတ္သန္းေနခ်ိန္မွာပဲ တစ္ဖက္ ခုတင္က လူဟာ ေခ်ာင္းေတြ တအား ဆိုးလာေတာ့တယ္။ သူ႔အဆုတ္က အေတာ္ ဒုကၡေပးေနတာမို႔ ေခ်ာင္းအဆိုးလိုက္မွာ အဆုတ္ထဲက အရည္ေတြက အသက္႐ႉလမ္းေၾကာင္းကို ပိတ္ဆို႔ေနတယ္။
တစ္ဖက္ခုတင္က ပက္လက္လဲေနသူဟာ သူ႔အခန္းေဖာ္ကို အသာေလး ၾကည့္ေနလိုက္တယ္။ ေခ်ာင္းဆိုးရင္း အသက္ရွဴေတြ တအားၾကပ္ေနတဲ့ ျပတင္းေဘးက လူမမာဟာ အေရးေပၚ လူေခၚေခါင္းေလာင္းဆီကို လက္လွမ္းေနတာလည္း ေတြ႔ေနရတယ္။ ပက္လက္လဲေနတဲ့ လူမမာဟာ တစ္ဖက္ခုတင္က လူရဲ႕ ေခ်ာင္းသံ၊ ေမာဟိုက္သံေတြကို နာခံရင္းနဲ႔ပဲ မလႈပ္မယွက္ ၿငိမ္ၿငိမ္ေလးေနလိုက္တယ္။ အမွန္ဆို သူ႔ခုတင္ေဘးက အေရးေပၚ လွ်ပ္စစ္ေခါင္းေလာင္း ခလုတ္ကေလးကို လွမ္းႏွိပ္ေပးလိုက္မယ္ဆိုရင္ သူနာျုပတစ္ေယာက္ေယာက္ျဖစ္ျဖစ္၊ ဆရာဝန္တစ္ေယာက္ေယာက္ ျဖစ္ျဖစ္ အခ်ိန္မီေရာက္လာႏိုင္ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ သူ မလုပ္မိဘူး။

ငါးမိနစ္ေတာင္ မၾကာလိုက္ပါဘူး။
ျပတင္းနားက လူဆီက ေခ်ာင္းဆိုးသံလည္း မၾကားရေတာ့ဘူး။ ေမာဟိုက္သံလည္း မၾကားရေတာ့ဘူး။ တစ္ခန္းလံုးဟာ ဘာသံမွ မၾကားရေတာ့ေအာင္ကို တစျပင္လို တိတ္ဆိတ္ၿငိမ္က်သြားေတာ့တယ္။
နာက္တစ္ရက္ မနက္မိုးလင္းတဲ့အခါမွာေတာ့ တာဝန္က် သူနာျပဳဟာ အသက္ဝိညာဥ္ကင္းမဲ့သြားၿပီျဖစ္တဲ့ ျပတင္းေပါက္နားက လူမမာရဲ႕ ႐ုပ္ကလာပ္ကို ေတြ႕လိုက္ရပါတယ္။ သူနာျပဳဟာ သက္ဆိုင္ရာကို ေခၚယူၿပီး အေလာင္းကို အခန္းထဲက ထုတ္သြားဖို႔ စီစဥ္လိုက္တယ္။

အားလံုး ေနသားက်သြားၿပီး အခန္းထဲမွာလည္း တစ္ေယာက္တည္း က်န္ခဲ့ေရာ ပက္လက္လဲေနတဲ့ လူမမာဟာ တာဝန္က်သူနာျုပကို ေတာင္းပန္ပါေတာ့တယ္။ ဟိုလူ မရွိေတာ့တဲ့ေနာက္ ျပတင္းေဘးက ခုတင္ေပၚ သူ႔ကို ေျပာင္းေပးဖို႔ေပါ့။

သူနာျပဳဆရာမကလည္း သေဘာမေနာေကာင္းစြာပဲ၊ ပက္လက္လဲေနတဲ့ လူမမာကို ျပတင္းနားက ခုတင္ေပၚကို ေသခ်ာဂ႐ုစိုက္ၿပီး ေျပာင္းေပးလိုက္ပါတယ္။ လူမမာ ေနသားတက်နဲ႔ သက္သက္သာသာ ရွိတဲ့အထိ သူကိုယ္တိုင္ ႀကီးၾကပ္ၿပီး ေျပာင္းေပးလိုက္တာပါ။

အားလံုးေနရာက်ၿပီဆိုမွ သူနာျပဳဆရာမလည္း ထြက္ခြာသြားပါတယ္။ အခန္းထဲမွာေတာ့ လူမမာတစ္ေယာက္တည္း က်န္ရစ္ေတာ့တယ္။

သည္အခါမွာေတာ့ ပက္လက္လဲေနတဲ့ လူမမာဟာ တံေတာင္ဆစ္ကို အားျပဳလို႔ ျဖည္းျဖည္းခ်င္းအားယူၿပီး ကိုယ္တစ္ပိုင္း ၾကြလိုက္ပါတယ္။ ပက္လက္လဲေနတဲ့ လူမမာ တစ္ေယာက္အဖို႔ အဲသလို ကိုယ္တစ္ပိုင္းေလး ၾကြရတာ သက္ေတာ့ မသက္သာလွပါဘူး။

ဘယ္လိုပဲျဖစ္ျဖစ္၊ အနာခံၿပီး ထႏိုင္သေလာက္ ထလိုက္ပါတယ္။ ျပတင္းေပါက္ကေန အျပင္ဘက္ေလာကကို ၾကည့္ခ်င္လွၿပီေလ။ ေနာက္ဆံုးမွာေတာ့ အျပင္ေလာကႀကီးကို ကိုယ္တိုင္ကိုယ္က် မ်က္ဝါးထင္ထင္ ျမင္ခြင့္ရေတာ့မွာ မဟုတ္လား။

ကိုယ္လည္းေသခ်ာၾကြသြားေရာ ျပတင္းကေန အျပင္ဘက္ကို အေလာ သံုးဆယ္ လွမ္းၾကည့္လိုက္တယ္။

လားလား…
ျမင္လိုက္ရတာက ဘာဆိုဘာမွ မရွိတဲ့ ေဆး႐ံုနံရံႀကီးပါ။

ဘယ္လိုျဖစ္တာလဲ။

သြားေလသူႀကီးက ေျပာေတာ့ ေရကန္သာယာနဲ႔ ပန္းျခံလွပဆို။

ဒါနဲ႔ ပက္လက္လဲေနသူဟာလည္း စိတ္ပ်က္ပ်က္နဲ႔ ခုတင္ေပၚ ျပန္လွဲရင္း ဟိုလူ ဘာေၾကာင့္ သူ႔ကို အဲသလိုေတြ ေျပာသြားတာလဲဆိုတာ တႏံု႔ႏံု႔ေတြးေနမိတယ္။

မေနႏိုင္ေတာ့ျပန္တဲ့အဆံုးမွာေတာ့ အဲဒီ့အခ်ိန္မွာ သူ႔ကို ေဆးတိုက္ဖို႔ ဝင္လာတဲ့ သူနာျပဳဆရာမကို ေမးမိတယ္။ ေသသြားတဲ့ ကိုယ့္အခန္းေဖာ္က ျပတင္းေပါက္က ၾကည့္ၿပီး ဘာလို႔ လုပ္ဇာတ္ေတြ ခင္းသြားတာလဲဗ်ာေပါ့။

သူနာျပဳဆရာမက ျပန္ေျဖပါတယ္။

သြားေလသူဟာ မ်က္မျမင္တစ္ေယာက္ျဖစ္တဲ့အတြက္ ျပတင္းေပါက္ ကၾကည့္ရင္ ေဆး႐ံုတံတိုင္းကိုေတာင္မွ မျမင္ႏိုင္ရွာပါဘူးတဲ့။

သူနာျပဳဆရာမက ဆက္ေျပာပါတယ္။

“အင္း… သူက ရွင့္ကို အားေပးခ်င္တဲ့ စိတ္နဲ႔ အဲသလို ေျပာျပသြားတာ ေနမွာေပါ့ရွင္…”တဲ့။

ပံုျပင္ေလးကေတာ့ ဒါပါပဲ။

စာဖတ္သူ လူႀကီးမင္းအေနနဲ႔ သည္ပံုျပင္ကို ႏွစ္သက္သလို အနက္ဖြင့္ ႏိုင္ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ေသခ်ာတာ တစ္ခုေတာ့ ရွိပါတယ္။

ကိုယ့္အေျခအေနက ဘယ္ေလာက္ ဆိုးေနေန တစ္ဖက္သားကို စိတ္ခ်မ္းသာေအာင္ လုပ္ေပးရင္ ကိုယ္လည္း အမ်ားႀကီး စိတ္ခ်မ္းသာႏိုင္တယ္ ဆိုတာပါ။ ဒါတင္မကေသးပါဘူး။ ေၾကကြဲမႈ၊ ပူေဆြးမႈကို တစ္ဖက္သားနဲ႔ မွ်ေဝခံစားလိုက္မယ္ဆိုရင္ ႏွစ္ဆတိုးၿပီး ေပ်ာ္ႏိုင္ပါတယ္။ ေလာကမွာ ခ်မ္းခ်မ္းသာသာ ေနခ်င္တယ္ဆိုရင္ေတာ့ ေငြနဲ႔ ခ်ိန္စက္ၿပီး တန္ဖိုးျဖတ္လို႔ မရတဲ့အရာေတြ ဘယ္ေလာက္မ်ားသလဲဆိုတာကို ေန႔စဥ္ ပိုင္းျခား ေရတြက္ေနသင့္ပါတယ္။

အားလံုးေတြးဆ ဆင္ျခင္ၾကည့္ႏိုင္ၾကပါေစ

အတၱေက်ာ္

အလင္းတန္းဂ်ာနယ္၊ ဝ၅-ဝ၆-ဝ၀

ဒုတိယအႀကိမ္ ျပန္လည္ထုတ္ေဝဖို႔အတြက္ စာျပန္စစ္တာ၊ စာမ်က္ႏွာ ဖြဲ႕စည္းပံုေတြ ျပန္ျပင္တာကို စာေရးသူ ကြ်န္ေတာ္ကိုယ္တိုင္ လုပ္တာပါ။

သည္ “ေဆး႐ံုမွာ”ကို အေရာက္မွာေတာ့ သည္အပုဒ္ရဲ႕အဆံုးမွာ ေနာက္က ကြ်န္ေတာ္ ဝင္ေျပာထားတဲ့စကားကို ဘဝင္မက်မိေတာ့ဘူး။ ငါးႏွစ္ခြဲေလာက္အၾကာမွာ ကြ်န္ေတာ့္စိတ္ေတြ ေျပာင္းသြားတာလားေတာ့ မသိဘူး။

ဟိုမ်က္မျမင္ ေစတနာရွင္ဟာ ႏႈတ္ေၾကာင့္ ေသရတာ မဟုတ္ဘူးလားဆိုတဲ့ေမးခြန္းက စာမူကို ျပန္စစ္ေနခ်ိန္မွာ ေပၚလာပါတယ္။ ဒါမွမဟုတ္ “ေစတနာသည္ လူတိုင္းႏွင့္ မတန္”ဆိုတဲ့စကားက ေသြးထြက္ေအာင္ မွန္ေနတာေရာ မျဖစ္ႏိုင္ဘူးလားလို႔ ေတြးမိရျပန္တယ္။

တစ္ဖက္မွာလည္း ပက္လက္လဲေနတဲ့ဘဝကို ေရာက္ေနေပမယ့္ အင္မတန္ ေၾကာက္စရာေကာင္းတဲ့ စိတ္ဓာတ္ေတြ ကိုယ္တြင္းမွာ ေအာင္းေနေသးတာ၊ အဲသလို စိတ္႐ိုင္း စိတ္ယုတ္ေတြ ကြ်န္ေတာ့္မွာလည္း အခါခပ္သိမ္းမဟုတ္ေတာင္ ႐ုတ္ခနဲ ႐ုတ္ခနဲ လစ္ရင္ လစ္သလို ေပၚလာတတ္ေသးတာမ်ားကို ဆက္လက္ ဆင္ျခင္မိရျပန္တဲ့ အခါမွာေတာ့ သည္ပံုျပင္ေလးကို ျပန္ဖတ္မိသြားတဲ့ ကြ်န္ေတာ့္ကိုယ္ ကြ်န္ေတာ္ ေက်းဇူးတင္မိသြားရျပန္တယ္။

စိတ္႐ိုင္းေတြ ေပၚလာတိုင္း ျပန္ဖတ္ဖို႔ေတာ့ ကြ်န္ေတာ့္ ေခါင္းထဲမွာ သည္ပံုျပင္ေလးကို စာရင္းတို႔လိုက္မိရပါၿပီ။

လြန္ခဲ့တဲ့ ငါးႏွစ္ခြဲ ကြ်န္ေတာ္ သည္ပံုျပင္ကို ေရးခဲ့စဥ္က စကားအတိုင္းပဲ စာဖတ္သူ လူႀကီးမင္း အေနနဲ႔ေတာ့ သည္ပံုျပင္ကို ႏွစ္သက္သလို အနက္ဖြင့္ႏိုင္ပါတယ္။
ကြ်န္ေတာ္ ေတြးမိတာေလးေတြသာ ျဖည့္ေျပာလိုက္တာပါ။ စာဖတ္သူလူႀကီးမင္းရဲ႕အေတြးကိုေတာ့ ကြ်န္ေတာ္ ဝင္စြက္ဖက္ပိုင္ခြင့္ မရွိတာ အေသအခ်ာပဲ မဟုတ္ပါလား ခင္ဗ်ာ။

[အတၱေက်ာ္ရဲ႕ “ေနေပ်ာ္တဲ့ဘ၀ ၾကည္ျမတဲ့ဘ၀င္ ရႊင္လန္းတဲ့စိတ္” (ဒုတိယအႀကိမ္) စာ ၅၉-၆၅ မွ]

၂၀၀၀ ျပည့္ႏွစ္ ဇြန္လရဲ႕ ေနာက္ဆံုးပတ္မွာ သည္တစ္ပုဒ္ အလင္းတန္းဂ်ာနယ္ထဲ ပါလာေတာ့ စာဖတ္သူတစ္ဦးက ကၽြန္ေတာ့္ကို ေျပာပါတယ္။ သည္တစ္ပုဒ္ဟာ ဆရာ ေဖျမင့္ရဲ႕ “ႏွလံုးသား အာဟာရ”ဆိုတဲ့ စာအုပ္ေတြထဲမွာ ဆရာေဖျမင့္ ေရးခဲ့ၿပီးသား ျဖစ္ေနပါတယ္တဲ့။ ဆရာေဖျမင့္ရဲ႕ ပင္ကိုေရး ၀တၳဳတို/ရွည္နဲ႔ လူနာေဆာင္ အမွတ္ ၆ လို ဘာသာျပန္စာအုပ္မ်ားကို ကၽြန္ေတာ္ငယ္စဥ္က တ႐ိႈက္မက္မက္ ဖတ္ဖူးခဲ့ေပမယ့္ ေနာက္ပိုင္းမွာ အဂၤလိပ္လို ေရးတာေတြကို အဖတ္မ်ားသြားၿပီး ဘာသာျပန္ေတြကို လံုးလံုးမဖတ္မိေတာ့တာမို႔ ဆရာေဖျမင့္ စာေတြကို မဖတ္ျဖစ္ေတာ့ဘူး။ အဲေတာ့ ကၽြန္ေတာ္ မသိလုိက္ဘူးေပါ့။ ကၽြန္ေတာ္က ထံုးစံအတိုင္း ကၽြန္ေတာ့္ဆီ ဖွစ္လစ္ပီႏို မိတ္ေဆြအမ်ိဳးသမီး မာလင္(န္) ပါရာ့(စ္) ပို႔ေပးတဲ့ ဓာတ္ေခ်ာစာကို ဘာသာျပန္ၿပီး ေဖာ္ျပလိုက္တာပါ။ အဲဒီ့ စာဖတ္သူက ေရေရရာရာ ေျပာျပေတာ့မွ ဒါေတြက Chicken Soup for the Soul ဆိုတဲ့ စာအုပ္ေတြထဲမွာ ပါတဲ့ စာေတြမွန္း ပထမဆံုးအႀကိမ္ သိခဲ့ပါတယ္။ အဲဒီ့အထိလည္း အဲဒီ့ ၾကက္စြပ္ျပဳတ္ စာအုပ္ေတြကို ျမင္ကို မျမင္ဖူးေသးပါဘူး။ ကၽြန္ေတာ့္ရဲ႕ ေမာဟေျပ ပံုတိုပတ္စမ်ား ဒုတိယတြဲျဖစ္တဲ့ “ဘ၀တူရိယာ” ထြက္ၿပီးတဲ့ ေနာက္ပိုင္းမွသာ ၾကက္စြပ္ျပဳတ္ စာအုပ္ေတြက မိတ္ေဆြသစ္တစ္ဦးရဲ႕ ေက်းဇူးနဲ႔ သူ႔အလိုလို အိမ္ေပၚေရာက္ခ်လာတာမို႔ စ ဖတ္ဖူးသြားတာပါပဲ။

ထားပါေတာ့ဗ်ာ… ကၽြန္ေတာ့္ကို ခ်စ္ခ်င္တဲ့ စာဖတ္သူ မိတ္ေဆြတစ္ဦးကေတာ့ ကၽြန္ေတာ္ေရးတာကို ဖတ္ၿပီးတဲ့ေနာက္ ကၽြန္ေတာ့္ကို ခ်ီးက်ဴးပါတယ္။ ရွင္ေလာင္းပြဲကို ထည့္ေရးထားတာေလးကို ၾကံဖန္ ခ်ီးက်ဴးတာပါ။ စာရဲ႕ ႐ုပ္လံုးပိုၾကြသြားၿပီး ျမန္မာဆန္သြားေအာင္ မူရင္းမွာ မပါတဲ့ အကြက္ေလးကို တမင္ကလာ ျဖည့္စြက္ခဲ့တာပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ သည္ပံုတို ပတ္စေတြကို ဘာသာျပန္စဥ္ တစ္ေလွ်ာက္လံုးမွာေရာ၊ တျခား ကၽြန္ေတာ့္ ဘာသာျပန္လက္ရာေတြမွာပါ ျမန္မာ့နားထဲ ေလွ်ာခနဲ ၀င္ေအာင္ အတတ္ႏိုင္ဆံုး အားထုတ္မိေနတာခ်ည္းပါပဲ။ ကၽြန္ေတာ့္ ေရာဂါလို႔ပဲ ဆိုၾကပါစို႔ရဲ႕ ခင္ဗ်ာ။

Buying and Selling

အတၱေက်ာ္ရဲ႕ လြန္ခဲ့တဲ့ တစ္ဆယ့္ႏွစ္ႏွစ္ေက်ာ္က န၀မေျမာက္ လက္ရာ

ေရာင္းတယ္ ဝယ္တယ္

အလုပ္မ်ားတဲ့ လူတစ္ေယာက္ေပါ့။ ကေန႔လည္း ေနာက္က်ျပန္ၿပီ။ စိတ္ေမာ၊ လူေမာလည္းျဖစ္ေနၿပီ။ အဲသလိုနဲ႔ အိမ္ျပန္ေရာက္တဲ့အခါ သူ႔ရဲ႕ ငါးႏွစ္သားေလးက တံခါးဝမွာ ေစာင့္ေနတယ္။

“ေဖေဖ… ေဖေဖ့ကို သားတစ္ခု ေမးလို႔ရမလား ဟင္…”

“ေမးကြာ၊ ေမး…ေမး…”

“ေဖေဖ အလုပ္လုပ္တဲ့အခါ တစ္နာရီကို ပိုက္ဆံ ဘယ္ေလာက္ ရလဲဟင္…”

ဖေအလုပ္တဲ့သူက သားရဲ႕ေမးခြန္းေၾကာင့္ စိတ္တိုသြားတယ္။

“ဟေကာင္ရ၊ အဲဒါ မင့္အလုပ္ မဟုတ္ဘူး။ ဘာကိစၥ ငါ့ကို ဒါေတြ လာေမးေနရတာလဲ။ အလုပ္ပင္ပန္းလို႔ စိတ္တိုေနရတဲ့အထဲ။ မင္းေနာ္….”

“သား သိခ်င္လို႔ပါ ေဖေဖရယ္။ သားကို ဆူခ်င္လည္း ဆူ၊ ႐ိုက္ခ်င္လည္း ႐ိုက္ပါ။ ဒါေပမယ့္ ေဖေဖ တစ္နာရီ အလုပ္လုပ္ရင္ ပိုက္ဆံ ဘယ္ေလာက္ ရသလဲဆိုတာေတာ့ သားကို ေျပာျပေပးပါေနာ္…”

ငါးႏွစ္သားေလးက မ်က္ႏွာငယ္ေလးနဲ႔ ခခယယ ေတာင္းပန္ေနျပန္တယ္။

“ေအး… မင္း သိပ္သိခ်င္တယ္ဆိုရင္ေတာ့ ေျပာျပရတာေပါ့ကြာ။ ငါ တစ္နာရီ အလုပ္လုပ္ရင္ ေဒၚလာ ၂၀ ရတယ္ကြ။ ကဲ… ေက်နပ္ၿပီလား…”

“အဲေလာက္ေတာင္မွလား”လို႔ သားေလးက ေျပာၿပီး ေခါင္းငိုက္စိုက္ က်သြားတယ္။

ဒါေပမယ့္ ခ်က္ခ်င္းပဲ ျပန္ေမာ့ၿပီး သူ႔ဖေအကို ေမးလိုက္ျပန္တယ္။

“ေဖေဖ၊ သားကို ကိုးေဒၚလာေလာက္ ေခ်းပါလားဟင္…”

ဖေအလုပ္တဲ့သူရဲ႕ ေဒါသက ငယ္ထိပ္ကို ေရာက္သြားတယ္။

“ဘာကြ… ငါ ပိုက္ဆံ ဘယ္ေလာက္ ရလဲဆိုတာ မင္းသိခ်င္တာ ငါ့ဆီက ပိုက္ဆံေခ်းၿပီး ေပါက္တတ္ကရ ကစားစရာေတြ၊ အဓိပၸာယ္မရွိတဲ့ ပစၥည္းေတြ ဝယ္ဖို႔ကိုးကြ၊ ငါက အေကာင္းမွတ္လို႔။ သြားစမ္းကြာ။ အိပ္ရာထဲ သြားအိပ္ေခ်ေတာ့။ ငါ့မ်က္စိေအာက္က ထြက္သြားစမ္း။ မဟုတ္ရင္ မင္းကို ငါေဆာ္မိေတာ့မယ္။ ငါ့မွာေတာ့ တစ္ေန႔တစ္ေန႔ ပင္ပင္ပန္းပန္း လုပ္ကိုင္ ရွာေဖြ ႐ုန္းကန္ေနရတယ္။ မင္းက အလိုက္ကန္းဆိုးမသိ။ ငါ့ကို သက္သက္မယ့္ လာဦးေႏွာက္စားေနတယ္။ သြားစမ္း၊ သြားစမ္း…”

ဖေအလုပ္တဲ့သူက အဲသလိုလည္း ေငါက္လိုက္ေရာ သားေလးလည္း သူ႔အိပ္ခန္းေလးထဲ အသာဝင္သြားၿပီး တံခါးေလး ပိတ္လိုက္ပါေတာ့တယ္။

ဖေအလည္း ကုလားထိုင္တစ္လံုးေပၚမွာ ထိုင္ခ်လိုက္ၿပီး စဥ္းစားၾကည့္တဲ့အခါ ပိုလို႔ေတာင္ ေဒါသျဖစ္လာတယ္။ သည္လက္ေတာက္ေလာက္ ရွိတဲ့ ငါးႏွစ္သားေလးက ေတာ္ေတာ္ လူဝါးဝတဲ့ သတၱ၀ါလးေပပဲလို႔လည္း ေတြးမိတယ္။ ဘာလဲ၊ တစ္နာရီကို ပိုက္ဆံ ဘယ္ေလာက္ ရလဲဆိုတဲ့ေမးခြန္းကို ငါးႏွစ္သားက ဖေအကို ေမးၿပီးမွ ပိုက္ဆံေတာင္းစရာလား။ ေတြးေလ၊ အူယားစရာေကာင္းေလ။

တစ္နာရီသာသာေလာက္ ၾကာတဲ့အခါမွာေတာ့ ဖေအလုပ္တဲ့သူ စိတ္ နည္းနည္းၿငိမ္သြားတယ္။ အေမာလည္း ေျပသြားၿပီ။

သည္အခါမွာေတာ့ သားေလးအေပၚ သိပ္တင္းမာလြန္းရာက်သြားၿပီလား၊ လြန္မ်ားသြားလားလို႔ ေတြးမိလာရျပန္တယ္။

သည္ေကာင္ေလးက အင္မတန္ပိုက္ဆံေတာင္းခဲတဲ့ ကေလး။ တစ္ခါမွလည္း ဖေအဆီက ပိုက္ဆံမေတာင္းဖူးပါဘူး။ အခုမွ ကိုးေဒၚလာေလာက္ ခဏေခ်းပါလို႔ေျပာတာ။ သူ႔မွာ တကယ္လိုခ်င္တာေလးတစ္ခုခု ရွိေနလို႔မ်ားလားမွ မသိ။

အဲဒီ့အေတြးနဲ႔ သားငယ္ရဲ႕အိပ္ခန္းကို ဖေအက လိုက္သြားတယ္။ အခန္းထဲ ေရာက္တဲ့အခါ “သားသား အိပ္ၿပီလားကြ”လို႔လည္း ေမးလိုက္တယ္။

“မအိပ္ေသးပါဘူး ေဖေဖ၊ သား ႏိုးေနပါတယ္”လို႔ ကေလးက ျပန္ေျဖတယ္။

“ေအးကြာ… ေစာေစာက ေဖေဖ သားကို နည္းနည္း စိတ္တိုမိသြားတယ္။ တစ္ေန႔လံုး အလုပ္ပင္ပန္းတာေတြ၊ ေမာတာေတြကို သားအေပၚမွာ အထုပ္ျဖည္လိုက္မိသလို ျဖစ္သြားတယ္ သားရယ္။ ေရာ့… ေရာ့၊ သည္မွာ မင္းလိုခ်င္တဲ့ ကိုးေဒၚလာ”

သားလုပ္တဲ့သူက ေငါက္ကနဲ ထထိုင္လိုက္သလို သူ႔မ်က္ႏွာေလးကလည္း ခ်က္ခ်င္း ဝင္းပသြားပါေတာ့တယ္။

ၿပီးေတာ့ သူ႔ေခါင္းအံုးေအာက္ကို လက္ႏိႈက္လိုက္ျပန္တယ္။ သားရဲ႕ ေခါင္းအံုးေအာက္က ထြက္လာတာကေတာ့ တြန္႔ေၾကေနတဲ့ ေငြစကၠဴေတြပါ။

သားဆီမွာ ပိုက္ဆံေတြလည္း ေတြ႕လိုက္ေရာ  ဖေအ့ေဒါသေတြလည္း အလိုလို ျပန္ထြက္လာတယ္။ ဘာေကာင္လဲ၊ သူ႔မွာ ပိုက္ဆံေတြ ရွိရက္သားနဲ႔ ဘာလို႔ ကိုးေဒၚလာ ထပ္ေတာင္းတာလဲလို႔ ေတြးေနတုန္းမွာ သားေလးက ပိုက္ဆံေလးေတြကို ေရေနတယ္။ ေသခ်ာ ေရၿပီးတဲ့အခါ သားက ဖေအကို ေမာ့ၾကည့္တယ္။

“မင္းမွာ ပိုက္ဆံရွိရဲ႕သားနဲ႔ ဘာလို႕ ထပ္ေတာင္းရတာတံုးကြ…”

ဖေအလုပ္သူက သားကို ေငါက္မိရျပန္တယ္။

“သားမွာရွိတာနဲ႔ မေလာက္လို႔ ထပ္ေတာင္းတာပါ ေဖေဖ။ အခုေတာ့ ျပည့္ပါၿပီ။ ေဟာဒီ့မွာ ေဒၚလာ၂၀ ပါ ေဖေဖ။ ေဖေဖ့အခ်ိန္ထဲက တစ္နာရီေလာက္ သားကို ေရာင္းပါလားဟင္…”

စာဖတ္သူ လူႀကီးမင္းမ်ား ခင္ဗ်ား…

ပံုျပင္ေလးကေတာ့ ဒါပါပဲ။

သည္ပံုျပင္ေလးကို ကိုယ္နဲ႔ခင္တဲ့သူ တစ္ဦးဦးကို ထပ္ဆင့္ ေျပာျပလိုက္ပါ။ ၿပီးရင္ လူႀကီးမင္းရဲ႕ေဒၚလာ၂၀ တန္ အခ်ိန္ေလးကိုလည္း ကိုယ္ခ်စ္တဲ့သူကို အလကား ေပးလိုက္ပါလားဗ်ာ။

အားလံုးေတြးဆ ဆင္ျခင္ၾကည့္ႏုိင္ၾကပါေစ

အတၱေက်ာ္
အလင္းတန္းဂ်ာနယ္၊ ၂၂-ဝ၅-ဝ၀

Copy & Paste နဲ႔ ကူးယူ လက္ဆင့္ကမ္းလိုသူမ်ား [အတၱေက်ာ္ရဲ႕ “ေနေပ်ာ္တဲ့ဘ၀ ၾကည္ျမတဲ့ဘ၀င္၊ ရႊင္လန္းတဲ့စိတ္”စာအုပ္မွ]လို႔ 
တစ္ဆိတ္ ထည့္သြင္းေပးပါရန္ ေလးစားစြာ ပန္ၾကားပါရေစ။

သည္စာမူနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ အမွတ္တရ တစ္ခု ရိွပါတယ္။ အဲဒါကေတာ့ သည္စာမူဟာ စာေရးဆရာ၊ မင္းသား၊ အဆိုေတာ္ သုေမာင္ရဲ႕ ရင္ထဲကို အေတာ္ ေရာက္သြားပံုပါပဲ။ သည္စာမူကို အလင္းတန္း ဂ်ာနယ္မွာ ေဖာ္ျပၿပီးတဲ့ေနာက္ မ်ားမၾကာမီမွာ ဆရာသုေမာင္က အလင္းတန္းဂ်ာနယ္မွာပဲ “အတၱေက်ာ္ ခ်ီးမြမ္းခန္း”ဆိုတဲ့ ေခါင္းစဥ္နဲ႔ စာတစ္ပုဒ္ ေရးသား ခ်ီးျမႇင့္ေပးခဲ့ဖူးပါတယ္။ (အသိမ္းအဆည္း ညံ့တဲ့ ကၽြန္ေတာ့္ေၾကာင့္ အဲဒီ့ ဆရာသုေမာင္ရဲ႕ စာမူကို ျပန္လည္ ေဖာ္ျပႏိုင္စြမ္း မရိွေတာ့ပါဘူး။) အဲဒီ့တုန္းက ဆရာသုေမာင္နဲ႔ေရာ၊ ဆရာမင္းလူနဲ႔ပါ ကၽြန္ေတာ္နဲ႔ လူခ်င္း မသိေသးပါဘူး။ သူတို႔ အစ္ကိုႀကီး ဆရာေမာင္၀ဏၰသာ ကၽြန္ေတာ္နဲ႔ ခင္ေနတာပါ။ ဆရာသုေမာင္က အဲသလို ေရးသား ခ်ီးျမႇင့္ေတာ့မွ ကၽြန္ေတာ္ သူ႔အိမ္ကို သြားၿပီး သူ႔ကို သြားကန္ေတာ့ခဲ့ရာမွ သူနဲ႔ သိကၽြမ္းခဲ့ရပါတယ္။ အခုေတာ့ ဆရာသုေမာင္လည္း မရိွေတာ့ပါဘူး။ ဒါေလးကို ျပန္လည္ ေဖာ္ျပရင္းနဲ႔ သြားႏွင့္ေလသူ ဆရာသုေမာင္ကို ရည္စူး ဦးခိုက္လိုက္ပါတယ္ခင္ဗ်ား။